Lesson 17
【学习目标】
能够在情境中用“What`s this?”询问这是什么动物,并能用“It`s a/an… .”回答出动物的名称。
能认读和运用big, red, white, eyes, ears, hair描述本课所学动物rabbit, elephant, panda, zebra, fox, monkey, kangaroo的身体部位,并进行交流。
能够跟随录音说唱小韵文。
能够和同学、朋友猜测和谈论所画的动物并能描述动物的外貌特点。
【学习重难点】
学习询问这是什么动物“What`s this?”并能回答出动物的名称“It`s a/an… .”
认读单词big, red, white, eyes, ears, hair。
【学习过程】
一、新知学习
1.回忆所学过的动物名词。
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2.学习单词和句子。
(1)朗读词汇:big, red, white, eyes, ears, hair, mouth, nose, knee, toe
(2)小组活动,练习对话:
S1: What`s this?
S2: It`s an elephant.
S1: No, it isn’t. It has red eyes and white hair.
S2: It’s a rabbit.
S: Yes, it is.
读一读。
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二、达标检测
1.读句子,找出与图片内容相符的句子,将其序号填入括号内。(12分)
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(1)—What’s this?
—It’s a duck.
(2)—What’s this?
—It’s a pig.
(3)—What’s this?
—It’s a cow.
(4)—What’s this?
—It’s a chick.
2.写出每一个部位的名称。
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