(共29张PPT)
第四章 光现象
八年级物理人教版·上册
第1节 光的直线传播
授课人：XXXX
新课引入
学习目标
一、光源：能够发光的物体叫光源。
太阳
1.自然光源
水母
斧头鱼
萤火虫
灯笼鱼
新知讲解
蜡烛
手电筒
2.人造光源
电灯
新知讲解
火把
星星是光源吗？
教室里的正在播放的投影仪银幕是光源吗？
打开的电脑屏幕是光源吗？
钻石是光源吗？
强化训练
只有恒星是光源。
不是
是
不是
二、光的直线传播
（一）演示实验
1.用激光笔射向充满烟雾的容器内，观察光传播的路径。
实验现象说明：光在空气中是沿直线传播的。
新知讲解
实验现象说明：光在水中也是沿直线传播的。
水中加入少量牛奶
2.用激光笔射向水中，观察光传播的路径。
新知讲解
实验现象说明：光在玻璃中也是沿直线传播的。
3. 观察光在玻璃中传播的路径。
新知讲解
归纳结论： 光在同种均匀介质中沿直线传播。
新知讲解
如果介质不均匀呢？
新知讲解
关于光沿直线传播，下列说法正确的是（ ）
A 光在任何情况下都沿直线传播
B 光在玻璃中不是沿直线传播
C 光在同一种均匀介质中沿直线传播
D 光只在空气中才沿直线传播
C
强化训练
（二）光线
模型法
通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。
．
点光源
平行光
一束光
新知讲解
（三）光沿直线传播的有关现象
(1) 影子的形成：
不透明的物体
黑色的区域
由于光是沿直线传播的，光在传播过程中，遇到不透明的物体，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。
新知讲解
你注意过自己从路灯下走过，影子的长度如何变化呢？晴天，早上和中午、黄昏你的影子什么时候短，什么时候长，影子在哪个方向呢？
新知讲解
(2)小孔成像：
新知讲解
成倒立的实像
浓密的树荫下有圆形的亮斑
光源是太阳
像是圆形的
小孔成像所成的像的形状与小孔的形状无关。
新知讲解
(3)日食与月食:
日食:月球在地球与太阳中间。
月食:地球在月球与太阳中间。
新知讲解
太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，在地面上产生光斑的形状是（ ）
D.不规则的
B.成条形的
C.圆形的
A.正方形的
C
强化训练
站队看齐
激光引导掘进方向
射击瞄准
（四）光沿直线传播的应用
新知讲解
你能说出哪些光沿直线传播的例子及应用？
1、影子的形成
2、日食、月食的形成
3、挖隧道时用的激光准直器
4、上体育课时，左右看直
5、木工用眼睛瞄准木器是否直
6、士兵打靶时，眼睛、准星和靶心在一直线上
7、小孔成像现象
强化训练
三、 光的传播速度
1. 光的传播是不需要介质。
新知讲解
讨论：声能在真空传播吗？光能在真空传播吗？
2.光速：
光在空气中的传播速度比真空中较慢一些；
光在水中的传播速度是真空中光速的四分之三，
在玻璃中的传播速度是真空中光速的三分之二。
新知讲解
光在真空中的传播速度：c= 3×108m/s
一个人以光速绕地球飞行，他在1s内绕地球7.5圈
强化训练
光在真空中的传播速度是 m/s；某人看到闪电后8秒钟才听到雷声，打雷处和某人间的距离是 米。
3x108
2720
条件：在同种均匀介质中
光的直线传播 现象：影子的形成、小孔成像、日食、月食等
应用：激光准直、排队、 打枪等
光源：能够发光的物体叫光源
光的传播速度
光的传播是不需要介质
在真空中最快：3×108 米/秒
光的直
线传播
知识总结
目标测试
1. 下列物体中属于光源的一项是（ ）
A. 月亮、萤火虫、火把
B. 恒星、蜡烛、钻石
C. 太阳、镜子、灯笼鱼
D. 太阳、水母、萤火虫
D
目标测试
2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长
D
目标测试
A
3.晴天的正午，树荫下的地面上出现了圆形光斑是（ ）
A.太阳的像
D.树叶的影子
B.树叶的像
C.树叶的像
目标测试
B
4.光在空气、水、玻璃中的传播速度大小，按由小到大的顺序排列为（ ）
A.空气、玻璃、水
D.水、玻璃、空气
C.玻璃、空气、水
B.空气、水、玻璃
(共18张PPT)
第四章 光现象
八年级物理人教版·上册
第2节 光的反射
授课人：XXXX
新课引入
之所以看得见物体，是因为物体发出或反射的光进入我们的眼睛。
学习目标
提出问题：光反射时遵循什么规律?也就是说，反射光沿什么方向射出？
实验装置：把一个平面镜放在水平桌面上。再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面。
（一）实验
新知讲解
一、光的反射定律
反射光线
入射光线
法线
入射角
反射角
两角指光线与法线的夹角。
新知讲解
基本概念：
法线经过入射点垂直于反射面；
进行实验：
新知讲解
光的反射定律:
反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
法线——反射光线与入射光线夹角的角平分线。
入射角——因，反射角——果。
新知讲解
记忆口诀：三线共面，两线分居，两角相等。
在反射现象中，光路是可逆的。
如图所示，为一束反射光线，反射光线OA与平面镜之间的夹角为30°，则入射角为 ；如果使反射光线继续向平面镜方向靠拢时，必须使入射光线 （填“靠拢”
或“偏离” ）法线。
O
A
强化训练
60°
偏离
画出图中入射光线的反射光线：
强化训练
1.镜面反射：
二、镜面反射和漫反射
平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。
新知讲解
2.漫反射：
平行光线经凹凸不平的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。
新知讲解
漫反射
镜面反射
1.镜面反射的反射面是光滑的，漫反射的反射面是凹凸不平的。
2.镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。
3.我们可以从不同方向看到的桌椅、书本等，就是因为在它们的表面发生了漫反射。
黑板反光则是由于发生了镜面反射；城市里干扰我们正常生活的光污染，也是由于高楼大厦采用玻璃幕墙或磨光的大理石，发生了镜面反射。
新知讲解
[多选题]一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍有不少水潭。为了不致踩在水潭里，下面的判断正确的是 ( )
A. 迎着月光走时，地面上较暗处是水潭
B. 迎着月光走时，地面上较亮处是水潭
C. 背着月光走时，地面上较暗处是水潭
D. 背着月光走时，地面上较亮处是水潭
强化训练
BC
知识总结
目标测试
1.（重庆中考）画出图中入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB。
答 案
目标测试
2.（潍坊中考）如图所示，一束光线与水平方向成60°角。请你放置一块平面镜使它的传播方向变为水平向右，画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。
答 案
目标测试
3. 晚上在桌上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒正对着平面镜照射，则从侧面看 （ ）
A.镜子比较亮，它发生了镜面反射
B.镜子比较暗，它发生了镜面反射
C.白纸比较亮，它发生了镜面反射
D.白纸比较暗，它发生了镜面反射
B
目标测试
4.小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（??）
A．?沿ON向后转动板A?
B．?沿ON向后转动板B???
C．?改变入射光线与ON的夹角?
D．?改变反射光线与ON的夹角
B
(共24张PPT)
第四章 光现象
八年级物理人教版·上册
第3节 平面镜成像
授课人：XXXX
新课引入
镜子中有一个另外的你
水中出现倒影。
平面镜成像
学习目标
提出问题:
平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？
一、平面镜成像的特点
（一）实验: 探究平面镜成像的特点
新知讲解
设计实验：
在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
设计实验时，应根据所提问题和猜想，提出切实可行的方案，来证实或否定你的猜想，实验中要如实、准确地记录实验结果。
说说你的猜想吧！
新知讲解
新知讲解
把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
方法：再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。
想一想如何确定像的位置和大小？
新知讲解
选择外形相同的两支蜡烛，是为了比较像与物体的大小关系。
用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置；
新知讲解
用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，将测量的数据填入表中。
一次实验的结论具有偶然性，多次实验可使结论更具有普遍性。
结论：平面镜成像的特点
平面镜所成的像的大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。
平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
新知讲解
某人站在穿衣镜前１m处，他在镜中的像到镜面的距离是___m，当他向镜面前进０.５m时，人与像间的距离是____m。
1
1
强化训练
二、平面镜成虚像
平面镜所成的像是正立的虚像。
新知讲解
（菏泽中考）下列关于平面镜成像的说法正确的是（ ）
A.平面镜成像是光的折射现象??
B.平面镜所成的像是实像
C.平面镜所成的像是虚像? ?
D.人越靠近平面镜，人在平面镜中的像就越大
C
强化训练
三、平面镜的应用
潜望镜
新知讲解
牙医用小平面镜观察牙齿
新知讲解
强化训练
（湖州中考）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥。”是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是 （选填“运动”或“静止”）的，白鹭的倒影是由于 而形成的。
静止
光的反射
新知讲解
新知讲解
凸面镜使平行光束_________，凹面镜使平行光束_________．汽车的后视镜是______面镜，利用它可以_________司机的视野．
发散
会聚
凸
扩大
强化训练
知识总结
目标测试
1. （泰安中考）小芳站在平面镜前，当她远离平面镜时，她在镜中像的大小会_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
不变
2. 下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是（ ）
A．2：25 B．2：35
C．9：25 D．9：35
C
目标测试
目标测试
3．（台州中考）如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（ ）
A．玻璃板应该与桌面垂直
B．实验宜在较暗的环境中进行
C．眼睛应从B一侧观察成像情况
D．蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
C
4. 画出下图在平面镜中的像：
A
O
目标测试
目标测试
5.（遂宁中考）一小球A在水平桌面上匀速向左运动，桌面上放置一平面镜，如图所示是小球A和它在该平面镜中的像A?在某一时刻对应的位置，请作出该平面镜（保留作图痕迹）
答案
(共20张PPT)
第四章 光现象
八年级物理人教版·上册
第4节 光的折射
授课人：XXXX
小熊的困惑：池水看上去很浅，为什么游泳时却发现池水很深?
新课引入
学习目标
一、光的折射
1.定义：光从一种介质进入另一种介质时，光路发生偏折，叫做光的折射。
新知讲解
2、基本概念：
新知讲解
3. 实验：探究光折射时的特点
（一）提出问题
光束从空气进入水中后，传播方向向哪个方向偏折呢？
（二）猜想与假设
光束从空气进入水中后可能向法线偏折（或者远离法线）
（三）设计实验
让一束光从空气以不同的角度射入水中，观察光线在空气和水中的径迹。
新知讲解
（四）进行实验
新知讲解
在光的折射现象中，光路是可逆的。
新知讲解
结论：光的折射规律
光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。
在折射现象中，光路是可逆的。当光从水或其他介质中射向空气时，折射角大于入射角。
新知讲解
当光从空气直射入水或其他介质中时，光的传播方向不变。
注意
强化训练
一束光垂直射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。
从水上看水下的鱼，看到的是偏高的虚像。
二、生活中的折射现象
新知讲解
新知讲解
清澈见底、看起来不过齐腰的池水，由于光的折射，它实际深度将没过胸部，不会游泳的人可千万不要贸然下去。
新知讲解
新知讲解
海市蜃楼现象
强化训练
蓝天上飘着白云，平静清澈的池塘中鱼自由游动。人向池塘中看去，好像鱼在白云中游动，关于人看到的鱼和白云，下列说法正确的是(????)?
A．鱼是实物，白云是光反射形成的虚像?????
B．鱼是实物，白云是光折射形成的虚像?
C．鱼是光反射形成的虚像，白云是光折射形成的虚像?
D．鱼是光折射形成的虚像，白云是光反射形成的虚像
D
知识总结
目标测试
1.（泸州中考）一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线，如图所示。能正确反映光线OP的光路图是（ ）
B
目标测试
??????????? ???????????????? ??????????????? ???????????????????????
A
2.如图所示现象中不属于光的折射的是（ ）?
目标测试
3.（自贡中考）如图所示一束激光α 斜射向半圆形玻璃砖圆心O，结果在屏幕上出现两个光斑，请画出形成两个光斑的光路图。
答案
目标测试
4. 在图中画出光线SA经水池壁反射后的反射光线和该反射光线射出水面后折射光线的大致方向。
答案
(共22张PPT)
第四章 光现象
八年级物理人教版·上册
第5节 光的色散
授课人：XXXX
新课引入
一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。
新课引入
美丽的彩虹是怎么产生的?
学习目标
白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光组成的。白光是复色光，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光叫做单色光。
一、色散
新知讲解
新知讲解
强化训练
下列现象中，对应的物理知识是“光的色散”的是（ ）
A. 射击瞄准时要做到“三点一线”
B. 游泳池注水后，看上去好像变浅了
C. 在平静的湖面可以看到蓝天白云
D. 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
D
二、色光的混合
三种色光混合可以产生各种色彩，三种等量叠加是白光。
红、绿、蓝为色光三原色。
新知讲解
色彩丰富的电视画面就是利用了色光的混合原理.
新知讲解
(1)色光的三原色： 。
红、绿、蓝
红光和绿光混合产生 光；
黄
红光和蓝光混合产生 光；
品红
蓝光和绿光混合产生 光；
青
(2)红光、绿光、蓝光混合产生 光。
白
新知讲解
强化训练
（威海中考）下列关于光现象及其形成原因的说法，错误的是（ ）
A. 黑板反光——光的漫反射 B. 水中倒影——光的反射
C. 树下光斑——光沿直线传播 D. 雨后彩虹——光的折射
A
三、看不见的光
新知讲解
1. 红外线：
红光之外的辐射。
新知讲解
新知讲解
物体温度升高，辐射的红外线会增强。
应用：红外线夜视仪，遥控等等。
2.紫外线：
在光谱的紫光以外。
新知讲解
新知讲解
适当的紫外线照射有利于合成维生素D，有利于骨骼的生长和身体的健康。
紫外线能杀死微生物，可以用来灭菌。
紫外线能使荧光物质发光，可以用来识别真假。
过量的紫外线照射对人体有害。
红外线和紫外线，肉眼都是看不见的。
强化训练
如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光 B．只有AB之间有光 C．将涂有荧光物质的纸条放到AB范围B处的外侧，荧光物质发光 D．将温度计放到AB范围A处的外侧，温度计示数不会变化
C
知识总结
目标测试
B
1.（攀枝花中考）下列说法正确的是（ ）
A．光在任何情况下都沿直线传播
B．夏天雨后出现彩虹是光的色散现象
C．光在水中的传播速度比空气中快
D．汽车的后视镜是凹面镜，可以扩大视野
目标测试
C
2. （自贡中考）关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A. 漫反射不遵守光的反射定律
B. 验钞机利用红外线辨别钞票的真伪
C. 开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播
D. 自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的
目标测试
A
3. （遂宁中考）下列光现象与其成因对应正确的是（ ）
A. 雨后彩虹——光的色散 B. 鱼翔浅底——光的直线传播
C. 小孔成像——光的反射 D. 镜花水月——光的折射
目标测试
4.钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施．某同学在较暗的环境中做了下列三次实验 (1)如图甲所示，他用紫外线灯照射面值
为100元的钞票，看到“100”字样发光，
这表明紫外线能使 发光．?? ? (2)如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透
明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看
到钞票上的“100”字样再次发光．这表明
紫外线能被透明玻璃 。??????????? ? (3)如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光．他做这次实验是为了探究 。 ??????????????? ? ???
荧光物质
反射
紫外线能否透过玻璃（玻璃对紫外线的吸收能力；玻璃对紫外线的反射能力等）
