统编版一年级语文上册第七单元第9课《明天要远足》表格教案

文档属性

名称 统编版一年级语文上册第七单元第9课《明天要远足》表格教案
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-11-30 10:12:52

图片预览

文档简介

小学语文部编本教材(人民教育出版社出版)一年级上册
第七单元第9课《明天要远足》活动设计
科目版本 小学语文 部编本教材(人民教育出版社出版) 一年级上册
章 节 第七单元
课 名 第9课 明天要远足
学习目标 1.会认11个生字:睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、亮;认识1个偏旁:目字旁;会写4个字:才、明、同、学。2.正确、流利地朗读课文,注意句子语气的变化。3.联系生活实际,结合书中插图,感受到即将远足的快乐、期盼之情。
重难点 会认11个生字:睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、亮;认识1个偏旁:目字旁;会写4个字:才、明、同、学。
具体环节设计
教学环节 内 容
1. 教师上课
1.1导入新课 夜深了,珍珍躺在床上,瞪着大大的眼睛,翻过来,翻过去,就是睡不着。这是为什么呢?
原来,老师要带珍珍和她的同学们去郊游。你猜对了吗?今天,我们学习一首儿歌,我们一起来读课题。
题目中有一个词“远足”,“远”就是比较远的距离,“足”就是脚,“远足”就是走着去一个比较远的地方郊游。我们再一起读读课题。
1.2范读课文 现在我们就走进课文,读一读这首有趣的儿歌。请把书打开,先听老师读课文。【点击播放朗读音频】
请同学们大声朗读课文,注意读准字音,读通句子。
1.3学习字词 同学们,请你们轻轻打开语文书第95页,读读这些会认字,把字音读准。遇到不认识的字,你可以拼一拼。
课文中的认读字,你都认识了吗?和你的同桌小伙伴,做“你指我读”的游戏,看谁读得正确。
同学们,今天我们要学习一个新的偏旁,它就藏在“睡”这个生字里,大家跟我一起读:目字旁。我们再读一遍:目字旁。
请你读一读这些生字和词语。
现在,请看看这些字,你还认识吗?开火车读一读。
1.4指导写字 生字的读音都掌握了,你们能把它们写好吗?我们一起来学一学。
请你在生字本上认真抄写本课生字。
1.5学习课文 学会了那么多生字,现在把它们送回课文中你还会认吗?自己读读课文,把字音读准确,读完后想想课文有几个小节,标上序号。
课文一共有3小节,你标对了吗?如果标错了,请你改正过来。
学习第1小节 谁来给大家读一读第1小节?其他同学想想:老师带同学们去哪儿远足?
你们说对了,老师要带同学们去海边。珍珍脑子里想什么问题,让她翻来覆去睡不着?请你用“ ”把珍珍想的问题画下来。
这小节中,画红线的句子就是珍珍想的问题,珍珍对此充满了好奇。同学们,你们说一说,大海都有什么颜色呢?
其实,海水是透明的,人眼看到的海水的颜色,是海水对太阳反射光的颜色,还受海水中的悬浮物质、海水的深度、云层等其他因素的影响,所以人眼看到的是红色、蓝色、黄色、绿色的海水,多么神奇、有趣啊!珍珍肯定特别期待,带着这样的感受,我们一起读读吧!
学习第2小节 珍珍还想知道什么?请你读读第2小节,把她想知道的用“ ”画下来。
第2小节双红线的句子就是珍珍想知道的问题,请你们再读一读。
白云是白色的,为什么说它柔软呢?同桌同学说一说。
就像同学们所说的,白云一会儿变成棉花糖,一会儿变成小绵羊,千姿百态,所以感觉非常柔软。珍珍非常期盼亲眼看看海边的云是不是洁白柔软,带着这样的感受快来读一读吧!
学习第3小节 珍珍越想越睡不着,她盼望着第二天快快到来,自己试着读读第3小节,读出盼望、期待的语气来。
这一夜太漫长了,到底什么时候才天亮呢?我们一起有语气地读一读,读出珍珍盼望、期待、着急的心情。
6.学习小结 课文学习结束了,我想同学们也和珍珍一样,迫不及待地想去看看海水,望一望大海上的白云,感受即将远足的快乐。带着期盼的心情,让我们一起把课文有语气地读一读吧!
2. 学生自学
2.1跟我学 今天我们要学习《明天要远足》这篇课文,让我们和珍珍一起对即将开始的远足活动充满期待,感受远足的快乐吧! 学习目标: 1.会认11个生字:睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、亮;认识1个偏旁:目字旁;会写4个字:才、明、同、学。 2.正确、流利地朗读课文,注意句子语气的变化。 3.联系生活实际,结合书中插图,感受到即将远足的快乐、期盼之情。
2.2学生练习 word001
3. 拓展资源
3.1活动设计 word002
3.2常见问题 问题1:本课的生字学习要注意什么? 答:“学”字上半部分的笔画容易写错,是:点、点、撇。 问题2:海水真的有多种颜色吗? 答:其实海水是透明的。海水的颜色主要是由海水的光学性质,即海水对太阳光线的吸收、反射和散射造成的。我们知道:太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光复合而成,七色光波长长短不一,从红光到紫光,波长由长渐短,其中波长长的红光、橙光、黄光穿透能力强,最易被水分子所吸收。波长较短的蓝光、紫光穿透能力弱,遇到纯净海水时,最易被散射和反射。又由于人们眼睛对紫光很不敏感,往往视而不见,而对蓝光比较敏感。于是,我们所见到的海洋就呈现出一片蔚蓝色或深蓝色了。如果打一桶海水放在碗中,则海水和普通水一样,是无色透明的。其实海水看上去也不全是蓝色的,而是有红、黄、白、黑等等,五彩缤纷。因为海水颜色除了受以上因素影响外,还会受到海水中的悬浮物质、海水的深度、云层等其他因素的影响。




4