人教版九年级物理第五章《透镜及其应用》同步课件(共5份)

文档属性

名称 人教版九年级物理第五章《透镜及其应用》同步课件(共5份)
格式 zip
文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2019-12-02 02:55:23

文档简介

(共22张PPT)
第五章 透镜及其应用
八年级物理人教版·上册
第1节 透镜
授课人:XXXX
新课引入

观察图片:
利用光的折射可以制成各种能改变光路的器件,叫做透镜。
学习目标
知识讲解
一、凸透镜和凹透镜
1.定义:
凸透镜:中间比边缘厚的叫做凸透镜;
凹透镜:中间比边缘薄的叫做凹透镜。
  一般透镜的两个表面中至少一个表面是球面的一部分。如果透镜的厚度远小于球面的半径,这种透镜就叫做薄透镜。
知识讲解
2.光心和主光轴
(1)光心:透镜的中心O叫做光心,凡是经过这一点的光都不改变传播方向。
(2)主光轴:通过光心O和球面球心C 的直线叫做透镜的主光轴。
强化训练
如图所示的4个透镜中不属于凸透镜的是(  )
D
知识讲解
二、透镜对光的作用
1.演示:
(1)让平行于透镜主轴的几束光射向凸透镜,观察光通过透镜后的偏折方向。
(2)让平行于透镜主轴的几束光射向凹透镜,观察光通过透镜后的偏折方向
实验结论:
1.凸透镜对光有会聚作用。
2.凹透镜对光有发散作用。
强化训练
在如图所示的方框中各有一个透镜,图中画出了光线通过透镜前后的传播方向,请在方框中填入适当的透镜。
知识讲解
三、焦点和焦距
1.凸透镜的焦点和焦距
F
焦距
焦点
(1)焦点:凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点,这个点叫做凸透镜的焦点。用F 表示.
(2)焦距:焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距。用f 表示。
(3)凸透镜有两个实焦点。
F
焦点
知识讲解
(4)关于凸透镜的三条特殊光线
过光心的光线经折射后方向不改变。
平行于主光轴的光线经折射后过焦点。
过焦点的光线经折射后平行于主光轴。
知识讲解
2.凹透镜的焦点和焦距
(1)焦点:平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散,折射光线的反向延长线相交于主光轴上一点,它不是实际光线的会聚点,叫虚焦点(F )。
(2)焦距:凹透镜的焦点到光心的距离,叫焦距,用f 表示。
(3)凹透镜有两个虚焦点。
虚焦点
F
焦距
知识讲解
(4)关于凹透镜的三条特殊光线
过光心的光线经折射后方向不改变。
平行于主光轴的光线经折射后反向延长线过入射光线一侧的虚焦点。
延长线过对侧虚焦点的光线经折射后平行于主光轴。
强化训练
如图所示的光路图,正确的是(  )
B
知识讲解
四、测量凸透镜的焦距
让平行光通过凸透镜照到白纸上,慢慢调整白纸到凸透镜的距离,直到白纸上的光斑最小最亮为止,用刻度尺量出白纸到凸透镜的距离,就是焦距。
强化训练
(宜宾中考)如图所示,将一个凸透镜正对太阳,其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑,这个现象提示我们:凸透镜对光有_______作用;若将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中,光斑一直变小,由此可以判断该透镜的焦距一定____20cm(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
会聚
小于
知识总结
1.(内江中考) 在森林中旅游时,导游会提醒你,不要随意丢弃饮料瓶。这是由于下雨时瓶内灌了雨水后,相当于一个    (选填“凸透镜”或“凹透镜”),太阳出来后,它对光线有   作用,可能会引起森林火灾。
凸透镜
会聚
目标测试
2.关于透镜,下列说法正确的是(  )
A.凸透镜简称凸镜
B.凹透镜简称凹镜
C.焦点到光心的距离是透镜的焦距
D.凸透镜和凹透镜都只有一个焦点
C
目标测试
3.(徐州中考)如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形。由此可以判断镜片是(  )
A.凸面镜   B.凹面镜
C.凸透镜   D.凹透镜
D
目标测试
4.(株洲中考)(多选题)截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示。则这个玻璃体( ) A.可以看做两块凹透镜 B.可以看做一块凸透镜 C.对图示光束具有发散作用 D.对图示光束具有汇聚作用
AC
目标测试
5.(铜仁中考)完成如图所示的光路图。

6.(连云港中考) 按照题目要求作图或作答:如图所示,请画出这束光线经过凹透镜后的折射光线。

目标测试
(共27张PPT)
第五章 透镜及其应用
八年级物理人教版·上册
第2节 生活中的透镜
授课人:XXXX
新课引入

1.透镜可以分为____透镜和____透镜,它们都是利用___________来工作的光学器件,这两种透镜我们怎样区别出它们?
2.上述两种透镜对光线分别有什么作用?
3.对于上述的两种透镜,我们分别学习了三条特殊光线,下面我们来复习有关凸透镜的三条特殊光线:
知识回顾:


光的折射
中间和边缘的厚薄
对光线的作用
凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。
新课引入
凸透镜的三条特殊光线
过光心的光线经折射后方向不改变。
平行于主光轴的光线经折射后过焦点。
过焦点的光线经折射后平行于主光轴。
新课引入

日常生活中的透镜:
学习目标
知识讲解
一、照相机
1.照相机的结构:
镜头:相当于一个凸透镜;
胶片:相当于光屏;
调节控制系统。
①取景窗:观察所拍景物;
②光圈环:控制进入镜头的光的多少;
③调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距;
④快门:控制曝光时间。
知识讲解
2.照相机的原理:
知识讲解
(1)照相机所成的像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大?
(2)照相机所成的像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?
思考:
3.照相机的成像特点:
(1)照相机成缩小、倒立的像。
(2)像距小于物距。
(3)像与物体位于凸透镜的两侧。
  为了便于摄影者观察,现代照相机利用光学或电子技术把倒立的像变成正立的。
知识讲解
4.自制模型照相机:
(1)卷:粗细相差很小的两个纸筒。
(2)粘:将透镜、半透明膜分别粘在两个纸筒上。
(3)套:将纸筒粘有半透明膜的一端插入另一纸筒。
(4)看:蜡烛火焰、照片等。
强化训练
小明同学去天安门旅游,先后两次用同一部相机拍摄了天安门城楼,所拍的照片如图所示,请问他是怎么做到的?
他拍完第一张后,向天安门城楼走近,同时调整照相机的暗盒,使镜头远离底片(增大暗箱长度)。
知识讲解
二、投影仪
把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影片放到载物台上。调节镜头,在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。
1.投影仪的结构:
(1)镜头相当于凸透镜;
(2)投影片相当于物体;
(3)屏幕相当于光屏。
知识讲解
2.投影仪的原理:
知识讲解
(1)投影仪所成的像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大?
(2)像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧?
思考:
3.投影仪的成像特点:
(1)投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的像。
(2)像距大于物距。
(3)像与物体位于凸透镜的两侧。
强化训练
用投影仪投影胶片时,想使屏幕上的字大一点,可采用的方法是( )
A.使投影仪远离屏幕,同时将镜头移近胶片。
B.使投影仪靠近屏幕一些,同时将镜头远离胶片。
C.只需将投影仪远离屏幕。
D.只需将投影仪移近屏幕。
A
知识讲解
三、放大镜
1.生活中常用的放大镜也是一个凸透镜,它是最常用的光学仪器之一。
把放大镜放在物体跟眼睛之间,适当调整距离,我们就能看清物体的细微之处。
2.放大镜的原理:
知识讲解
(1)放大镜所在的像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?
(2)像与物体位于透镜的同侧还是两侧?

思考:
3.放大镜的成像特点:
(1)放大镜成放大、正立的像。
(2)像与物体位于凸透镜的同侧。
强化训练
李奶奶用放大镜看书时,觉得字太小,为将字的像大一些,正确的方法是( )
A.眼睛和书不动,让放大镜距离书稍远一些。
B.放大镜和书不动,让人眼距离放大镜稍近一些。
C.放大镜和书不动,让人眼距离放大镜稍近一些。
D.放大镜和书不动,让人眼距离放大镜稍远一些。
A
知识讲解
四、实像与虚像
由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
1.实像:
  实像是由实际光线会聚而成的,实像和物体分别位于凸透镜的两侧。
知识讲解
由实际光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。
2.虚像:
  光屏不能承接到所成的虚像,物和虚像在凸透镜同侧。
知识讲解
实像与虚像的比较
照相机
投影仪
放大镜

不能
分别位于凸透镜两侧
都位于凸透镜同侧
光屏能否承接到像 物和像的位置 应用举例




强化训练
照相机、投影仪、放大镜、平面镜,它们所成的像是虚象还是实像?
照相机所成的是实像
投影仪所成的是实像
放大镜所成的是虚像
平面镜所成的是虚像
知识总结
1.在使用投影仪时,投影片离投影仪镜头的距离比较 (选填“远或近”),投影片上的画面在屏幕上形成 (选填“正立或倒立”)、放大的 (选填“实或虚”)像。

倒立

目标测试
2.照相机镜头相当于一个_________,来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上,形成一个________(选填“放大或缩小”)的 像(选填“实或虚”)。
凸透镜
缩小

目标测试
3.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了______镜的功能,形成了放大的______像,这是由于光的______射现象的结果。
放大


目标测试
4.下列不属于透镜在日常生活中应用的是( )
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
D
目标测试
5.关于实像和虚像,说法错误的是( )
A.实像是由实际光线会聚而成的,虚像是由发散光线的反向延长线会聚而成的
B.实像都是由光的折射形成的,虚像都是由光的反射形成的
C.实像能用眼睛看,能显示在光屏上;虚像能用眼睛看到,但不能显示在光屏上
D.实像一定是倒立的,虚像一定是正立的
B
目标测试
(共18张PPT)
第五章 透镜及其应用
八年级物理人教版·上册
第3节 凸透镜成像的规律
授课人:XXXX
新课引入

思考并回答:
照相机和投影仪都成倒立的实像,所不同的是:物体离照相机的镜头比较远,成缩小的实像;物体离投影仪的镜头比较近,成放大的实像。
物体离放大镜比较近,成放大、正立的虚像。
可见,像的虚实、大小、正倒跟物体离凸透镜的距离(物距)有关系。
像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢?
学习目标
知识讲解
一、探究凸透镜成像的规律
1.设计实验:
(1)我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方,然后逐渐移近,改变物距u,观察成像的情况。
(2)由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距f 有关系,所以研究物距u 的变化时,焦距f 可能是个应该注意的参照距离。
因此,我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时,物体成像的情况。
知识讲解
用一支蜡烛作为发光物体,一块白色的硬纸板作为光屏,研究烛焰的成像情况。
2.实验装置:
u
v
知识讲解
3.进行实验与收集证据
(1)把蜡烛放在较远处,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒,测出物距u和像距v。
(2)把蜡烛向凸透镜移近几厘米,放好后重复以上操作。
(3)继续向凸透镜移动蜡烛并调整光屏的位置,你总能在屏上得到蜡烛的像吗?
(4)撤去光屏,从光屏一侧向透镜方向看去,能否观察到蜡烛的像?像在什么位置?
把实验中得到的数据和观察结果填入下表。
知识讲解
4.实验数据记录表:
知识讲解
凸透镜成像的规律
倒立 缩小 实像 2f倒立 等大 实像 v=2f
倒立 放大 实像 v>2f 投影仪
不 成 像
正立 放大 虚像 v>u 放大镜
物距 成像特点 像距 应用
倒正 大小 虚实
u>2f
u=2f
2f>u>f
u=f
u知识讲解
5.分析与论证:
(1)像的虚实:凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚像?
(2)像的大小:凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?
(3)像的正倒:凸透镜在什么条件下成正立的像?在什么条件下成倒立的像?
当物距大于焦距时,成实像;物距小于焦距时,成虚像;物距等于焦距时,不成像;
当物距大于2倍焦距时,成缩小的实像;物距小于2倍焦距时,成放大的实像虚像;
物距等于2倍焦距时,成等大的实像;没有缩小的虚像;
当物距大于焦距时,成倒立的实像;物距小于焦距时,成正立的虚像。
知识讲解
查看上表的数据,凸透镜成放大的像时,物距跟像距相比,哪个比较大?成缩小的像时,物距跟像距相比,哪个比较大?由此你可以得出什么结论?
凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立的虚像?
想想议议:
凸透镜成放大像时,像距比物距大;成缩小像时,像距比物距小。
凸透镜成像时,当像距大于物距时,成放大的像;
当像距小于物距时,成缩小的像;
凸透镜成像时,实像一定是倒立的,虚像一定是正立的。
知识讲解
凸透镜成像规律助记口诀:
2.物近、像远、像变大,焦点以内反变化;
1.一倍焦距定虚实,二倍焦距定大小;
3.像距大,成大像;像距小,成小像。
强化训练
1.为什么要调整凸透镜的光心、蜡烛火焰的焰心、光屏的中心三者位于同一高度?
答案:使光屏上所成的像在光屏的中央。
2.点燃蜡烛在调整高度前还是在调整高度后?
答案:显然是在调整高度前。
3.某次实验中,一个同学点燃蜡烛后,移动光屏始终找不到烛焰清晰的像,请同学分析出现这种情况的原因可能有哪些?
答案:1.蜡烛位于一倍焦距或者一倍焦距以内;
2.烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心不在同一高度;
3.蜡烛过于靠近焦点,所成的像像距很大,光具座长度不够。
知识总结
1.(菏泽中考)在做“探究凸透镜成像”的实验时,将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上,位置如图所示。则在光屏上(  )
A.成倒立放大的实像
B.成倒立缩小的实像
C.不会得到像
D.像距大于10cm小于20cm
A
目标测试
2.(南充中考)把一个凸透镜正对着太阳光,在另一侧距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。将点燃的蜡烛放在离凸透镜14cm处,经凸透镜所成的像是(  )
A.正立、放大的虚像
B.倒立、放大的实像
C.倒立、缩小的实像
D.正立、放大的实像
A
目标测试
3.(枣庄中考)近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便,如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用“自拍神器”可以(  )
A.增大像距 B.增大像的大小
C.缩短景物到镜头距离 D.增大取景范围
D
目标测试
4.(梧州中考) 如图是小芊同学做“探究凸透镜成像规律”实验的装置。


(1)当蜡烛位于图中的B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为______cm。 (2)紧接着,小芊用不透明的硬纸板档住凸透镜的下半部分,发现光屏上呈现的像是______(选填“完整”或“不完整”)的。 (3)小芊同学把蜡烛往右移动5cm,屏上的像变得模糊。要使像变清晰,光屏应向______(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。
10.0
完整

放大
目标测试
5.(青海中考)在“探究凸透镜成像规律”实验中,所用的凸透镜的焦距是10cm。

(1)为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到同一______。 (2)实验中,当烛焰、凸透镜和光屏三者位于如图所示的位置时,光屏上呈现出烛焰的像是______(填“放大”“等大”或“缩小”)的,这种成像规律在实际中的应用是______(写一种)。 (3)若已在光屏上成清晰的像,此时用纸板挡住凸透镜的下半部分,则所成的烛焰的像为___________(填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”)。
高度
放大
投影仪
亮度稍暗的完整像
目标测试
(共20张PPT)
第五章 透镜及其应用
八年级物理人教版·上册
第4节 眼睛和眼镜
授课人:XXXX
新课引入

观察图片
眼睛是心灵的窗户。人类获取的信息很多是通过眼睛观察到的。
学习目标
知识讲解
一、眼睛
1.人眼的结构:
角膜
晶状体
视网膜
凸透镜
瞳孔
睫状体
玻璃体
视神经
胶片
知识讲解
当睫状体放松时,晶状体变薄,焦距变长,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体变厚,焦距变短,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。
2.人眼看清远近物体的原理:
看远处的物体
看近处的物体
知识讲解
1.眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在10cm处。

2.正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约25cm,叫做明视距离。
知识讲解
照相机与眼睛的联系与区别
? 眼睛 照相机
结构 晶状体(相当于凸透镜) 镜头(相当于凸透镜)
瞳孔 光圈
视网膜(有感光细胞) 底片(有感光材料)
成像 倒立、缩小、实像
调节作用 像距不变,当物距改变时,通过改变晶状体的弯曲程度,来改变焦距,使视网膜上成的像清晰。 焦距不变,当物距改变时,通过改变镜头与底片间的距离,来改变像距,使底片上成的像清晰。
强化训练
(武汉中考)来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像。下列说法错误的是(  )
A.晶状体相当于凸透镜
B.视网膜相当于光屏
C.晶状体的弯曲程度不能改变
D.远近不同的物体都能在视网膜上成像
C
知识讲解
二、近视眼的成因及矫正
1.近视眼的成因:
晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了。
利用凹透镜能使光发散的特点,在眼睛前面放一个合适的凹透镜,就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上。
2.近视眼的矫正:
强化训练
(广元中考)如图是某人眼睛看物体时的成像示意图。则他的视力情况,及矫正需要选用的透镜分别是(  )




A.远视眼 凸透镜 B.远视眼 凹透镜
C.近视眼 凸透镜 D.近视眼 凹透镜
D
知识讲解
三、远视眼的成因及矫正
1.远视眼的成因:
2.远视眼的矫正:
晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了,在视网膜上形成一个模糊的光斑。
凸透镜能使光会聚,在眼睛前面放一个合适的凸透镜,就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上。
强化训练
下列关于远视眼的说法中,正确的是(??? ?) A.小明在医院经过鉴定是远视眼,说明他的眼睛非常好,看物体非常清楚 B.远视眼要配戴凸透镜来看清近处物体 C.远视眼是晶状体太薄,折光能力过强造成的 D.远视眼不管看近处还是远处物体,成像都在视网膜的后面
B
知识讲解
四、眼镜的度数
Φ叫焦度,通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。即:
1.透镜焦距f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短,折光本领越大。
1.眼镜的度数:
眼镜的度数=φ×100
2.凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。
眼镜的度数=
强化训练
+400度和-200度的眼镜片,哪个是远视镜片?它的焦度是多少,焦距是多少?
答案:+400度的眼镜片是远视镜片;焦度为3m-1,焦距为0.25m。
知识总结
1.(青海中考)“眼睛是心灵的窗户”,我们应该保护好自己的眼睛。但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了。如图所示,是近视眼成因示意图,造成近视眼的原因是晶状体______(填“薄”或“厚”),折光能力太强,使远处某点的光会聚在视网膜的______(填“前面“或“后面”),要用_________(填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。

前面
凹透镜
目标测试
2.如图中分别画出了眼睛看近处物体和看远处物体的两种光路图,在A、B、C、D四种光路图中,________正确描述了正常眼的成像情况;______正确描述了近视眼的成像情况;______正确描述了远视眼的成像情况。
A、C
D
B
目标测试
3.(攀枝花中考)眼球的结构类似于   (选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”),把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体   (选填“倒立”或”正立”)的像,小明同学由于不注意用眼卫生,形成了近视眼,应当戴   镜进行矫正。
照相机
倒立
凹透
目标测试
4.来自物体的光线经过眼睛成像在视网膜上,则(? ??? ) A.所成的像可能是虚像
B.晶状体相当于凹透镜 C.所成的像可能是正立的 D.视网膜相当于光屏
D
目标测试
5.(长沙中考) 现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
A
目标测试
(共27张PPT)
第五章 透镜及其应用
八年级物理人教版·上册
第5节 显微镜和望远镜
授课人:XXXX
新课引入

观察图片并说出它们的工作原理:
当u >2f 时,凸透镜成倒立、缩小的实像。
当2f >u >f 时,凸透镜成倒立、放大的实像。
当u 引入新课
学习目标
知识讲解
一、显微镜
1.显微镜的结构
(1)显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜。
(2)目镜:靠近眼睛的凸透镜叫做目镜。
(3)物镜:靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。
知识讲解
  1.显微镜的物镜成像与投影仪一样,使物体成倒立、放大的实像;
显微镜的目镜成像与放大镜一样,使倒立、放大的实像成正立、放大的虚像。
2.物体通过整个显微镜所成的像是:倒立、放大的虚像。
3.微小的物体通过显微镜后被两次放大,因此,
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
知识讲解
显微镜下的植物细胞
强化训练
用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个倒立放大的 像(填“虚”或“实”),道理就像 的镜头成像一样。目镜的作用则像一个普通的 ____________,再次对这个像成放大的 (填“虚像”或“实像”)。
虚像

投影仪
放大镜
知识讲解
二、望远镜
1.望远镜的结构
(1)天文望远镜的镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜。
(2)目镜:靠近眼睛的凸透镜叫做目镜。
(3)物镜:靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。
知识讲解
  1.望远镜的物镜成像与照相机一样,使物体成倒立、缩小的实像;
望远镜的目镜成像与放大镜一样,使倒立、缩小的实像成正立、放大的虚像。
2.物体通过整个望远镜所成的像是:倒立的虚像。
3.望远镜物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,这样它可以会聚更多的光,使得所成的像更加明亮。这一点在观测天空中的暗星时非常重要。现代天文望远镜都力求把物镜的口径加大,以便观测到更暗的星。
知识讲解
物体距离物镜很远,它的像却离物镜很近,这样的像应该是缩小的,为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了?
原来,我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。
知识讲解
物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。
3.视角
从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。
知识讲解
视角大
视角与物体大小有关
θ
视角小
θ
距离相等时,大物体的视角大,小物体的视角小。
知识讲解
视角小
视角与物体远近有关
物体大小一定时,看近处的物体,视角大,远处的物体视角小。
视角大
θ
θ
强化训练
简易天文望远镜由物镜和目镜组成,远处的物体经过物镜成一个倒立________的实像,道理就像 的镜头成像一样。这个实像经过目镜成一个正立放大的________(填“虚像”或“实像”)。
缩小
照相机
虚像
知识讲解
  1.第一个把望远镜指向天空的是伽利略,支持了哥白尼的“日心说”。第一个观测到了木星的卫星,太阳黑子和月球上的环形山。
三、探索宇宙
知识讲解
2.1846年,科学家根据牛顿发现的万有引力定律,猜想天王星外还存在一颗未知的行星,并计算出了这颗行星的运动轨道。不久,人们用望远镜在预测的位置发现了这颗行星,它被命名为“海王星”。这一发现为万有引力定律提供了有力的支持。
知识讲解
3.1990年,科学家把“哈勃”太空望远镜送入太空,使人类观测宇宙的能力空前提高。除光学望远镜外,人们还发明了其他观测太空的仪器,如射电望远镜,这使得人类对宇宙的了解越来越深入。
知识讲解
知识讲解
我们的宇宙中拥有上千亿个星系,银河系只是这上千亿个星系中的一个。银河系异常巨大,一束光穿越银河系需要10万年的时间。太阳不过是银河系中几千亿颗恒星中的一员。太阳周围有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等行星绕它运行,地球在离太阳比较近的第三条轨道上。此外,还有若干其他天体绕太阳转动。
强化训练
望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,是为了_________________________
_________________________________________,把天文望远镜安置在大气层外,是为了___________________________________________。
得所成的像更加明亮
免受大气层的干扰,得到更清晰的天体照片
可以会聚更多的光,
知识总结
1.物体对眼睛所成视角的大小不仅和____________ 的大小有关,还和物体到眼睛的_______________________有关。
物体本身
物体到眼睛的距离
目标测试
2.科学实验中,我们用显微镜观察微小的物体,用天文望远镜观测遥远的星体。我们在科学研究中借助这两种仪器是为了(  )
A.完成观察任务 B.得到观察结果
C.延长观察时间 D.拓展人们的观察力
D
目标测试
3.小明在用显微镜时,物镜和目镜的成像情况是( )
A.物镜成放大的虚像,目镜成放大的虚像
B.物镜成放大的实像,目镜成放大的实像
C.物镜成放大的虚像,目镜成放大的实像
D.物镜成放大的实像,目镜成放大的虚像
D
目标测试
4.(牡丹江中考) 下列有关光学元件的应用,说法正确的是(  )
A.照相机的镜头是凹透镜
B.潜望镜是利用平面镜制作的
C.近视眼需要用凸透镜矫正
D.显微镜的物镜和放大镜成像的性质相同
B
目标测试
5.(泰安中考) 关于透镜的应用,下列说法正确的是(  )
A.远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
B.照相时,景物在镜头二倍焦距以内
C.投影仪中的投影片在镜头二倍焦距以外[中国教&育%出@版网*#]
D.望远镜的物镜使远处的物体成正立、放大的虚像
A
目标测试