7.图形.联想.创意 课件（23张幻灯片）

课件23张PPT。本课任务：学会欣赏创意图形作品，并以图形为视觉元素进行联想，运用各种表现手法表达创意图形。艺术家是如何从一个鸟窝形状联想创意演变成为一座世界有名的2008年北京奥运会主场馆的——鸟巢 岭 南 版 美 术 八 年 级 上 册 第 四 单 元同学们能在这张画里面找出多少个人头吗？ 艺术家是什么样以独特的视角和奇妙的构思，为我们提供了丰富的视觉图形和联想的空间。图形 . 联想 . 创意一、什么是图形？ 是在特定的思想意识支配下的对某一个或多个视觉元素组合的一种蓄意的刻画和表达形式，优秀的图形是视觉美感的升华，是深刻寓意的视觉呈现，给人为哲理的启示。其实就是在纸上或其他平面上表现出来的物体的形状即为图形。二、什么是联想？ 联想是由一种事物想到另一种事物的心理过程，是现实事物之间的某种联系在人脑中的反映。（刚才我们由鸟窝想到鸟巢的过程叫什么呢？现在知道了吗？） 看示范 由一个图形展开联想，经过几个环节最后还回到原始图形。 圆的联想方 形 的 联 想 三、什么是创意？广义：泛指一切带有创造性的，与众不同的认知和想法。
狭义：特指图形创意，指图形在广告设计中，为实现广告目的而将创造性的思维视觉化的过程，在实际操作中简称为创意。 热身活动：图形循环联想 由一个图形展开联想，经过几个环节最后还回到原始图形。可以是圆形、三角形或正方形进行联想练习（联想的物体不少于十个，看那个同学或小组想得最多画得最快） 利用图形素材，发挥你的想象力设计一组有创意的图形，并谈谈你的构思！四、创意图形常用的几种表现手法:
1、正负形的组合（相互统一、相互排斥）正负形的概念：分别是指图形部分和衬托图形的底的部分图形的部分，图形的部分称为“正形”，衬托图形的底的部分称为“负形 ”。 作品《手与树叶》是以手和树叶为视觉元素进行的图形联想,利用手和树叶两种不同的形象,以正负构形的手法进行创意,以表达爱护自然环境、保护自然环境的意念.
2、异中求同（异构图形）请同学们认真观察
图片中正形是什么？
负形又是什么？
并说说有什么奇特之处？异中求同的概念：以两种元素进行图形联想，一类是利用两种以上不同的形象以正负形的手法进行渐变或重复；另一类是将两种以上的对象进行组合。异中求同： 艺术家从鱼和树叶两个不同的、看似互不关联的视觉元素上，运用了合理的联想，组成了这幅图形，那么同学们知道这个创意图形表达了什么含义吗？ 干枯而残破的叶脉代表着生态的严重破坏，而鱼骨令人联想到动物的死亡甚至物种的灭绝，艺术家运用这两个视觉元素的组合，告诉人们生态的破坏必将影响动物的生存这一道理，从而引起观众对保护生态环境的关注。
3、同中求异（异形同构）：
以一种元素进行图形联想，稍加修饰与变化，变成一组新的形象。
作品<<鞋的联想>>是以鞋为视觉元素进行图形联想的,利用鞋的同一种形态,稍加修饰和创意变化,完成了一组新的形象创造,以表达绿色环境保护的意识.4、联想 : 图形中的多种视觉元素组合在一起,有没有相似点?5、创意图形除了以上几种表现手法，还有异影、解构、共生、时空重组等方法。在这里就不一一讲了。五、铅笔的创意构思过程 让我们改变一下材料的性质，把硬性铅笔软化，变成可 性，产生独特、有趣和视觉冲击力较强的视觉效果。六、表现与创造（任选一题做）（个人或小组合作）（1）、 尝试以“热爱地球、保护环境”为主题创作创意图形，表达自己对人类生存环境的关注。
（2）、以“手”为主题，做不少于2张的图形联想创作．要求：创作要大胆创新，尝试给手赋予新的形象及内涵，注意点，线，面的相结合．
（3）、发挥你的想象力和创新能力，运用本节知识设计一组奇特的视觉图形．
要求：生动、构思巧妙、奇特。
七、自评与他评八、归纳小结 老师看到你们今天在课堂上的优秀表现，就知道你们已经学会了图形联想和创意，学会了在生活学习中展开联想。对学习“图形创意”有了兴趣与信心，你们的联想思维能力，想象力，创造力及绘画技巧都得到了充分的锻炼。 谢谢