统编版五年级上册第七单元22 四季之美第二课时(18张PPT)

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名称 统编版五年级上册第七单元22 四季之美第二课时(18张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-11-29 14:26:53

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文档简介

(共18张PPT)

22 四季之美











































人教部编版小学语文五年级



黎明 红晕 漆黑 大雁 夜幕 降临 炭火 火盆 走廊 闲逸 未免 萤火虫 鱼肚色 心旷神怡
复习词语
回顾思考
1.课文是按什么顺序来描写四季之美的吗?
2.四季最美是什么时候?
①课文是按时间顺序来描写四季之美的。
②春天最美的是黎明。……
夏天最美的是夜晚。……
冬天最美的是黄昏。……
冬天最美的是早晨。……
课文讲解
集体朗读第一自然段,找出春天黎明时有哪些景物?课文是怎么描写这些景物的?
春天最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。





动态描写
色彩变化之美
天空
彩云
鱼肚色的天空
微微的红晕
红紫红紫的彩云
总结学法:

读——找——思——说
要求:小组合作,完成学习卡

1.找出描写各个季节的景物;
2.找出动态描写的句子。
学习2-4自然段
朗读品味
你最喜欢哪个季节?请你选择一个季节反复读,一边读,一边想象画面,体会句子中美。
品读句子
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更叫人感动。
品读句子

感受到作者热爱大自然、热爱四季的感情。

通过对四季之美的描写,你感受到作者表达什么感情?

表达情感
主题归纳




  课文通过按时间顺序描写四季之美,表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情,启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。

拓展延伸

 


春:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
秋:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
描写四季之景的诗词名句

课后作业
短文中描绘了四个季节中美丽景象,请你仿照课文,用几句话写一写自己印象最深的某个景致。

下课,同学们再见!