Unit 2 Can I use your computer? Lesson 7 学案（无答案）

Lesson 7
【Learning Aims】
1．能听懂会说事情的现状并提出相对应的解决方法，并能在实际情景中初步学习使用。
2．能听、说、读、写：dirty、broken、dry、clean、fix、water。
3．理解、会读词汇：water the plants、wash his socks、clean and bright、keep your room tidy。
4．正确理解课文对话，获取课文中的相关信息，能够正确朗读课文，表演对话。
【Important & Difficult Points】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
3．能够说出事情的现状并提出相对应的解决方法。
难点：
1．能够听懂请求并发出请求。
2．句型：
Shall we…?
…
【Learning Procedures】
一、新知学习
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：dirty、broken、dry、clean、fix、water.
（2）朗读句型：
Shall we…?
...
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: Shall we…?
S2: …
二、达标检测
1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。
（1）the windows / dirty / clean
—_______________. Shall we ___________?
—__________________________________.
（2）the bike / broken / fix
—_______________. Shall we ___________?
—__________________________________.
（3）the plants / dry / water
—_______________. Shall we ___________?
—__________________________________.
2．看图片，写一写我们应该要做的事情。
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3．中英文互译。
（1）water the plants_______________
（2）完成作业____________________
（3）open the gift box______________
（4）打扫房间____________________
（5）walk the dog__________________
（6）举行聚会____________________
（7）watching the news_____________
（8）修理自行车__________________