六年级下册科学课件-2.6 化学变化伴随的现象｜教科版 (共23张PPT)

(共23张PPT)
化学变化伴随的现象


科教版六年级下册
温故而知新
1.物质变化有哪两种形式？
物理变化和化学变化
2.物质变化的特点是什么？化学变化
的特点是什么？
物理变化只改变了物质的形态、形状、
大小等，没有产生新的物质。
化学变化是有新的物质生成。
硫酸铜，俗称蓝矾或胆矾。
蓝色块状晶体，易溶于水，
具有催吐，祛腐，解毒等
功效并且有一定的副作用。
配制一杯硫酸铜溶液
要求：
1.请2号同学将蒸发皿中的硫酸铜晶体
全部倒入烧杯中,再加入150ml水。
2.请3号同学用玻璃棒进行搅拌（注意
不要使溶液飞溅杯外），直到烧杯中
的硫酸铜晶体完全溶解。
硫酸铜溶液
你对硫酸铜
溶液了解多
少？
小资料：
硫酸铜溶液对眼和皮肤有刺
激性。长期接触可发生接触性皮
炎和鼻、眼刺激，并出现肠道症
状。而且铜离子是重金属，人体
吸收多了会重金属中毒。本品不
燃、有毒、具有刺激性。
实验前观察记录
硫酸铜溶液 铁钉

蓝色
银白色
实验前
大家猜想：
如果将铁钉放入硫酸铜溶液
后会发生什么变化？产生哪
些现象？
比较实验前和实验后这两种物质有什么不同？
实验前
硫酸铜溶液
实验后
铁 钉
银白色
颜色
变浅
产生
沉淀
红色
蓝色
实验猜想：
那么硫酸铜溶液和铁钉的反应是化
学变化吗？小组讨论一下，拿出你们
的证据！
1.是化学变化。
2.铁钉上有红色物质出现；
硫酸铜溶液的颜色变浅了。
你知道吗？
把铁钉放入硫酸铜溶液中，我们
看到铁钉变红了，这实际上是硫酸铜
溶液中的铜被置换出来附着在铁钉上
的结果，同样也有一部分铁钉中的铁
进入了硫酸铜溶液，好像铜与铁进行
了交换。
在我们的周围，有许多的化学变化
在进行着。物质化学变化过程往往伴随
产生种种现象，让我们再来重温一些化
学变化，看看哪些现象能帮助我们判断
物质是否发生了化学变化？
颜色变化
发光发热
产生气体
产生沉淀物
在我们的周围，有许多的化学变化在
进行着。物质的化学变化过程往往伴随产
生种种现象，尽管现象各不相同，但是归
纳起来大致有以下几种。
1.改变颜色
2.发光发热
3.产生气体
4.产生沉淀物
小结
当堂检测题
一、判断题
1.物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热
现象。 （ ）
2.物质发生化学变化，一定产生了新物质。（ ）
3.生成气体的变化肯定是化学变化。 （ ）
4.铁钉生锈是一种物理变化。 （ ）

√
×
×
×
5.小苏打与白醋混合产生许多气泡，热开水
杯子上方冒出大量的热气。它们都是化学
变化。 （ ）
6.打开汽水瓶盖时，汽水中冒出气体，这时
发生了化学反应。 （ ）
7.为了方便，我们可以直接用手把铁钉放入
硫酸铜溶液中。 （ ）
8.硫酸铜溶液在没有放入铁钉之前是无色的，
放入铁钉之后，它会变成透明的蓝色。 （ ）



×
×
×
×
二、选择题
1.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，可以看到 （ ）
A.铁定没有变化 B.铁钉上有物质附着
C.产生大量气体
2.铁钉浸到硫酸铜溶液中后，不会出现的现象
是（ ）
A.冒气泡 B溶液颜色变浅 C.有红色物质
附在铁钉上
3.把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，我们会
看到铁钉变（ ）
A.红色 B.蓝色 C.没有变化

A
A
B
谈一谈
这节课你的收获是什么?
谢谢！