初中生物人教版七年级上册3.5.2绿色植物的呼吸作用(2) 同步训练
一、单选题
1.呼吸作用的实质是(???? )
A.?? 分解有机物,储存能量?????????????????????????????????????B.?合成有机物,储存能量C.?分解有机物,释放能量???????????????????????????????????????D.?合成有机物,释放能量21教育网
2.堆放时间较长的蔬菜会发热,那么与蔬菜细胞产热直接相关的主要作用是(???? )
A.?蒸腾作用???????????????????????????B.?呼吸作用???????????????????????????C.?光合作用???????????????????????????D.?运输作用
3.呼吸作用对植物体的生命活动,最突出的作用是(?? )
A.?提供水?????????????????????????B.?提供有机物?????????????????????????C.?提供二氧化碳?????????????????????????D.?提供能量
4.下列是某一生物体内的物质变化过程。其中可以表示呼吸作用过程的是(????? )
A.?水+二氧化碳→有机物+氧气+能量?????????????????????B.?有机物+氧气→二氧化碳+水+能量C.?有机物+二氧化碳→水+氧气+能量?????????????????????D.?水+氧气→有机物+二氧化碳+能量
5.在农业生产实践中,有时促进植物的呼吸作用,有时抑制植物的呼吸作用,下面四选项中不是抑制呼吸作用的是(????? ) 21·cn·jy·com
A.?低温储存水果、蔬菜???????????????????????????????????????????B.?农田及时松土??????C.?储藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳???????????D.?玉米种子晒干入仓2·1·c·n·j·y
6.呼吸作用的意义在于(??? )
A.?能够产生二氧化碳?????????B.?能够分解有机物?????????C.?能够为生命活动提供能量?????????D.?能够吸收氧气
7.“小草依依,踏之何忍。”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是(??? )
A.?植物缺少无机盐,影响生长????????????????????????????????B.?植物缺少水,影响光合作用C.?土壤板结缺少氧气,影响根的呼吸??????????????????????D.?气孔关闭,影响蒸腾作用21cnjy.com
8.冬天教室门窗关闭时间较久后,不少同学出现“打哈欠”的现象,这是因为(??? )
A.?“打哈欠”会传染??????????????????????????????????????????????B.?教室内的空气中含有浓度较高的二氧化碳C.?同学们想睡觉?????????????????????????????????????????????????????D.?大家都养成了“打哈欠”的习惯2-1-c-n-j-y
9.植物体进行各项生命活动所需要的能量,都直接来自于(??? )
A.?太阳能?????????????????????????????B.?光合作用?????????????????????????????C.?蒸腾作用?????????????????????????????D.?呼吸作用
10.在储存生姜、红薯的地窖里,人在里面待久了会感觉头晕,这是因为(???? )
A.?里面湿度太大???????B.?里面太热???????C.?窖内氧气少,二氧化碳过多???????D.?窖内氧气过多,二氧化碳太少
11.秋收时节,农民伯伯把粮食堆在一起,过一段时间后,用手伸到粮食堆里,会感到暖暖的,这是因为(???? )
A.?种子进行光合作用,释放能量?????????????????????????????B.?种子进行蒸腾作用,释放能量C.?种子进行呼吸作用,释放能量?????????????????????????????D.?种子进行呼吸作用,储存能量
12.植物进行呼吸作用的时间和部位分别是:(??? )
A.?只在白天;有叶绿体的部位????????????????????????????????B.?任何时间;有叶绿体的部位C.?只在黑夜;任何活的部位????????????????????????????????????D.?任何时间;任何活的部位【来源:21cnj*y.co*m】
13.为了避免家里米面发霉,应选择贮藏的环境是(???? )
A.?室温、通风???????????????????????B.?低温、潮湿???????????????????????C.?低温、干燥???????????????????????D.?室温、干燥
14.从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时问,其主要原因是(??? )
A.?减少损失???????????????????B.?降低了蒸腾作用???????????????????C.?抑制了呼吸作用???????????????????D.?保持了温度
15.长时间储存的苹果,表面发生皱缩,原因是(??? )
A.?有机物被分解,细胞数目减少????????B.?无机盐减少????????C.?有机物被分解,水分散失????????D.?蒸腾失水
二、解答题
16.完成下列过程图:
答案
一、单选题
1.答案: C
解析:呼吸作用是指在活细胞中,在氧气的参与下,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程,可见呼吸作用是一个分解有机物,释放能量的过程,故C符合题意。 故答案为:C
分析:此题考查呼吸作用的实质,比较简单,需要熟记呼吸作用的概念,此部分内容往往和光合作用结合起来,呼吸作用是分解有机物,释放能量的过程,光合作用是在光下,把二氧化碳和水合成贮存着能量的有机物,并释放出氧气,合成有机物,贮存能量。
2.答案: B
解析:呼吸作用释放出的能量,用于各项生命活动,还有一些以热的形式散失出来.所以堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在一起的蔬菜能生热的原因是植物进行了呼吸作用分解了蔬菜内的有机物导致蔬菜受热而腐烂。 21·世纪*教育网
故答案为:B
分析:植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用: 植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程; 蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程; 呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程.【出处:21教育名师】
3.答案:D
解析:呼吸作用的实质是:氧化分解有机物分解,释放出能量,供给生物体各项生命活动的需要。
故答案为:D
分析:植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要.21*cnjy*com
4.答案: B
解析:呼吸作用指的是在细胞内,有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程, 呼吸作用的表达式可以表示为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。可见B符合题意。 故答案为:B 分析:此题考查呼吸作用的概念和反应式,此题比较简单,熟记即可。光合作用和呼吸作用的反应式中间必须用箭头连接,箭头的左侧是原料,右侧是产物;呼吸作用是分解有机物,释放能量的过程,光合作用是合成有机物,贮存能量的过程
5.答案: B
解析:A、呼吸作用需要适宜的温度,低温可以抑制植物的呼吸作用,延长水果蔬菜的保存时间;A不符合题意; B、农田及时松土可以促进植物根的呼吸作用,B符合题意; C、呼吸作用以氧气为原料,生成二氧化碳和水,所以密闭的粮仓内充加二氧化碳会抑制植物的呼吸作用,C不符合题意; D、玉米种子晒干入仓,水分减少,可以抑制植物的呼吸作用,延长种子的储存时间,D不符合题意。
故答案为:B
分析:呼吸作用是指利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。
6.答案: C
解析:解:呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉。因此呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。
故答案为:C
分析:呼吸作用实质是:分解有机物,释放能量。生物体内通过呼吸作用释放出来的能量,一部分以热能的形式散失,一部分以化学能的形式贮存在ATP中。ATP中的能量用于维持生物体的各项生命活动。如,肌肉的收缩、胃肠运动、唾液分泌、植物开花、矿质元素的吸收等。
7.答案: C
解析:解:小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气。由于土壤板结后,空气中的氧气不能进入土壤,使根吸收的氧气大量减少,这样根的呼吸作用受到影响,势必导致草的生长迟缓,甚至死亡。因此,经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响植物生长的主要原因是土壤缺少氧气,影响根的呼吸。
故答案为:C
分析:呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 呼吸作用的公式:有机物(糖类)+氧→二氧化碳+水+能量 ?
8.答案: B
解析:解:打哈欠是脑部缺氧的表现,在冬天上课门窗关闭较久后,由于教室内学生较多,呼吸消耗的氧和产生的二氧化碳较多,血液中的二氧化碳增多会刺激呼吸中枢产生打哈欠现象,排出过多的二氧化碳。人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中氧气增加,排出更多的二氧化碳,从而使人精力更加充沛。
故答案为:B
分析:呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 呼吸作用的公式:有机物(糖类)+氧→二氧化碳+水+能量 ?
9.答案: D
解析:植物的呼吸作用是细胞内线粒体中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉。因此植物进行各项生命活动所需的能量来自于植物的呼吸作用。
故答案为:D
分析:植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要.www.21-cn-jy.com
10.答案: C
解析:地窖中的红薯每时每刻都在进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,并释放出二氧化碳和水,从而使地窖中的氧气大量减少,二氧化碳大量增多,所以在地窖里久了会使人窒息,可见C符合题意。 故答案为:C 分析:此题考查呼吸作用原理的应用,难度不大,解答此题需要熟知:呼吸作用的实质是消耗氧气,分解有机物,释放二氧化碳。
?
11.答案: C
解析:植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。刚收获的种子含水量多,呼吸作用旺盛,释放了大量的能量,因此将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热。故C符合题意。
故答案为:C
分析:呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失,呼吸作用每时每刻都在进行.
12.答案: D
解析:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。即:
?
场所
原料
条件
产物
能量
呼吸作用
所有的活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
释放能量
呼吸作用的目的是提供能量供植物体生命活动,植物只要活着就需要能量,就需要进行呼吸作用,所以呼吸作用在任何时间都进行,部位是任何活细胞。【来源:21·世纪·教育·网】
故答案为:D
分析:呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失,呼吸作用每时每刻都在进行.21*cnjy*com
13.答案: C
解析:延长种子的贮藏时间就是抑制种子的呼吸作用。因为只有抑制了它的呼吸作用,才能使种子中的有机营养物质被分解的慢,从而能长时间保存里面的营养物质。抑制种子的呼吸作用就要为其提供干燥、低温的环境,因为只有在这样的环境中种子的呼吸作用才能受到抑制。所以为了避免家里米面发霉,应选择贮藏的环境是低温、干燥。 【版权所有:21教育】
故答案为:C
分析:抑制呼吸作用:储存粮食、果蔬保鲜.农产品保存法(抑制呼吸作用)可概括为“三低”:低温、低氧、低含水量.如贮藏水果、蔬菜时,降低温度或氧浓度,储存粮食时保持干燥和低温.
14.答案: C
解析:新鲜的蔬菜中的活细胞内每时每刻都能够进行呼吸作用,消耗植物体内的有机物,生成二氧化碳和水,释放出能量,使蔬菜中的营养物质流失,而保鲜膜能将空气隔绝,抑制了细胞的呼吸作用,较少了有机物的消耗,从而达到保鲜的目的,可见C符合题意。
故答案为:C
分析:此题考查呼吸作用原理的应用,此知识点为常考的部分,熟记呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,所以抑制呼吸作用可以减少有机物的消耗,在水果蔬菜的保鲜上、粮食的贮存方面常用到呼吸作用的原理。
15.答案: C
解析:长时间储存的苹果,由于苹果的细胞进行呼吸作用,消耗了大量的有机物,同时,苹果内水分的流失,导致苹果表面发生皱缩,因此,贮藏水果时,降低温度或氧浓度,有利于水果保鲜。
故答案为:C
分析:呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程.
二、解答题
16.答案:
解析:呼吸作用是指活细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且释放能量的过程,释放出来的能量除了一部分变成热能散失出去以外,其余的都用来供给生命活动的需要,故呼吸作用的实质就是:消耗氧气,分解有机物,释放能量。www-2-1-cnjy-com
故答案为:
分析:本题考查呼吸作用的概念和意义,解答此题需要熟记呼吸作用的概念,即原料、产物、意义。