5.4.2 分解质因数课件(21张ppt)

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名称 5.4.2 分解质因数课件(21张ppt)
格式 zip
文件大小 222.3KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-11-29 20:57:22

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文档简介

课件21张PPT。每日一练: 1、说一说2、3、5倍数的特征。 2、什么是质数?什么是合数? 3、说说20以内的质数有哪些?分解质因数合数=质数×质数×……×质数冀教版四年级数学上册课件学习目标:
1、理解质因数和分解质因数的概念。
2、初步学会用短除法分解质因数。
游戏规则: (1)把老师呈现给你的数写成两个数或几个数相乘的形式,连乘的因数越多得分越高。
(2)只能用自然数。
(3)不能用1。
(4)每正确写一个乘号得一分,写错一个扣一分。游戏开始:3= 6= 18=

19= 24= 31= 6= 2 ×3 3= ?

18=2 ×3 ×3 19= ?
24=2 ×2 × 2 × 3 31=? 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数。   把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做分解质因数。小结质因数既是因数,又是质数6、28和60可以写成哪几个质数相乘的形式?66 = 2×328××××234722728 = 2×2×7塔式分解图法60×××6102360 = 2×3 × 2×5×25例题短除号6……被除数2除数……3……商用短除法分解质因数用短除法分解质因数的方法: 28 147商是质数为止商是合数还要继续除 60 30 155合数继续除合数继续除商是质数为止2 2 28=2×2×72 2 3 60=2×2×3×5小结短除法分解质因数:(1)?把要分解的数写在短除号里。
(2)?用这个数的因数中的质数去除,一般从最小的质数开始。
(3)?直到商是质数为止。
(4)?把除数和商写成相乘的形式。把 10、20、27分解质因数。102510= 2×5202102520= 2×2×527393327= 3×3×3练一练做一做: 下面各算式哪些是分解质因数,哪些不是?为什么?
①34=2 X 17 ④36=4 X 9
②12=2 X 2 X 3 ⑤15=3 X 5
③18=1 X2 X 3 X 3 ⑥7 X 5=35 ①②⑤是分解质因数; ③式中有1,1不是质数,也就不是质因数;④式中4和9都是合数; ⑥不是分解质因数。分解质因数要把合数写在等号的左边。课堂检测一 、选择题,选正确答案的题号填在( )里
1. 3 、5都是15的( )
① 质数 ② 因数 ③ 质因数
2. 用短除法分解质因数时,除数要用( )。
① 自然数 ② 质数 ③ 合数
3. 把18分解质因数应是( )
① 18 = 3× 6 ② 2× 3 × 3 =18
③ 18 = 2× 3 × 3
③②③二、我是小判官。
1、3和8是24的质因数。( )
2、把24分解质因数是2×2×2×3=24( )
3、所有非0自然数都可以写成几个质数相乘的形式。( )
4、能分解质因数的数都是合数。( ) × × ×√三、填一填。
一个数的最大因数和最小倍数都是21,这个数是( ),把它分解质因数是( )2121=3×7 四、用短除法把下面各数分解质因数。
40 52 90 96  把一个 数分解质因数,先用一个能整除这个合数的 数去除(一般从最小的开始),如果得出的商是质数,就把 和 写成相乘的形式;如果得出的商是合数,就继续除下去,直到得出的商是 数为止。然后把各个 和最后的 写成连乘的形式。 反思:分解质因数的方法合质商质除数除数商同学们再见