Unit 1 September 10th is Teacher’s Day Lesson 4 学案（无答案）

Lesson 4
【学习目标】
1．学会听、说、读下列词汇：foot、good、wood、cook、book。
2．学会使用：问句“What is the date today”与答句“It’s…”来进行交际。
【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
3．对课文的理解。
难点：
1．运用“询问今天日期”的功能句型进行表述。
2．句型：
（1）What is the date today?
（2）It’s…
【学习过程】
一、新知学习。
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：foot、good、wood、cook、book 。
（2）朗读句型：
（1）What is the date today?
（2）It’s…
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: What is the date today?
S2: It’s…
二、达标检测。
1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。
（1）date/time
—What is the ____ today?
—___________________________.
（2）English/Chinese
—What is the book?
—___________________________.
2．根据单词信息，回答问题。
card boys September girls