人教版八上生物 5.1.5两栖动物和爬行动物 教案
文档属性
| 名称 | 人教版八上生物 5.1.5两栖动物和爬行动物 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 305.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-29 11:30:30 | ||
图片预览
文档简介
《5.1.5两栖动物和爬行动物》—教学设计
科目
生物
教师
课题
两栖动物与爬行动物
教学
目标
1．描述青蛙的特点，总结两栖动物的主要特征。
2．概述蜥蜴与生活陆地相适应的形态结构及生理特征， 总结爬行动物的主要特征。
3．举例说出两栖动物、爬行动物与人的关系。
4.培养学生的分析与总结归纳能力，养成保护环境的良好品质。
教学
重点、
难点
重点 1．归纳出两栖动物、爬行动物的主要特征。2．青蛙的形态结构特点。
3．蜥蜴的形态结构特点。
难点 1．归纳出两栖动物、爬行动物的主要特征。2．青蛙和蜥蜴的形态结构特点。
教
学
过
程
创设情境
导学
任务一青蛙与蜥蜴的主要特征
青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么呢？
教师播放视频并出示思考题
思考题：
1、不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？为什么？
2、观察青蛙成体、蜥蜴的身体分为哪几个部分？
3、仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什么作用？
4、比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
5、比较蜥蜴前后肢，想一想，其运动方式？
6、当你手握青蛙（蜥蜴）时有什么感觉？想一想这一结构的作用？
7、青蛙（蜥蜴）的呼吸是怎样的呢？
8、青蛙（蜥蜴）的生殖是怎样的呢？
学生展示答案
任务二：总结特征
提问：除了青蛙还有哪些动物与其有相似特征，试着总结其共同特征？
学生踊跃回答，总结
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
提问：除了蜥蜴还有哪些动物与其有相似特征，试着总结其共同特征？
学生踊跃回答，总结
体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
任务三两种动物与人类关系
说出两种动物的其他种类，指导学生从以下几方面说出
1、食用、药用、科研用方面价值
2、生态保护的作用
3、危害方面实例：
学生思考回答
教师指导补充：保护环境珍爱生命教育
任务四知识拓展
讲述：青蛙幼体蝌蚪像鱼的进化意义；爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地的变温脊椎动物，可以适应各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间最长的动物，其主宰地球的中生代（恐龙时代）也是整个地球生物史上最引人注目的时代，那个时代，爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者，还统治着海洋和天空，地球上没有任何一类其它生物有过如此辉煌的历史。进一步进化成了鸟类和哺乳类。
检
测
一小结
二检测
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物
爬行动物
身体分部
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖与发育
三、板书设计
第五节 两栖动物与爬行动物
一、青蛙与蜥蜴形态结构特征与生活习性相适应
二、两栖动物和爬行动物的主要特征
三、与人类关系
四、教学反思：从进化的角度两栖动物是水陆过渡类型，爬行动物是真正陆生脊椎动物；所以青蛙蜥蜴的形态结构特征尤为重要。也为以后生物的生殖发育的学习、进化方面学习打下基础。
【拓展1】陆生动物适于陆生生活的特点
(1)一般都有防止水分散失的结构，比如爬行动物角质的鳞片或甲，昆虫具有外骨骼等。
(2)一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑等多种运动方式，以便觅食和避敌。
(3)一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，如气管和肺。
(4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。
【拓展2】几种动物的呼吸结构
动物
呼吸结构或器官
蚯蚓
湿润的体壁
缢蛏
鳃
蝗虫
气管
鲫鱼
鳃
青蛙
幼体用鳃，成体用肺和皮肤
蜥蜴
肺
随 堂 练 习
1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( )
A.保护体内水分不散失 B.有利于体表和外界进行气体交换
C.减少游泳时的阻力 D.适应水中生活，运动灵活
2.青蛙前后肢的主要作用是( )
A.前后肢都支撑身体 B.前肢支撑身体，后肢跳跃
C.前肢游泳，后肢支撑身体 D.前肢支撑身体，后肢跳跃、划水
3.英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录，俗称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲵居首。大鲵属于两栖动物是因为( ) 2
A.以陆地或水域作为栖息地 B.水中生活但到陆地上产卵
C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上 D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
4.两栖动物是研究生物进化的重要资料。下列动物中属于两栖动物的是( )
A.螃蟹和蜻蜓 B.青蛙和蟾蜍C.鳄鱼和壁虎 D.蟾蜍和乌龟
5.在较为干燥的陆地上，能找到下列哪一种动物( )
6.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于( )
A.爬行 B.吸收营养C.辅助呼吸 D.减少体内水分的蒸发
7.在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸( )
A.内鳃和外鳃 B.肺 C.气管、鳃和皮肤 D.鳃和肺
8.(2014·泰安期中)下面是四位同学关于壁虎的描述，正确的是( )
9.爬行动物是指( )
A.能在陆地上爬着行走的动物B.体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C.体表有鳞片或硬壳的动物D.四肢短小、行动缓慢的动物
10.下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中，正确的是( )
A.两栖动物都是有益的 B.爬行动物都是有害的 C.我们应该把毒蛇全部消灭，以免伤害人类 D.我们要充分利用对人类有益的动物，控制有害的动物
11.下面是青蛙生殖发育图，据图回答问题。
(1)青蛙的生殖发育在 中进行。
(2)青蛙发育的起点是[ ] 。发育可分为幼体和成体两个时期，其中幼体和成体在 和 都有很大的区别。21
(3)从外形上看，图中标号 阶段最像鱼，它们用 呼吸，⑦⑧阶段主要用 呼吸。
(4)人们称青蛙为“农田卫士”是因为
科目
生物
教师
课题
两栖动物与爬行动物
教学
目标
1．描述青蛙的特点，总结两栖动物的主要特征。
2．概述蜥蜴与生活陆地相适应的形态结构及生理特征， 总结爬行动物的主要特征。
3．举例说出两栖动物、爬行动物与人的关系。
4.培养学生的分析与总结归纳能力，养成保护环境的良好品质。
教学
重点、
难点
重点 1．归纳出两栖动物、爬行动物的主要特征。2．青蛙的形态结构特点。
3．蜥蜴的形态结构特点。
难点 1．归纳出两栖动物、爬行动物的主要特征。2．青蛙和蜥蜴的形态结构特点。
教
学
过
程
创设情境
导学
任务一青蛙与蜥蜴的主要特征
青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么呢？
教师播放视频并出示思考题
思考题：
1、不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？为什么？
2、观察青蛙成体、蜥蜴的身体分为哪几个部分？
3、仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什么作用？
4、比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
5、比较蜥蜴前后肢，想一想，其运动方式？
6、当你手握青蛙（蜥蜴）时有什么感觉？想一想这一结构的作用？
7、青蛙（蜥蜴）的呼吸是怎样的呢？
8、青蛙（蜥蜴）的生殖是怎样的呢？
学生展示答案
任务二：总结特征
提问：除了青蛙还有哪些动物与其有相似特征，试着总结其共同特征？
学生踊跃回答，总结
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
提问：除了蜥蜴还有哪些动物与其有相似特征，试着总结其共同特征？
学生踊跃回答，总结
体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
任务三两种动物与人类关系
说出两种动物的其他种类，指导学生从以下几方面说出
1、食用、药用、科研用方面价值
2、生态保护的作用
3、危害方面实例：
学生思考回答
教师指导补充：保护环境珍爱生命教育
任务四知识拓展
讲述：青蛙幼体蝌蚪像鱼的进化意义；爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地的变温脊椎动物，可以适应各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间最长的动物，其主宰地球的中生代（恐龙时代）也是整个地球生物史上最引人注目的时代，那个时代，爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者，还统治着海洋和天空，地球上没有任何一类其它生物有过如此辉煌的历史。进一步进化成了鸟类和哺乳类。
检
测
一小结
二检测
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物
爬行动物
身体分部
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖与发育
三、板书设计
第五节 两栖动物与爬行动物
一、青蛙与蜥蜴形态结构特征与生活习性相适应
二、两栖动物和爬行动物的主要特征
三、与人类关系
四、教学反思：从进化的角度两栖动物是水陆过渡类型，爬行动物是真正陆生脊椎动物；所以青蛙蜥蜴的形态结构特征尤为重要。也为以后生物的生殖发育的学习、进化方面学习打下基础。
【拓展1】陆生动物适于陆生生活的特点
(1)一般都有防止水分散失的结构，比如爬行动物角质的鳞片或甲，昆虫具有外骨骼等。
(2)一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑等多种运动方式，以便觅食和避敌。
(3)一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，如气管和肺。
(4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。
【拓展2】几种动物的呼吸结构
动物
呼吸结构或器官
蚯蚓
湿润的体壁
缢蛏
鳃
蝗虫
气管
鲫鱼
鳃
青蛙
幼体用鳃，成体用肺和皮肤
蜥蜴
肺
随 堂 练 习
1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( )
A.保护体内水分不散失 B.有利于体表和外界进行气体交换
C.减少游泳时的阻力 D.适应水中生活，运动灵活
2.青蛙前后肢的主要作用是( )
A.前后肢都支撑身体 B.前肢支撑身体，后肢跳跃
C.前肢游泳，后肢支撑身体 D.前肢支撑身体，后肢跳跃、划水
3.英国伦敦动物学会曾公布了一份最新濒危两栖动物名录，俗称娃娃鱼的中国珍稀动物大鲵居首。大鲵属于两栖动物是因为( ) 2
A.以陆地或水域作为栖息地 B.水中生活但到陆地上产卵
C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上 D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
4.两栖动物是研究生物进化的重要资料。下列动物中属于两栖动物的是( )
A.螃蟹和蜻蜓 B.青蛙和蟾蜍C.鳄鱼和壁虎 D.蟾蜍和乌龟
5.在较为干燥的陆地上，能找到下列哪一种动物( )
6.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于( )
A.爬行 B.吸收营养C.辅助呼吸 D.减少体内水分的蒸发
7.在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸( )
A.内鳃和外鳃 B.肺 C.气管、鳃和皮肤 D.鳃和肺
8.(2014·泰安期中)下面是四位同学关于壁虎的描述，正确的是( )
9.爬行动物是指( )
A.能在陆地上爬着行走的动物B.体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C.体表有鳞片或硬壳的动物D.四肢短小、行动缓慢的动物
10.下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中，正确的是( )
A.两栖动物都是有益的 B.爬行动物都是有害的 C.我们应该把毒蛇全部消灭，以免伤害人类 D.我们要充分利用对人类有益的动物，控制有害的动物
11.下面是青蛙生殖发育图，据图回答问题。
(1)青蛙的生殖发育在 中进行。
(2)青蛙发育的起点是[ ] 。发育可分为幼体和成体两个时期，其中幼体和成体在 和 都有很大的区别。21
(3)从外形上看，图中标号 阶段最像鱼，它们用 呼吸，⑦⑧阶段主要用 呼吸。
(4)人们称青蛙为“农田卫士”是因为