沪教版(五四学制)六年级数学上册4.2 弧长 课件(13张PPT)

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名称 沪教版(五四学制)六年级数学上册4.2 弧长 课件(13张PPT)
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文件大小 341.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2019-12-01 11:55:39

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文档简介

课件13张PPT。§4.2 弧长蚂蚁过桥 蚂蚁看见有一半圆形拱桥,拱的跨度AB=6m,如果它从桥洞走,需走多少米? 这时,它突然发现C点有粒糖果,于是返回,观察它从B点走到C点走过的路径弧弧与圆心角判断图中的角是否为圆心角
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快速抢答思考弧长和什么有关?和圆心角有关和半径有关 在半径为r的圆中,弧长各是多少?完成表格2180o1390°270o 45 1o no公式推导设圆的半径为r, 圆心角所对的弧长是l ,那么 no如果半径长r=2厘米,那么90度的圆心角所对的弧长l是几厘米?
例题解:r=2cm,n=90答:90度所对的弧长l是3.14厘米。列公式计算(先约分)答写出已知条件蚂蚁过桥 蚂蚁看见有一半圆形拱桥,拱的跨度AB=6m,它从B点走到C点去找糖果,到达C点后发现恰好∠COB是120°,走过的路程是多少?o圆的半径长5cm,一个圆心角所对应的弧长为6.28cm,求这个圆心角的度数?

已知一条弧长为31.4cm,这条弧长所对的圆心角是60度,则这条弧所在的圆的半径是多少?
例题变形练习如图,三角形ABC的三条边长都是27毫米,分别以A,B,C三点为圆心,27毫米为半径画弧,求这三段弧长的和。探索今天学习了哪些知识?
有何收获?再 见