人教版部编七年级历史上册第7课 战国时期的社会变化(共24张PPT)

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名称 人教版部编七年级历史上册第7课 战国时期的社会变化(共24张PPT)
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文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-11-30 16:41:07

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课件24张PPT。第5、6课 复习检测1.商周时期铸造青铜器的技术采用 ,现今世
界上出土的最重的青铜器是 。
2.商周时期刻写在 和牛羊等 上的文字叫做甲
骨文。1899年清朝人 首次发现。我国有文字可
考的历史从 开始。
3.甲骨文使用 、 、 、 、假借
等多种造字方法。
4.商周时期在 上铸刻的文字称为 ,又称
为钟鼎文、铭文。
敦品励学 日新又新第5、6课 复习检测5.春秋时期从 年—前476年,因 编订的编
年体史书《春秋》而得名。
6.春秋后期, 和 的出现,促进了农业上
的深耕细作,手工业上青铜业、 业、纺织业、煮
盐业以及 制作等都有所发展。
7.春秋时期, 地位下降,一些强大的诸侯以 .
的名义争霸, 、 、 、 等
先后称霸,到春秋末期,长江下游的 国和 国也
先后北上争霸。
8.春秋时期的第一个霸主是 ,他任用 为
相,改革内政。诸侯争霸客观上推动国家走向局部统
一,出现了大规模的民族 .敦品励学 日新又新 令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。——《史记》立木为信
一诺千金你听说过这个成语故事吗?敦品励学 日新又新敦品励学 日新又新第7课 战国时期的社会变化
1、掌握战国七雄及三次典型战役;
2、了解商鞅变法的原因,识记商鞅变法的内容和影响;
3、识记都江堰的修建和作用 。
目标引领敦品励学 日新又新 带着以下问题阅读教材P33-34,期待你3分钟之后精彩的回答。独立自学1一、战国七雄
1.形成:战国时期从公元前 年至 年。
战国初年,晋国被_______三家瓜分,齐国由____取代。“战国七雄”是: (东南西北到中间)
2.战争 特点:规模大,______ ,交战区域广,_____。
战役: ________, ________,________。
结果: 逐渐成为实力最强大的诸侯国。
475前221韩赵魏田氏齐楚秦燕赵魏韩参战兵力多持续时间长桂陵之战马陵之战长平之战秦国敦品励学 日新又新秦齐楚晋燕吴韩魏赵战国初年形势三 家 分 晋田 氏 代 齐战 国 七 雄齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩战国七雄立,各显神通,问鼎天下!东 南 西 北 在 中 间敦品励学 日新又新赵齐桂陵大梁桂陵之战庞涓,快回来!!围魏救赵魏救命啊!敦品励学 日新又新马陵之战敦品励学 日新又新长平之战我离间!白起廉颇我坚守不出!你能奈何?赵王赵括取代廉颇!赵括我天下无敌!纸上谈兵!赵括公元前260年敦品励学 日新又新问题思考?设想一下,当时的人民对连绵不断的战争有什么样的想法?他们最渴望的是什么?动 脑 筋:反对战争 渴望结束战乱,过上安定的生活敦品励学 日新又新 —商鞅变法1.背景:
(1)经济方面:_______工具和_______的使用进一步推广,社会生产力不断提高。
(2)政治方面 阶级的势力增强。
(3)目的:以求 ,在兼并战争中取胜。
2.时间: 年;人物: ;支持者:_____。
3.内容: (1)政治上:确立 ,废除 ;
改革 制度,严明 。
(2)经济上:废除 ,允许_____自由买卖;鼓励 .
统一 。
(3)军事上:奖励 。
4.影响:使秦国 大为增强,为以后 奠定基础.敦品励学 日新又新铁制牛耕新兴地主富国强兵前356商鞅秦孝公县制贵族世袭特权户籍法度井田制土地耕织度量衡军功国力秦国统一全国自学指导二2.经济:
3.军事:
奖励军功1.政治:
建立县制,废除旧贵族的世袭特权,促进经济发展军队战斗力增强国富兵强加强中央集权使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。变法内容 作用 影响引导探究:请同学们分别代表四个不同的阶层,地主、士兵、农民和旧贵族。谈一谈商鞅变法给你们造成的影响。,允许土地自由买卖;奖励耕织。敦品励学 日新又新 判断一场变革是成功还是失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死,变法还是获得了成功,因为经过变法,秦的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。也就是说,变法的目的达到了,所以说是成功了。 《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅 被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功了还是失败了,为什么?引导探究敦品励学 日新又新结合课本P31-32页,2分钟之后回答下列问题:右图是著名的水利工程都江堰:
它位于哪里?
是什么时间由谁修建的?
它主要有什么作用?敦品励学 日新又新自学指导三时间:
地点:
修建者:
构成:
作用:
防洪灌溉工程——都江堰四川 岷江中游李冰(秦国)排沙、防洪、灌溉、水运。使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。“始知李太守,伯禹亦不如。”引导探究渠首(鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰)
灌溉网敦品励学 日新又新战国时期(前256年)都江堰 都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。
鱼嘴是江心修筑的分水堤坝。将岷江分为内江和外江。内江用于灌溉,外江用于排洪。
宝瓶口是在内江下游人工凿山开出的出水口
飞沙堰是是分水堤坝与宝瓶口之间长120米的滚水坝,在洪水期用于泄洪,并减少泥沙淤积。都江堰工作原理鱼嘴飞沙堰宝瓶口敦品励学 日新又新两千多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧。2000年11月29日,在联合国第24届世界遗产委员会上,被列入《世界文化遗产名录》。 都江堰“都江堰建成,使成都平原‘水旱从
人,不知饥馑,时无荒年,天下
谓之“天府”也’”。
—— 《史记》 都江堰是一座综合性的水利枢纽,
使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等
功效合成一个系统,发挥出防洪、灌溉、
水运等多方面的作用。建成之后使成
都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
今天的都江堰还在为四川8个市、42个县的3000多万人提供着生活、生产和生态用水,灌溉面积达1010万亩。敦品励学 日新又新课堂小结敦品励学 日新又新知 识 拓 展1.成语典故:
纸上谈兵 围魏救赵 百发百中 唇亡齿寒
(赵括) (孙膑) (苏厉) (春秋时期)
朝秦暮楚 三令五申 一鼓作气 完璧归赵
(战国时期)(孙武)(曹刿论战)(战国蔺相如)
2.“震不垮”的都江堰(课后阅读37页)
2008年5月12日四川汶川8级大地震,都江堰水利工程基本完好。说明了什么?

敦品励学 日新又新1.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是? ( )
A.诸侯争霸 B.百家争鸣
C.商鞅变法 D.铁器与牛耕?
2.战国时期,使秦国能够最终兼并六国,统一中国打下坚实基础的事件是 ( )
A.商鞅变法 B.李悝变法
C.管仲改革 D.秦孝公改制
课后检测DA敦品励学 日新又新3.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中,对后世地方行政制度影响最深远的是 ( )
A.奖励耕战 B.承认土地私有
C.废除旧贵族特权 D.建立县制
4.都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被誉为“世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游胜地。通常认为,该水利工程修筑于 ( )
A.春秋时期秦国
B.春秋时期楚国
C.战国时期秦国
D.战国时期楚国DC敦品励学 日新又新记 忆 歌 诀商 鞅 变 法
战国铁器用牛耕 富国强兵地主兴
改革户籍严法度 前三五六秦孝公
土地买卖奖军功 商鞅统一度量衡
废除特权立县制 鼓励耕织国强盛 敦品励学 日新又新