北师大版八年级生物上册：16.1 先天性行为和后天学习行为 课件（共22张PPT）

课件22张PPT。第16章 动物的行为说出下列行为归属的类型说出下列行为归属的类型说出下列行为归属的类型两种取食行为有什么不同？先天性行为 动物生来就有的行为，也称动物的本能思考：先天性行为对动物有什么意义？思考： 动物的先天性行为是怎么获得的？ 看下面这温馨的两家子一只美国红雀在给小鱼喂食鸡妈妈在照顾一群小鸭子后天学习行为动物在生活过程中逐渐建立起来的行为大山雀偷吃奶油聪明的乌鸦思考： 后天学习行为对动物有什么意义？动物的后天学习行为怎么获得的？思考：习惯化田间的稻草人放置久了，一些小鸟不觉得他构成威胁小黑猩猩会学成年黑猩猩的样子，用小木棍取食白蚁模仿成年黑猩猩通过不断地尝试，利用木箱取到了高处的香蕉顿悟1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。大的有七、八岁，起名为卡玛娜；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡。喜欢吃生肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙撕。她9岁能直立，十一岁学会六个单词，十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。她活到17岁，至死也没有学会说话。小资料1思考： 动物的后天学习行为与什么有关？小资料2 一位科学家曾用大鼠做迷宫实验，他用的迷宫只有一
个入口和一个出口，出口处有食物。大鼠从入口进入
迷宫后，经过多次“走错路”（尝试错误学习），
终于找到出口，而一到出口，就受到食物奖励。让大
鼠连续进出迷宫，多次之后，有些大鼠能很快找到出
口，很少再“走弯路”，有些大鼠却总是要走些死
胡同，然后才能摸索到出口。从这些大鼠中选出最快
走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者称为“迷宫敏”
大鼠，后者称为“迷宫钝”大鼠。让迷宫敏互相交
配，也让迷宫钝互相交配，然后再用迷宫训练两者的
后代，经过多代选择后，科学家获得了在走迷宫的
本领上迥然不同的两群大鼠。 小狗在树边排尿
牧羊犬帮助牧羊人放牧
蚕吐丝结茧
海豚转呼啦圈
婴儿饿了会啼哭
狮子钻火圈 先天性行为后天学习行为判断下列动物行为属于哪类 半个月前，好朋友开始养泰迪，活泼可爱的狗狗带来很多快乐，可是它至今也不能按要求在指定的地点上厕所，怎么办呢……
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