北师大版八年级生物上册:17.1 动物在生物圈的作用 课件(共20张PPT)

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名称 北师大版八年级生物上册:17.1 动物在生物圈的作用 课件(共20张PPT)
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文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2019-11-29 10:15:02

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文档简介

课件20张PPT。 第一节 动物在生物圈
中的作用


二氧化碳 + 水光叶绿素有机物氧气+一 、动物是生物圈中的消费者 绿色植物通过光合作用把无机物合成储存能量的有机物,所以,绿色植物是生物圈中的生产者。
生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为能量来源,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以动物是生物圈中的消费者。思考:他们吃什么?草肉杂食植食动物肉食动物杂食动物思考:它们之间有怎样的联系? 草 兔 狼二、动物是食物链的结构成分 食物链: 在一定自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系,这种营养联系形成了食物链。
草 兔 狼 草 鼠 蛇生产者初级消费者终级消费者农田生态系统的食物链 草 兔 蛇 鹰生产者 初级
消费者 次级
消费者 终级
消费者农田生态系统的食物链农田生态系统的食物链 植物
生产者 食草动物
初级消费者 食肉动物
次级消费者 食肉动物
三级消费者 食肉动物
终级消费者写一条完整的食物链应该注意的地方 注意喽2、食物链一定要以生产者(植物)为开头,以终级消费者为结尾。
3、食物链中,生产者数量最多,终极消费者的数量最少。
4、消费者的级别越高,数量越少。
食物网:几条食物链彼此交错连接,形成网状。例题2 草原生态系统例题1 南极食物网简图 磷虾小鱼浮游植物大鱼浮游动物企鹅虎鲸海豹须鲸思考:
1、在该生态系统中有 条食物链?
2、在图中数量最多
的是 。
数量最少是 。
5浮游植物虎鲸例题2 草原食物网简图思考:1、上述食物网中有几条食物链?
2、那条食物链最长? 活动:建立食物链和食物网 米饭—水稻
凉菜—菠菜
烧鸡—鸡
烤鸭—鸭
红烧鱼—鱼野兔
狼例题3 在呼伦贝尔草原上生长有很多作物,很多的野兔和狼,但是当地的牧民怕这些狼会危害到作物和人类的安全,就将狼大量捕杀了。结果作物大量减少,现在请你分析为什么会出现这种现象呢? 草 兔 狼1、生态系统的食物链和食物网中的各种生物之间的关系是( )
A 相互依赖、相互制约
B 各自独立、互不干涉
C 相互促进、共同发展
D 你死我活、势不两立试一试A2、在农田生态系统中,其中的两条食物链是:
如果大量捕食青蛙,造成的严重后果是( )
A 蛇的数量大大增加
B 青蛙减少,维持了生态系统的稳定
C 虫害严重,水稻减产
D 老鼠大量增加,危害农作物 水稻 害虫 青蛙 蛇
老鼠C试一试试一试螳螂捕蝉,黄雀在后。写一条食物链 蝉 螳螂 黄雀植物谢谢大家