第四节 海洋资源（讲学稿）

海洋资源 讲学稿
学习目标：
1、了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。
2、培养学生运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。
3、使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，形成可持续发展观念。
重点、难点
1、认识我国丰富的海洋资源。 2、合理利用和保护海洋资源。
学习过程：
一、导学：
1、海洋占全球总面积的 %，陆地占 %
2、你认为海洋和陆地，哪里的资源更丰富？为什么？
学习新课：
（一）阅读P58----59内容，填写
1、世界共有 物种，海洋拥有其中 %；
2、当今，人们大力开发海洋，是为了缓解 、 、
与 的矛盾。
3、我国的海域的面积约 平方千米，约为陆地的。
①
②
4、海洋资源的类型 ③
④
⑤
（二）看P58--60的图文以及《地图册》P30,找信息：
1、完成课本P60活动
2、你知道吗？我国最大的渔场是 ；
最著名的盐场是 ；
我国著名的四大海产是（大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼）；
我国海盐总产量的85%集中在淮河以北的北方盐区。
（三）保护蓝色国土
1、我国海洋环境所面临的问题是 、 。
是什么原因造成的？
2、完成P61--62活动
三、课堂练习：
1、地图册P70练习题
2、下面哪些行为会破坏海洋环境（ ）
A、实行休渔制度 B、 大力发展人工养殖 C、大力发展海洋捞捕
D、对海洋实行环境监测计划 E、设置人工鱼礁
四、小结：
通过这一节的学习，我们知道了海洋里有多种生物资源，丰富的矿产资源，巨量的化学资源，还有取之不尽，用之不竭的能源资源，但还有很多的资源没有被发现和利用，这就需要我们同学勇于探索、认真学习，为人类寻找出更多的资源。同时要加强保护我们的“蓝色国土”。