人教版八上 3.3寄情山水 教案

课 题 寄情山水
授课时间11月课 型 造型·表现
课 时 第1课时
学习目标
知识与能力目标
1、理解山水画的意境和处理空间关系的三远法2、让学生通过学习中国画的树的画法，初步了解中国山水其材质、形式和内容有所认识。
掌握山水画的步骤方法，能理解“勾、皴、染、点”的含义。
方法与过程目标
让学生积极主动地参与美术活动，通过“比较与感悟”“总结练习”让学生加深对中国山水画的艺术追求和表现方法的理解和运用。掌握美术欣赏、评价、表现等基本方法，形成良好的美术学习习惯。
情感与态度目标
感受中国山水画的魅力，激发学生热爱大自然，热爱祖国和家乡的感情，领略中国传统文化的魅力，并让学生感受画家所寄托的人格精神。
本课重点难点分析
重点：理解山水画的意境和处理空间关系的三远法。
难点：能用笔墨表现山石理解诗境与画境的统一。
教具学具准 备
教具：多媒体课件、毛笔、墨汁、生宣、国画颜料。
学具：毛笔（小狼毫、中白云）、墨汁、生宣、国画颜料。
课 堂 教 学 活 动 设 计
教学程序
教 学 过 程
一引导阶段
1、黄山美景是许多画家喜欢的题材，下面请同学们欣赏 黄山云海（播放视频）黄山云海的自然风光自然是非常美，有两位画家以黄山为题材创作出《黄山图》——课题寄情山水
媒 体 运 用
媒体课件播放简述教学目标
1、黄山美景是许多画家喜欢的题材，下面请同学们欣赏 黄山云海（播放视频）黄山云海的自然风光自然是非常美，有两位画家以黄山为题材创作出《黄山图》
同学们看一看不同画家对同一景物的表现有何不同。
生：图一，描绘了黄山松云的动感体现了浩渺的意境图二，描绘了黄山的悠远神秘 体现了不同风格。
同学们思考中国山水画不仅描绘秀丽山川还能表达画家们的主观感受，寄托画家的个人情感和感受。
2出示马远作品《寒江独钓》
问：同学们这幅画描绘了什么，你能联想到什么？大面积留白的作用是什么？作者表现了怎样的情感？
情景交融 虚实意境
总结
3山水画是如何布局的？
运用特殊的透视法三远法可根据画中意境采取不同的构图形势。Ppt
投影如何用树木，山石云水组合不同画面
教师展示作品
山石的画法展示
学生实践
教师则巡回指导，协助解决创作中遇到的问题。
体验笔墨趣味，进行多元评价：
1、对课堂练习先做一番自我评价。
2、然后给同桌或同组同学评价。
3、展示代表性的作业，教师进行点评。
板
书
设
计
3、寄情山水
——树的画法
一意境
二“三远法”
三 山石画法
造型·表现 设计·应用 欣赏·评述 综合·探索