课件15张PPT。化学是一门以实验为基础的科学白色固体质软比水小不溶于水发出黄白色火焰,有黑烟,受热融化遇冷凝固。火焰分三层,外焰温度最高?蜡烛燃烧后的产物是什么?蜡烛燃烧时可能生成水和二氧化碳。 冒白烟,用火柴去点燃刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧。
水和二氧化碳对物质进行观察和描述:1、关注物质的性质
2、关注物质的变化
3、关注物质的变化过程及现象。二:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究提出问题:我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?你的猜想是:><<【实验验证】 步骤1:收集二瓶空气和呼出的气体。 【实验验证】 步骤2:将燃着的木条分别插入 两个集气瓶中,观察现象。现象:盛呼出气体的集气瓶中木条立即熄灭;
盛空气的集气瓶中木条无明显变化。图1-24用燃着的小木条检验气体 结论:呼出气体中氧气的含量比空气中少。【实验验证】 步骤3:用澄清的石灰水分别滴入装有空气和呼出的气体的集气瓶,观察现象。
现象:盛呼出气体的集气瓶中石灰水变浑浊;
盛空气的集气瓶中石灰水无明显现象。
结论:呼出气体中二氧化碳的含量比空气中多。图1-23用澄清的石灰水检验 【实验验证】 步骤4:取两块干燥的玻璃片,对其中 的一块呼气,观察现象。现象:呼气的玻璃片上有水雾生成;
空气中的玻璃片无明显现象。
结论:呼出气体中水蒸气的含量比空气中多。思考练习: 石灰水可与二氧化碳反应,生成碳酸钙白色沉淀。氧气可以支持燃烧,而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。①______________________;
②_______________________。反思小结:通过本节课的学习,你有哪些收获?