《影视音乐欣赏》教学设计
教学目标
1、通过聆听、感受、分析影视音乐和学习相关知识,能主动思考和探讨音乐在刻画影视的人物形象、情境等到方面的所起的作用。 体会音乐在影片中的作用
2、了解电影《碟中谍》《日瓦戈医生》《现代启示录》的故事情节。
教学重点
通过欣赏与分析,体会音乐在影片中的重要作用
教学难点
了解影视作品在社会文化中的意义
教学过程
一、情境导入
1、多媒体展示声像并举的电影音乐《功夫熊猫》的插曲,营造特殊音乐氛围,引发学生的有意注意。
2、从师生对话的交流方式开始,通过媒体展示电影音乐和影视画面。让学生体会电影具有感染力,音乐在电影中起了十分重要的作用。
二、音乐知识
1、什么是影视音乐
在早期的无声电影时代,电影音乐就产生了,播放电影的同时,剧院还会请钢琴是即兴弹奏音乐。可见影视音乐的重要性!
2、影视音乐的发展历程
1)影视音乐的表现形式(课件介绍)
2)电影音乐的分类
3)影视音乐要如何确定
3、音乐在影视作品中的具体作用
1)表达主题思想 2)抒情状物,刻画人物思想感情
3)渲染气氛,深化视觉效果 4)加强戏剧性 5)转换场景,描绘景物
三、体验感知,学会运用
(一)1、请同学们欣赏一段音乐,这段音乐表现了什么样的情绪?放《碟中谍》音乐
2、学生聆听音乐回答。学生分组进行分析讨论。要求从歌曲的歌词、情绪、音色、音乐风格和特点,及与各自的影视作品之间的内在联系入手,分析歌曲。(紧张,有事要发生。)
3、学生介绍影片,教师补充。(课件)
4、现在我们来看这个片段聆听音乐,体会音乐在这个场景中的作用。
播放电影片段,学生观看交流。教师小结。
(二)1、再来听一段音乐,想象这段音乐应该配以什么样的画面?
2、学生聆听回答。学生分组进行分析讨论。要求从歌曲的歌词、情绪、音色、音乐风格和特点,及与各自的影视作品之间的内在联系入手,分析歌曲。(优美的景色)
3、学生介绍影片,教师补充。(课件)
4、同学们说得很好,那么在影片中这段音乐会起到怎样的作用呢?现在我们一起来欣赏电影片段《日瓦戈医生》
播放电影资料,学生观看交流。教师小结。
(三)1、接下来我们在听一段音乐,听一听这段音乐与前两段音乐在情绪上有何不同,描写了怎样的情景?
2、学生聆听回答。学生分组进行分析讨论。要求从歌曲的歌词、情绪、音色、音乐风格和特点,及与各自的影视作品之间的内在联系入手,分析歌曲。(气势宏伟、壮观)
3、学生介绍影片,教师补充。(课件)
4、如果将这段音乐放在电影中会是什么样的效果?又会起到什么阳的作用呢?接下来就让我们一同走入《现代启示录》,去感受音乐的魅力。
播放电影片段,学生观看交流。教师小结。
通过对以上三首作品的分析,音乐对影视作品起到哪些重要的作用?生回答。
四、小结:通过今天的影视音乐欣赏,我们发现,恰当的音乐放在哪里,哪里的画面就会生辉,音乐在影视中的作用也各有不同,音乐是美妙的,学会欣赏它是其乐无穷。让我们在《冰河世纪》的音乐中结束今天的课程。