2019秋人教版化学九年级化学上册第 五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算（共13张PPT）

(共13张PPT)

课题3 根据化学方程式的简单计算
（第一课时）

梅县区宪梓中学（2019.10）














































2
2016年10月17日7时49分在酒泉卫星发射中心发射神舟十一号载人飞船 。神舟十一号飞船进入太空后，与天宫二号空间实验室进行交会对接，是我国迄今为止持续时间最长的一次载人飞行任务，总飞行时间长达33天。
神舟十一号
3
1、从化学角度看，发射火箭需要什么？
推进剂--燃料和助燃剂
2、为了合理利用资源和准确控制火箭，燃料和助燃剂能随意量填充吗？需要做什么？
计算
如何计算？
计算什么？
4
【设问】
如果火箭用氢气作燃料。而你是火箭发动机设计师，火箭助推上升时，燃烧需要氢气100Kg时，你会在火箭助燃剂仓中填充多少氧气使之完全燃烧？
该怎么计算呢？
根据什么来计算？
质量比 4 32 36
如果 2g
？
16g
？
18g
在该反应中，反应物氢气、氧气与生成物水的质量关系是一定的，即它们的 不变。
质量比
每一个化学方程式都能体现物质间的质量关系，例如：
2H2 + O2 2H2O


点燃
2×2 32 2×18
5





也就是说，反应物与生成物之间质量比是成 关系。因此，只要知道 反应物或生成物的质量，我们就可以求出其他未知物的质量。
正比例
一种
这种解题方法称为“比例法”。
6
例：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
解：设加热分解6.3g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。


△
2×(39+55+4×16)
1×(2×16)
6.3g
答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。
【书写格式】
x
7
【解题步骤】
（1）设未知量
（2）写出反应的化学方程式
（3）标出相关物质的化学计 量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量
（4）列比例式，求解
（5）简明地写出答语
简化格式：
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 ＋O2↑


△
316
6.3g
32
x
答：可以得到氧气的质量为0.6g。
设：可以得到氧气的质量为x
[解]
小结：根据化学方程式进行计算的步骤
[解]（1）设未知量（不要带单位）
（2）正确写出化学方程式（注意配平）
（3）写出相关物质的质量关系以及已知量、未知量 （写在对应化学式的正下方，先物质的相关物质的质量关系，再写质量；质量单位要写，且要统一。）
（4）对应量成比例，列出比例式，求解
（比例式里已知量也要带单位）
（5）简明地写出答案
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现 在 你 会 做 吗 ？
【练一练】假如你是长征系列火箭推进器的设计师，已知,火箭升空至少要携带100kg的液氢，充分燃烧才能获得足够的能量。你会在火箭助燃仓中填充质量多少的液氧来满足这些液氢的完全燃烧？
X
=
(1)设未知数
(2)写化学方程式
(4) 列比例式,求解
(5) 简要答
(3)标相关数据
解：设所需氧气质量为X
2H2 + O2 点 燃 2H2O
4
32
100Kg


X=800Kg
答：所需氧气质量为800Kg。

------- = ---------
15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?
(找出下列所解答案中的错误)
解:设可生成X克五氧化二磷
点燃
P + O 2 ====== P 2 O 5

31 142
15.5 X
31 15.5
142 X
X = --------------
142×15.5
31
= 71
答:可生成五氧化二磷71克.
×
×
×
×
③相对分子（或原子）
质量之和计算错误
⑤计算结果错误且无单位
×
④未注明单位，
未带单位计算
②未配平
×
①设未知数不正确
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【辨析改错】
盘点收获
通过本节课的学习，你收获了哪些关于方程式计算的知识？
【三个要领】
（1）步骤要完整（设、写、标、列、答）
（2）格式要规范
（3）得数要准确
【三个关键】
（1）准确书写化学方程式
（2）准确计算物质的化学计量数与相对分子质量的乘积
（3）带入量均指纯净物的质量
（单位要带入计算过程，且单位须统一）
谢谢！