3.1 1-5的认识 同步课件

(共15张PPT)
人教版生本学材一上 第三单元
数一数，画一画，说说下面每种水果各有几个？
复习引入
情境导入
1
2
4
5
3
你看到了什么？
1
可以表示1只老虎或1只狮子吗？
为什么？
1
摆出1根小棒
拨出1颗珠子
新知探究
1
2
摆出2根小棒
拨出2颗珠子
1
2
3
2添上1是3
1
2
4
3
3添上1是4
2添上1是3
1
2
4
3
5
4添上1是5
3添上1是4
2添上1是3
写 数
数数时要注意
什么？
练一练
3
5
5
2
练一练
你会用自己的方式表示出1、2、3、4、5吗？
练一练
天天进步
我的收获：
我的问题：
⊙
目
!
3
惊
一锅闭
=界动
务河
0
的
22
R有 把，翻有 台，有 台，
多有□个，有 顶。