第十章 生物的生殖和发育 复习课件（78张PPT）

课件78张PPT。第十章 生物的生殖和发育复习课件第一节 人的生长和发育
——受精过程与胚胎发育的奥秘睾丸精子产生男性生殖系统女性生殖系统卵细胞产生卵巢主要器官主要器官阴道子宫输卵管卵巢纤毛卵细胞阴道严酷的环境：酸！漫长的旅程：长！1%-5%第一站 阴道2.5亿个精子【精子旅程】第二站 子宫子宫恶劣的环境无奈的选择：向左走，向右走？
无精液！白细胞！【精子旅程】第三站 输卵管输卵管残酷的竞争阴道200个【精子旅程】受精精 子卵细胞受精卵在输卵管内
受精部位子宫内膜胚胎发育输卵管分析思考：精子和卵细胞相遇后，发生了怎样的变化呢?
受精卵内的遗传物质来自于？来自于精子和卵细胞，即父母双方遗传物质
来自精子遗传物质
来自卵细胞受精卵受精卵早期胚胎第2周第7周第8周第12周第32周受精卵胎儿胚胎发育的起点胎盘 脐带胚胎发育子宫胚胎怎样获得营养？（早期）卵黄胎盘受精卵胎儿?母体胎盘胚胎脐带营养氧气废物分娩精子卵细胞受精卵胚胎胎儿婴儿受精输卵管分裂进入子宫分娩二氧化碳等废物氧气、养料胎盘母体分化【小结】受精过程胚胎发育第二节 动物的生殖和发育昆虫的生殖和发育生殖方式——有性生殖
发育方式——变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。昆虫的生殖和发育变态发育
的类型与生物学有关的职业——标本员完全变态发育
（家蚕的发育）过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期

举例：蜜蜂、菜粉蝶、蝇蚊不完全变态发育
（蝗虫的发育）过程：受精卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期
举例：蟋蟀、蝼蛄
1.蝗虫与家蚕的发育过程相比，不具有的时期是（ ）。
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫C2.唐朝诗人李商隐“春蚕到死丝方尽”是指家蚕发育过程中的哪个阶段？（ ）
A.成虫→（受精）卵
B.（受精）卵→幼虫
C.幼虫→蛹
D.蛹→成虫C3.“金蝉脱壳”的壳是指（ ）。
A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞片C 4.下列昆虫中，其发育属于不完全变态的一组是（ ）。
A.蝗虫、菜粉蝶、跳蚤 B.螳螂、家蚕、蚊
C.蝼蛄、蝗虫、蟋蟀 D.苍蝇、蝗虫、蝴蝶 C5.平时我们很难把丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”联系在一起，其实它们是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。请分析回答下列问题。
（1）丑陋的“毛毛虫”和美丽的“蝴蝶”分别处于发育的哪个时期________、__________。
（2）由此可见，蝴蝶的发育方式是_________。你判断的理________________________________________。
（3）你觉得蝴蝶的一生对人类有益还是有害？请举例说明 _____________________________________。幼虫 完全变态 幼虫和成虫在形态结构和生活习性有较大差异有害 、幼虫时期危害农作物成虫6.下图是龙眼、荔枝上生长的害虫——椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是（ ）。
A.该过程为完全变态发育
B.该过程与家蚕的发育相似
C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似
D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C7.下图表示某种蝶类发育过程中的四个阶段，下列判断不正确的是（ ）。
A.甲是卵 B.乙是成虫
C.丙是若虫 D.丁是幼虫C8.下图是家蚕发育的全过程，请根据图回答下列问题。

（1）我国古代就已掌握了养蚕缫丝技术，用热水浸泡蚕茧进行抽丝。蚕茧处于家蚕发育的_____阶段。
（2）蝗虫与家蚕相比，发育过程缺少_____阶段。
（3）蝴蝶一生也经历大致四个阶段，你一定知道对农作物危害最大的阶段是_____。蛹蛹幼虫 青蛙的生殖和发育生殖：有性生殖，雌雄异体，体外受精，卵生
抱对：并非交配，利于精子和卵细胞结合,提
高体外受精率
发育：变态发育，在水中发育
发育经历：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，四个
阶段 其他两栖动物蟾蜍
大鲵
蝾螈两栖动物的生殖和发
育与环境条件的关系生殖发育离不开水
保护水域环境
成体生活在陆地上
严禁捕食、保护陆
地环境两栖动物的生殖和发育1.青蛙的发育过程依次要经历的时期是（ ）。
A.受精卵→幼蛙→成蛙
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→幼蛙→休眠体→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D2.在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（ ）。
A.鳃、肺 B.鳃、皮肤
C.肺、皮肤 D.鳃、肺和皮肤D3.下列说法错误的是（ ）。
A.两栖动物的生殖和发育必须在水中
B.幼体经过变态发育才能适应生活
C.幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习惯上都有许多的差异
D.环境的改变对两栖动物影响不大D 4.阅读下列资料，分析回答问题。
春末夏初，正是蛙类上岸的季节，但由于部分地区的环境污染严重，造成有些蛙堆积挤压而死。青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的。由于受精卵刚孵化出的蝌蚪，用头部两侧的外鳃进行呼吸。再过些时候，蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃，这时的蝌蚪不仅外形像鱼，而且内部结构也与鱼相似。经过40多天。蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢，尾和内鳃渐渐萎缩消失，肺逐渐形成，由蝌蚪发育成幼蛙。幼蛙离水登陆，逐渐发育成成蛙。所以，青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有明显的变化。（1）青蛙的受精作用是在_______进行的，发育方式是_________。
（2）青蛙的发育过程中呼吸器官的变化___________。
（3）所谓蛙类上岸是指它完成了发育过程中的_________阶段。
（4）青蛙的幼体与_____相似，通过_________运动。成体的_______强大，前肢短小，适于在陆地上跳跃。水中变态发育由鳃变成肺变态发育鱼鳍的协调 后肢5.青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（ ）。
A.青蛙有抱对行为，体内受精
B.青蛙的发育起点是蝌蚪
C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
D.青蛙的发育过程是变态发育D 6.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（ ）。
A.皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸
B.前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水
C.繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对
D.在水中体外受精，幼体蝌蚪靠鳃呼吸B鸟卵的结构卵壳：上面有气孔，能进行气体交换，保护内
部结构
卵壳膜：保护卵白、卵黄
卵白：含丰富的营养物质和水分，供胚胎发育
需要
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提
供养料鸟卵的结构胚盘：卵黄表面中央的白色小圆点，里面含细胞核，未受精的卵胚盘色浅而小；已受精的卵胚盘色浓而略大。
卵黄膜：保护卵黄。
气室：为胚胎发育提供氧气。
系带：固定卵黄。鸟的生殖和发育过程一般包括：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→
育雏，六个阶段。
其中必须包括：求偶，交配，产卵三个阶段。鸟的生殖和发育1.家鸽的卵产下后，胚胎发育暂时停止。要使胚胎继续发育，必需的环境条件是（ ）。
A.充足的养料 B.一定的恒温条件
C.一定的水分 D.适当的光照B2.关于鸡卵的说法，正确的是（ ）。
A.胚盘里含有细胞核 B.卵黄就是细胞核
C.卵白就是细胞质 D.卵壳膜就是细胞膜A3.为鸟卵的发育提供营养物质的结构是（ ）。
A.卵壳和系带 B.卵壳膜和卵白
C.卵黄和卵白 D.卵黄和卵壳膜C4.用照蛋灯照射可以识别能孵出小鸡的鸡蛋，下列观察结果中能孵出小鸡的是（ ）。
A.有不透光的红色斑点 B.有透光的亮点
C.有不透光的黑色斑点 D.没有任何异样C5.将新鲜的鸡蛋轻轻敲碎，倒在培养皿中观察。对卵黄上小白点的解释错误的是（ ）。
A.小白点位于卵黄表面
B.小白点称为胚盘，里面含有卵细胞
C.是进行胚胎发育的部位
D.是鉴定卵是否受精的依据B6.在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是（ ）。
①卵壳②卵黄③卵白④胚盘⑤系带⑥气室⑦卵壳膜
A.④⑥ B.③⑦
C.⑤⑥ D.②④A 7.青蛙和企鹅都能在水中和陆地生活，它们生殖、发育的共同特征是（ ）。
A.体内受精 B.卵生
C.水中发育 D.变态发育8.通过“观察鸡卵的结构”这一实验可知，将来能发育成雏鸡的是鸡卵中（ ） 。
A.胚盘 B.卵黄 C.系带 D.卵白BA第三节 绿色开花植物的生殖和发育有性
生殖定义：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
过程：精子+卵细胞→受精卵→种子的胚→
新一代植株。
后代：具有双亲的遗传特性。
意义：能使后代更好地适应环境。应用
意义：能使后代保持亲本的优良性状；加快繁殖速度；培育出新品种。扦插和嫁接
植物的组织培养无性
生殖1.有性生殖：由_____________结合形成______，再由______发育成新个体的生殖方式。
2.无性生殖：不经过______________的结合，由______直接产生新个体的生殖方式。
3.在生产实践中，人们经常利用_______和______等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。两性生殖细胞受精卵受精卵两性生殖细胞母体扦插嫁接4.嫁接分为______和_______。就是把一个植物的枝或芽（作为______）接到另外一个植物体（作为______）上，并应注意接穗与砧木的_________紧密结合，以确保接穗成活。
5.选用紫背天葵进行扦插时，去除大部分叶片是降低植物的_____作用，保留少量叶片是为了确保植物的_____作用，从而有利于扦插枝条的成活。枝接芽接接穗砧木形成层蒸腾光合6.在花的结构中，_______和_______是植物进行生殖的主要部分。待植物完成受精后，________发育成果实，________发育成种子。
7.有性生殖的后代，具有_______的遗传特性；而无性生殖的后代，只具有______的遗传特性。
8.植物的组织培养是利用的__________原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的______和_______，快速发育成新植株的高新技术手段。雌蕊雄蕊子房胚珠双亲母体无性生殖增殖分化9.用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（ ）。
A.接穗要保持湿润
B.接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起
C.嫁接的时间要选择好
D.接穗和砧木的选择B10.以下不属于无性生殖的是（ ）。
A.用马铃薯的块茎繁殖 B.葡萄的扦插
C.克隆产生“多莉羊” D.用小麦种子繁殖D11.下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（ ）。A12.植物体的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新发育成一个完整植株的能力，科学家根据这个道理创建了植物组织培养技术。下列有关组织培养的叙述中，错误的是（ ）。
A.组织培养技术可培养无病毒感染的植株
B.组织培养法育苗，植物生长周期短，繁殖率高
C.组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的新科技
D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输C（1）这种嫁接的方法是______。
（2）图1中［1］是_______，［2］是_______，成功的关键是使二者的________紧密结合在一起。
（3）图2中的A为砧木，B为接穗，C为将要分根的枝条。A结红色果实，B结黄色果实，则C发育成熟后会结______果实，原因是________________________。
（4）嫁接属于______生殖。接穗砧木形成层红色C与A的遗传物质相同无性枝接13.下图为嫁接的一种方法，请根据图回答下列问题。14.春季，将有节的甘蔗茎段埋入地下，会从节上长出新的甘蔗幼苗。此繁殖方式属于（ ）。
A.组织培养 B.嫁接 C.有性生殖 D.无性生殖D15.下列生殖方式不属于无性生殖的是（ ）。
A.椒草用叶子繁殖植株 B.马铃薯用块茎繁殖新个体
C.水稻用种子繁殖植株 D.红薯用块根繁殖新个体C16.“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开”，其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的？（ ）
A.子房壁 B.子房
C.胚珠 D.受精卵A17.下列各种嫁接组合中，分别适合作砧木和接穗的是（ ）。
A.抗性强的山桃和味好、个大的优质桃
B.耐低温的南瓜和西瓜
C.耐湿、吸肥性强的南瓜和香瓜
D.山茶树和翁源三华李A18.在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃，若要保留并繁殖红桃性状，最简单的方法是（ ）。
A.嫁接　 B.杂交　　C.种子繁殖 　 D.组织培养A19.下列有关植物生殖的叙述，正确的是（ ）。
A.通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
B.通过有性生殖产生的后代，一定能保持亲代的性状
C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理D第四节 生物生殖的多种方式草莓茎的营养繁殖多肉植物叶的营养繁殖甘薯块根的营养繁殖马铃薯块茎的营养繁殖
植物的营养器官（根、茎、叶）的一部分脱离母体后（或暂时不脱离母体），能够通过细胞分裂、组织分化和器官的形成，生长发育成新个体的繁殖方式，称之为营养生殖。芽连根甘薯块根的营养繁殖马铃薯块茎的营养繁殖节连茎根状茎繁殖莲竹鳞茎繁殖百 合 洋 葱球茎繁殖水 仙芋 头叶的繁殖非洲堇叶繁殖秋海棠叶繁殖扦插什么叫扦插？ 通过剪取植物的茎、叶、根、芽等，然后插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后再栽种，使之成为独立的新植株,称为扦插。2、接上去的芽或枝称什么？被接的植物体称什么？芽接 枝接 3、接穗接在什么地方？为什么要接在那里？1、嫁接的植物有几部分组成？接上去的有什么不一样？ 把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植物体叫做嫁接。嫁接后的杜鹃花嫁接后的仙人球压条 将植物体的枝条或茎埋土中，促使其生根，然后再与植物体分离。分根指分割根的一部分埋入土中以进行繁殖的方法。有性生殖无性生殖无性生殖的优势：黑枣树稳定地保持母体的遗传特性无性生殖的优势：产生子代的数量多种子繁殖的火龙果无性生殖的优势：繁殖后代速度快嫁接的火龙果组织培养：现代的人工繁殖技术谢 谢