初中生物人教版八年级上册第六单元第一章 根据生物的特征进行分类 章末检测(含答案及解析)

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名称 初中生物人教版八年级上册第六单元第一章 根据生物的特征进行分类 章末检测(含答案及解析)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-12-02 13:13:12

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初中生物人教版八年级上册第六单元第一章
根据生物的特征进行分类 章末检测
一、单选题
1.对于生物分类,以下叙述正确的是(??? )
A.?我们可以根据自己的喜好自行分类 B.?生物分类完全根据生物外形来划分 C.?生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 D.?生物分类中所有的生物都处于同一个等级上2·1·c·n·j·y
2.小明将椰子、水蜜桃、油松归为‘类,把农藻、苔藓和满江红归为一类。他分类的依据是(???? )
A.?有根或无根??????????????????B.?有果实或无果实???????????????????C.?有种子或无种子??????????????????D.?水生或陆生
3.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是(?? )
A.?小麦和玉米、大豆之间没有共同特征??????????????????B.?小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C.?小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多??????????D.?小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少2-1-c-n-j-y
4.草原保护大会即将召开,组委会给狼先生发邀请函,以下哪一封狼先生能收到(  )
A.?动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属?? 狼先生收??????????B.?动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种?? 狼先生收 C.?动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种?? 狼先生收??????????D.?动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种?? 狼先生收【来源:21cnj*y.co*m】
5.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是(??? )
A.?青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近???????????????B.?青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C.?以上分类单位中,最小的分类单位是科???????????????D.?向日葵与棉花之间没有共同特征
6.下图是某同学建立的生物分类图,其中①一④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是(??? ) 【出处:21教育名师】

A.?①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵??????????????????B.?①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻 C.?①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带??????????????????????D.?①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜
7.某小组将调查的生物进行分类:鲤鱼、金鱼、水草、虾、荷花等归为一类,松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物归为一类。他们分类的方法为( ????) 【版权所有:21教育】
A.?按照生物的形态结构?????????B.?按照生物的用途?????????C.?按照生物的生活环境?????????D.?按照生物的数量
8.观察下图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是(?? )
A.?体外受精??????????????????????????B.?体温恒定??????????????????????????C.?无性生殖??????????????????????????D.?背部有脊柱
9.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是(  )
A.?类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活?????????B.?类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作 C.?类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物?????????D.?类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物
10.下列四组生物,有一种生物与其他生物在结构上有显著差异,这些生物是(??? )
①骆驼、蛇、鹰、涡虫
②蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣
③青霉、酵母菌、病毒、木耳
④松树、梧桐、葡萄、柳树
A.?涡虫、蜘蛛、木耳、柳树????????????????????????????????????B.?涡虫、牛、病毒、松树 C.?鹰、蜈蚣、青霉、梧桐???????????????????????????????????????D.?骆驼、蝗虫、病毒、葡葡萄21·cn·jy·com
11.生物分类从大到小的等级依次是(??? )
A.?界、门、纲、目、属、科、种?????????????????????????????B.?界、门、纲、目、种、科、属 C.?界、门、纲、属、科、目、种?????????????????????????????D.?界、门、纲、目、科、属、种
12.如表的四种植物中,哪两个物种的亲缘关系最近?(??? )
胡萝卜
小麦
水稻
白菜

种子植物门
种子植物门
种子植物门
种子植物门

双子叶植物纲
单子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲

伞形目
莎草目
莎草目
白花菜目

伞形科
禾本科
禾本科
十字花科

胡萝卜属
小麦属
稻属
芸薹属
A.?小麦和水稻????????????????????B.?水稻和白菜????????????????????C.?胡萝卜和白菜????????????????????D.?胡萝卜和小麦
13.如图分类检索表中,鸽子的位置是(  )
A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁
14.如图是部分蝶形花科植物分类图解,据此分析正确的是(??? )
A.?蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少???????????????B.?紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级 C.?绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更远???????????D.?紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,前两者形态结构更相似21世纪教育网版权所有
15.下列关于物种的叙述,不正确的是(??? )
A.?同一物种内的生物个体可以自由交配并繁殖????B.?同一物种生态分布基本相同 C.?不同物种的个体之间不可能交配?????????????????????D.?同一物种内的个体具有一定的形态结构和生理功能
二、判断题
16.水螅、蛲虫、蛭还有鱼都属于无脊椎动物。(判断对错)
17.在同一分类等级中,生物的特征是完全相同的。(判断对错)
18.“人”在分类学的描述中,按照分类等级被归类为动物界、灵长目、哺乳纲、脊椎动物门、人科、人属。 (判断对错) www.21-cn-jy.com
19.生物学家将生物分成不同等级的分类单位依次是:界、门、纲、目、科、属、种。“界”是最基本的分类单位,包括的生物种类最多。(判断对错) 21·世纪*教育网
20.同纲生物之间的亲缘关系比同种生物之间的亲缘关系近.(判断对错)
三、综合题
21.下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于种子植物的有________,属于脊椎动物的有________.
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是________发育.
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有________,根为________根. www-2-1-cnjy-com
(4)从进化角度看,通过A与B.D与E的比较,看说明生物进化是从________,从________的过程.
22.小明在生物课上对蝗虫、蚯蚓、鲤鱼、大象、青虾和海豚进行分类(如图),但是用字母隐藏了动物的名字,请你根据他归纳的图解回答问题。 21*cnjy*com

(1)在小明的分类思想中,首先考虑的依据是________。(“生活环境”或“形态结构”)
(2)A表示的动物是________;C表示的动物是________;F表示的动物是________。
(3)图解中体现出来的B和D的共同特征是________。
23.图为动物分类系统图解,回答下列问题。
(1)上述动物中,________与虎的亲缘关系最近;________与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级中单位最小的是________。
(3)猫在________这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,其体形呈流线型,用________ 呼吸,通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖方式为________、________。
(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较________。

答案
一、单选题
1.答案: C
解析:A、科学的生物分类法不只是依据外形更不是依据个人喜好,而是依据生物之间的相似程度,如:形态结构、生理功能、内部构造等,根据这些将生物分为不同的类群。可见A说法错误,A不符合题意。 B、对生物进行分类时,要依据生物之间的相似程度如:形态结构、生理功能、内部构造等,根据这些将生物分为不同的类群,B说法错误,B不符合题意。 C、根据形态结构、生理功能、内部构造等生物的将生物分为不同的类群,不同的类群属于不同的等级;对生物进行分类可以进一步弄清生物之间的亲缘关系和进化关系,C说法正确,C符合题意。 D、根据形态结构、生理功能、内部构造等生物的将生物分为不同的类群,不同的类群属于不同的等级,D说法错误,D不符合题意。
故答案为:C
分析:此题考查生物的分类,难度一般,解答此题需要理解:生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征,对生物进行分类便于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,认识生物的多样性、了解生物的多样性。 ?
2.答案: C
解析:椰子属于被子植物,水蜜桃属于被子植物,油松属于裸子植物,三者都属于种子植物,都靠种子繁殖后代;农藻属于藻类植物,苔藓植物属于苔藓植物,满江红属于蕨类植物,三种都属于孢子植物,靠孢子繁殖后代。可见。小明的分类依据是有无种子,故C符合题意。 21*cnjy*com
故答案为:C
分析:此题考查生物的分类依据,比较简单,熟记:科学家是以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据将不同的生物进行分门别类的。
3.答案: D
解析:分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,水稻和玉米是同科,水稻与大豆则是同门,所以水稻和玉米之间共同特征多,水稻和大豆之间共同特征少。
故答案为:D
分析:根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
4.答案: B
解析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。狼属于动物界,脊索动物门,哺乳纲,食肉目,犬科,犬属,狼种。
故答案为:B
分析:根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近.
5.答案:B
解析:青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多,青蒿和棉花之间共同特征少。21cnjy.com
故答案为:B
分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
6.答案: B
解析:解:分析题中的分类索引可知,①无叶绿体,应该是香菇、蘑菇、木耳或银耳,②有种子,应该是银杏、大豆、油松或侧柏,③无种子,有叶,应该是葫芦藓或墙藓或肾蕨,④无种子,没有叶,应该是藻类植物,应该是水绵、海带或紫菜或衣藻。
故答案为:B
分析:识记各类植物的主要特征及常见植物名称,据此答题。知识点如下:
高 ? 等
种子植物 (用种子繁殖后代的植物)
被子植物:种子外面有果皮包被着(根、茎、叶、花、果实、种子六大器官)
如:桃、小麦、花生、蔬菜等
植物界最高等、数量最多的植物
分布最广,在在高山、沙漠、盐碱地、及水里都能生长。
裸子植物:种子没有果皮包被着的(根、茎、叶、种子)
如:马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等
在用材造林、医药、食用、观赏等方面有重要价值
陆地(适宜生活在干旱、贫瘠的地方)
低 ? 等
孢子植物 (用孢子繁殖后代的植物)
蕨类植物:有根、茎、叶分化,内有输导组织
如:贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红、肾蕨、蕨
高等 [出现迟]
生殖离不开水,生活在阴湿的环境中阴湿环境
苔藓植物:假根,有茎、叶分化,内无输导组织
如:葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓
中等
阴湿的环境
藻类植物:无根、茎、叶分化
如:海带、紫菜、水绵
低等 [出现早]
水中
7.答案: C
解析:生物有多种分类方法,按照生物的生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等。由题意可知,鲫鱼、金鱼、水草、虾、荷花等生物都生活在水中,而松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物都生活在陆地上,可见,他们是按照生活环境进行分类的。
故答案为:C
分析:分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.
8.答案: D
解析:解:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
故答案为:D
分析:袋鼠是哺乳类、鸽子是鸟类、鲫鱼是鱼类、蜥蜴是爬行类,四种动物都属于脊椎动物,它们的共同特征是体内都有脊柱。21教育名师原创作品
9.答案: D
【解析】【解答】根据题意可以看出:类群1没有细胞结构,应是病毒,类群2有细胞结构,无成形的细胞核,应该是细菌,类群3有细胞结构,有成形的细胞核,可以是真菌、植物和动物。类群1是无细胞结构的生物--病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,故A不符合题意;类群2有细胞结构,无成形的细胞核,属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作,故B不符合题意;类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,故C不符合题意;类群3中的植物,能进行光合作用,直接利用无机物制造有机物,故D符合题意。
故答案为:D
分析:由图示可以看出:类群1没有细胞结构,应是病毒,类群2有细胞结构,无成形的细胞核,应该是细菌、放线菌、蓝紫等原核生物,类群3有细胞结构,有成形的细胞核,可以是真菌、植物和动物等。植物能进行光合作用制造有机物。
10.答案:B
解析:①中不同于其他生物的是涡虫,它是无脊椎动物,其他生物是脊椎动物;②中不同于其他生物的是蜗牛,它是软体动物,其他生物是节肢动物;③中不同于其他生物的是病毒,它没有细胞结构,其他生物的细胞有细胞结构;④中不同于其他生物的是松树,它是裸子植物,其他生物是被子植物。
故答案为:B
分析:分类的依据不同分类也不相同:根据生物体的形态结构特征,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类;按照生活环境,可以分为陆生生物、水生生物等;按照用途,可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.21教育网
11.答案: D
【解析】【解答】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,D不符合题意;A、B、C不符合题意。
故答案为:D
分析:根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.
12.答案: A
【解析】【解答】由题意可知,胡萝卜和小麦同门,水稻和白菜同门,胡萝卜和白菜同门、同纲,水稻与小麦是同门、同纲、同目、同科、不同属,因此水稻和小麦之间的亲缘关系最近。
故答案为:A
分析:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多,亲缘关系越来越远,共同特征越来越少。
13.答案:C
解析:由分类检索表可知:甲有种子,因此属于种子植物(包括被子植物和裸子植物);乙无种子,因此属于孢子植物(包括藻类、苔藓和蕨类);丙体温恒定,因此是鸟类和哺乳类;丁的体温不恒定,因此是变温动物(包括无脊椎动物和脊椎动物中的鱼类、两栖类和爬行类)。因此,鸽子是鸟类,其类别应该位于丙。
故答案为:C
分析:生物检索表是人们从生物的特征中找出比较重要而稳定的特征,用简短的文字描述排列而成。使用检索表时一定要根据观察到的生物特征,把检索表按顺序逐级使用和逐项往下查。
14.答案: B
解析:解:观察本题图解可知: A、蝶形花科包含紫檀属,科比属大,所以蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属多,A不符合题意;
B、紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科,B符合题意;
C、绿豆和菜豆同属,绿豆与紫檀同科,属比科小,因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近;C不符合题意;
D、绿豆和菜豆同属,绿豆与紫檀同科,属比科小,因此绿豆和菜豆的形态结构更相似,D不符合题意。
故答案为:B
分析:生物分类系统的7个主要等级:界、门、纲、目、科、属、种。其中最大的等级是界,最小的是种,分类依据是生物之间的相似程度。种是最基本的分类单位,生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多,亲缘关系越来越远,共同特征越来越少。据此答题。
15.答案: C
解析:A、同一物种内的生物个体可以自由交配和繁殖,如雌雄蛾交配等,A不符合题意;
B、同一物种生态分布基本相同,B不符合题意;
C、不同物种的个体之间可能交配,C符合题意;
D、一个物种里只有一种生物,生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群,D不符合题意。
故答案为:C
分析:根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近.
二、判断题
16.答案: 错误
解析:动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,水螅、蛲虫、蛭属于无脊椎动物,鱼属于脊椎动物。 故答案为:错误
分析:根据脊柱的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物.无脊椎动物:体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物.脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物.
17.答案: 错误
解析:生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多,但不完全相同。所以题干的说法错误。 故答案为:错误
分析:生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位.分类单位越大,生物之间的亲缘关系就越小,分类单位越小,生物之间的亲缘关系就越近.
18.答案:错误
解析:生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。“人”在分类学的描述中,按分类等级被归类为:动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种。题干说法错误。 分析:熟记生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。据此答题。
19.答案: 错误
解析:解:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,同界的生物共同特征最少。种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多,故题干说法错误。
分析:生物分类系统的7个主要等级:界、门、纲、目、科、属、种。其中最大的等级是界,最小的是种,分类依据是生物之间的相似程度。种是最基本的分类单位,生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多,亲缘关系越来越远,共同特征越来越少。 ?
20.答案: 错误
解析:生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,分类单位越小,生物之间的共同特征就越多,亲缘关系也越近。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、科、目、属、种。故说法错误。 故答案为:错误
分析:生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位.分类单位越大,生物之间的亲缘关系就越小,分类单位越小,生物之间的亲缘关系就越近.
三、综合题
21.答案:(1)B;DE (2)变态 (3)输导组织;假 (4)低等到高等;水生到陆生
解析:(1)靠种子繁殖后代的植物称为种子植物,图中,B向日葵能产生种子,A葫芦藓不能产生种子;身体背部有脊椎骨构成的脊柱的动物称为脊椎动物,没有由脊椎骨构成的脊柱的动物称为无脊椎动物,蜜蜂属于无脊椎动物,D青蛙和E狼都属于脊椎动物。 (2)图中,E狗是属于哺乳动物,其发育过程中,幼体和成体在形态结构和生活习性上,没有明显的差异,而C和D在其发育过程中,幼体和成体在形态结构和生活习性上有着明显的差异,所以属于变态发育。 (3)A葫芦藓属于孢子植物,只有茎和叶的分化,没有真正的根,茎和叶内没有输导组织,不能输送水、无机盐和有机物,根为假根,不能吸收水和无机盐,因此植株长得比较矮小;B向日葵属于种子植物,有根、茎、叶的分化,具有发达的输导组织,输送水、无机盐和有机物的能力强,植株长得比较高大,更能适应陆地生活。 (4)通过A、B的主要特征的比较,植物子结构上是由简单到复杂,C和D比较,动物在结构上由简单到复杂,由低等到高等,所以可以看出,生物的进化的过程是从低等到高等、从简单到复杂的过程。 故答案为:(1)B、BD,(2)变态,(3)输导组织、假,(4)低等到高等、水生到陆生。
分析:本题考查生物的分类,此题很简单,熟记各类型的生物特征是解答此类题目的关键。
22.答案: (1)生活环境? (2)鲸鱼;乌贼;蚯蚓 (3)有脊椎骨构成的脊柱???
【解析】【解答】解:(1)小明首先是对六种动物分为两类,水中生活和陆地生活,所以在小明的分类思想中,首先考虑的依据是生活环境。(2)A动物生活在水中、有脊柱、用肺呼吸,只能是海豚,哺乳动物,所以A是海豚;C是生活在水中,体内无脊柱,六种当中只能是青虾,属于节肢动物;F生活在陆地、体内无脊柱、用湿润的体壁来呼吸,只能是蚯蚓,比较低等,用体壁来进行气体交换,所以F是蚯蚓。(3)B和D的共同点是体内都用脊柱,不同点是生活环境不同,所以B和D的共同特征是有脊柱。
分析:1、生物分类依据的特征有形态、结构、生理、发育 、习性等方面。按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物。按照生活环境,将生物划分为水生生物和陆生生物等。 2、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 脊椎动物是指体内有脊椎骨的动物,包括圆口类、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。 无脊椎动物是身体背侧没有脊柱的动物,包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等 ?
23.答案:(1)猫;虎鲨(2)科(3)? 目(4)鳃;鳍(5)胎生;体内受精(6)生理功能
解析:(1)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。由图中的分类索引可知,猫和虎同属于猫属,亲缘关系最近,虎鲨与虎的亲缘关系最远。(2)由图中的分类索引可知,猫和豹同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科,因此猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科。(3)由图中的分类索引可知,猫在目这个分类等级上与抹香鲸分开。(4)虎鲨属于鱼纲,鱼类是用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖方式为体内受精、胎生。(6)我们在对动物进行分类的时候,除了要比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。
分析:学会分析处理动物分类系统图解,结合分类索引答题。 1、生物学家根据生物之间的相似程度,把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种不同的等级。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。生物分类等级由小到大所包含的生物种类和数量逐渐增多,亲缘关系越来越远,共同特征越来越少。 2、哺乳动物的主要特征:哺乳动物体表被毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;用肺呼吸;体温恒定,是恒温动物;脑较大而发达;胎生、哺乳。