生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物课件（共47张PPT）
文档属性
| 名称 | 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物课件（共47张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-29 15:50:53 | ||
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文档简介
(共47张PPT)
第三节 软体动物和节肢动物
软体动物有10万多种，是动物界的第二大类群。
一、软体动物
常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地湿润处的蜗牛，生活在海洋中的乌贼等。
章鱼
一、软体动物
乌贼
蜗牛
河蚌
扇贝
文蛤（车白）
缢蛏、扇贝、文蛤、河蚌等动物身体柔软，外
面有两片大小相近的石灰质贝壳，被称为双
壳类。
缢蛏
石鳖
缢蛏
入水管
出水管
观察思考并讨论：
1
2
3
4
5
6
贝壳
外套膜
鳃
出水管
入水管
足
缢蛏形态结构
（1）体表的贝壳作用
是什么？
紧闭贝壳可以保护柔
软的身体
（2）外套膜有什么
作用？
外套膜包裹着柔软的
身体。贝壳就是由外
套膜的分泌物形成的
（3）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？
运动器官是足、呼吸器官是鳃
缢蛏的形态结构和功能
形态结构
功能
外套膜及贝壳
保护
足
运动
鳃
呼吸
出水管和入水管
食物和气体进出的通道
意义：适应水生环境
软体动物的特征：
?柔软的身体外有 ，
大多数有 ，
运动器官是 。??????
外套膜
贝壳
足
软体动物与人类的关系
食用
医用
有益
饰品
软体动物与人类的关系
危害农作物
传播疾病
有害
二、节肢动物
——节肢动物是最大的动物类群，
目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。
七星瓢虫
蜘蛛
蜈蚣
蟹
蟹
蝴蝶
鼠妇
虾
节肢动物的特征是：
体表有坚韧的 ；
______和 都分节；
外骨骼
身体
附肢
节肢动物
昆虫类：
蛛形类：
甲壳类：
多足类：
蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊
蜘蛛、蝎
虾、蟹
蜈蚣、马陆
其中昆虫是种类最多的节肢动物。
昆虫的代表----蝗虫
3
2
4
5
6
7
1
8
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部
翅
通过观察插图完成下列题目：
（1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？
（2）说出图中1 至 9的名称
观察蝗虫的身体
气门
9
蝗虫的呼吸器官是 ，通过气门与外界相通。气门位于 和 ，一共有 对。
气管
胸部
腹部
10
2.呼吸
（3）蝗虫外骨骼的功能：
保护内部结构，防止体内水分蒸发
外骨骼
由表皮细胞分泌的物质形成
外骨骼限制了昆虫的发育和长大，
所以昆虫需要定期蜕皮
触角的特点：
有触觉和嗅觉作用。
触角
（4）观察蝗虫触角的特点
分节
（5）观察蝗虫翅的特点
蝗虫翅的特点：
前翅革质、狭长，覆盖在后翅上，起保护作用；后翅呈薄膜状，柔软、宽大，适于飞翔。
前足
中足
后足
（6）观察蝗虫足的特点
蝗虫足的特点：
前足、中足小适于爬行；
后足发达，适于跳跃。
有三对足
分节、关节，使运动更灵活
昆虫的基本特征：
（1）有一对 、三对 ，
（2）一般有两对 ，等等。
触角
足
翅
蚊
蝇
蝉
常见的昆虫
节肢动物人类生活的关系
① 有益的方面(如食用、药用、为植物
传粉、生物防治，科研等)；
② 有害的方面(传播疾病，给农林业带
来的危害等)；
3.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。
腔肠动物 身体扁平，有口无肛门
扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足
线形动物 身体表面有外套膜
环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼
软体动物 身体表面有刺细胞
节肢动物 身体不分节，体表有角质层
1、软体动物特有的贝壳，来源于（ ）
A、细胞分裂的新细胞
B、贝壳是足分泌的几丁质
C、是外套膜分泌的石灰质
D、是水中的钙盐形成的
2、软体动物的主要特征是（ ）
A、身体柔软 B、体表有外套膜 C、大多有贝壳 D、运动器官是足 E、大多寄生
课堂训练
C
ABC
3、美丽的饰品-珍珠，是如何来的（ ）
A、海中的石头打磨制成的
B、河蚌的外套膜分泌的珍珠质
C、蜗牛的外套膜分泌的珍珠质
D、牡蛎的外套膜分泌的珍珠质
4、水流从河蚌体内经过时，可以进行（ ）
A、摄食、排尿 B、排出食物残渣
C、摄食、排渣、呼吸 D、只能呼吸
B
C
5、下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）
A、蜘蛛、蜜蜂 B、虾、蟹
C、蜗牛、河蚌 D、金龟子、天牛
6、昆虫在发育过程中，都有蜕皮现象的原因是
（ ）
A、外骨骼限制了身体长大
B、外层皮肤不能随身体长大
C、外骨骼的细胞不能分裂
D、外层皮肤的细胞不能分裂
D
A
7、节肢动物的主要特征是（ ）
A、体表有坚韧外骨骼 B、两对翅和三对足
C、身体和附肢都分节 D、身体分头、胸、腹
8、节肢动物与环节动物的共同特征的是（ ）
A、身体分节 B、身体明显分部
C、具有外骨骼 D、具有发达的四肢
AC
A
9（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分
（2）胸部生有 对足和 对翅。
（3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活
（4） 为 ，是蝗
虫呼吸时气体进出的
门户，相当于植物叶
表皮上的 。
Ⅱ
Ⅲ
④
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
③
②
④
⑤
①
腹部
胸部
头部
3
2
外骨骼
体内水分蒸发
气门
气孔
三、课本练习
（×）（×)
（ A )
1、
2、
腔肠动物 身体扁平，有口无肛门
扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足
线形动物 身体表面有外套膜
环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼
软体动物 身体表面有刺细胞
节肢动物 身体不分节，体表有角质层
3、
4、
相同点：均能保护动物内部柔软的器官。
不同之处在于：
软体动物的贝壳在保护动物的同时，
也限制了动物的运动能力；
昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使
动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体
内水分的丧失。
繁殖能力强；体表具有保护功能的外
骨骼；身体和附肢分节，运动更加灵活；
感官器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适
应陆地生活；体形较小，对空间和食物的
需求较小，利于在有限的空问内容纳更多
的个体；等等。
5、
第三节 软体动物和节肢动物
软体动物有10万多种，是动物界的第二大类群。
一、软体动物
常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地湿润处的蜗牛，生活在海洋中的乌贼等。
章鱼
一、软体动物
乌贼
蜗牛
河蚌
扇贝
文蛤（车白）
缢蛏、扇贝、文蛤、河蚌等动物身体柔软，外
面有两片大小相近的石灰质贝壳，被称为双
壳类。
缢蛏
石鳖
缢蛏
入水管
出水管
观察思考并讨论：
1
2
3
4
5
6
贝壳
外套膜
鳃
出水管
入水管
足
缢蛏形态结构
（1）体表的贝壳作用
是什么？
紧闭贝壳可以保护柔
软的身体
（2）外套膜有什么
作用？
外套膜包裹着柔软的
身体。贝壳就是由外
套膜的分泌物形成的
（3）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？
运动器官是足、呼吸器官是鳃
缢蛏的形态结构和功能
形态结构
功能
外套膜及贝壳
保护
足
运动
鳃
呼吸
出水管和入水管
食物和气体进出的通道
意义：适应水生环境
软体动物的特征：
?柔软的身体外有 ，
大多数有 ，
运动器官是 。??????
外套膜
贝壳
足
软体动物与人类的关系
食用
医用
有益
饰品
软体动物与人类的关系
危害农作物
传播疾病
有害
二、节肢动物
——节肢动物是最大的动物类群，
目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。
七星瓢虫
蜘蛛
蜈蚣
蟹
蟹
蝴蝶
鼠妇
虾
节肢动物的特征是：
体表有坚韧的 ；
______和 都分节；
外骨骼
身体
附肢
节肢动物
昆虫类：
蛛形类：
甲壳类：
多足类：
蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊
蜘蛛、蝎
虾、蟹
蜈蚣、马陆
其中昆虫是种类最多的节肢动物。
昆虫的代表----蝗虫
3
2
4
5
6
7
1
8
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部
翅
通过观察插图完成下列题目：
（1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？
（2）说出图中1 至 9的名称
观察蝗虫的身体
气门
9
蝗虫的呼吸器官是 ，通过气门与外界相通。气门位于 和 ，一共有 对。
气管
胸部
腹部
10
2.呼吸
（3）蝗虫外骨骼的功能：
保护内部结构，防止体内水分蒸发
外骨骼
由表皮细胞分泌的物质形成
外骨骼限制了昆虫的发育和长大，
所以昆虫需要定期蜕皮
触角的特点：
有触觉和嗅觉作用。
触角
（4）观察蝗虫触角的特点
分节
（5）观察蝗虫翅的特点
蝗虫翅的特点：
前翅革质、狭长，覆盖在后翅上，起保护作用；后翅呈薄膜状，柔软、宽大，适于飞翔。
前足
中足
后足
（6）观察蝗虫足的特点
蝗虫足的特点：
前足、中足小适于爬行；
后足发达，适于跳跃。
有三对足
分节、关节，使运动更灵活
昆虫的基本特征：
（1）有一对 、三对 ，
（2）一般有两对 ，等等。
触角
足
翅
蚊
蝇
蝉
常见的昆虫
节肢动物人类生活的关系
① 有益的方面(如食用、药用、为植物
传粉、生物防治，科研等)；
② 有害的方面(传播疾病，给农林业带
来的危害等)；
3.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。
腔肠动物 身体扁平，有口无肛门
扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足
线形动物 身体表面有外套膜
环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼
软体动物 身体表面有刺细胞
节肢动物 身体不分节，体表有角质层
1、软体动物特有的贝壳，来源于（ ）
A、细胞分裂的新细胞
B、贝壳是足分泌的几丁质
C、是外套膜分泌的石灰质
D、是水中的钙盐形成的
2、软体动物的主要特征是（ ）
A、身体柔软 B、体表有外套膜 C、大多有贝壳 D、运动器官是足 E、大多寄生
课堂训练
C
ABC
3、美丽的饰品-珍珠，是如何来的（ ）
A、海中的石头打磨制成的
B、河蚌的外套膜分泌的珍珠质
C、蜗牛的外套膜分泌的珍珠质
D、牡蛎的外套膜分泌的珍珠质
4、水流从河蚌体内经过时，可以进行（ ）
A、摄食、排尿 B、排出食物残渣
C、摄食、排渣、呼吸 D、只能呼吸
B
C
5、下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）
A、蜘蛛、蜜蜂 B、虾、蟹
C、蜗牛、河蚌 D、金龟子、天牛
6、昆虫在发育过程中，都有蜕皮现象的原因是
（ ）
A、外骨骼限制了身体长大
B、外层皮肤不能随身体长大
C、外骨骼的细胞不能分裂
D、外层皮肤的细胞不能分裂
D
A
7、节肢动物的主要特征是（ ）
A、体表有坚韧外骨骼 B、两对翅和三对足
C、身体和附肢都分节 D、身体分头、胸、腹
8、节肢动物与环节动物的共同特征的是（ ）
A、身体分节 B、身体明显分部
C、具有外骨骼 D、具有发达的四肢
AC
A
9（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分
（2）胸部生有 对足和 对翅。
（3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活
（4） 为 ，是蝗
虫呼吸时气体进出的
门户，相当于植物叶
表皮上的 。
Ⅱ
Ⅲ
④
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
③
②
④
⑤
①
腹部
胸部
头部
3
2
外骨骼
体内水分蒸发
气门
气孔
三、课本练习
（×）（×)
（ A )
1、
2、
腔肠动物 身体扁平，有口无肛门
扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足
线形动物 身体表面有外套膜
环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼
软体动物 身体表面有刺细胞
节肢动物 身体不分节，体表有角质层
3、
4、
相同点：均能保护动物内部柔软的器官。
不同之处在于：
软体动物的贝壳在保护动物的同时，
也限制了动物的运动能力；
昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使
动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体
内水分的丧失。
繁殖能力强；体表具有保护功能的外
骨骼；身体和附肢分节，运动更加灵活；
感官器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适
应陆地生活；体形较小，对空间和食物的
需求较小，利于在有限的空问内容纳更多
的个体；等等。
5、