人教版（五四制）八年级全册化学 4.2 水的净化 课件（共32张PPT）

课件32张PPT。 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 Oh my God！
戴夫从池塘里获得的水：可溶的杂质不溶的杂质这些泥水可以饮用吗？微生物 天然水中的杂质大致可以分为可溶性杂质和不溶性杂质两大类。思考： 我们的日常用水---自来水是怎样除去这些杂质的呢？
其实 我们生活用水的来源也是这样的 那我们的自来水知怎么除去这些杂志的呢 ？了解这个我们才能帮助戴夫啊吸附水中悬浮的杂质沉降杂质除去不溶性杂质除去可溶性杂质、色素、异味
杀死残存的细菌取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水自来水厂净水过程示意图：取水口制作简易净水器想一想戴夫利用自制的过滤柱过滤泥水，能不能直接饮用？能不能不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物天然水经过沉淀、过滤等净化处理后，不容性杂质被除去，大部分微生物也在煮沸时被杀死。仪器名称：

玻璃棒作用 ： 漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台引 流过滤：利用它可以把不溶于水的固体杂质与水分离出来。过滤是分离 与 的混合物的方法固体液体一贴：滤纸要紧贴
漏斗的内壁二低：滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘三靠：烧杯靠玻璃棒
玻璃棒靠滤纸三层处
漏斗下端尖嘴处靠烧杯内壁注意：思考：过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？(1)滤纸破损；(2)滤液边缘高于滤纸边缘；(3)仪器不干净等。应对措施：对仍浑浊的滤液应确定失败原因，再过滤一次，直到澄清为止。
总结：一、自来水厂主要净化过程：沉淀--过滤--吸附（ 变化）-消毒（ 变化） 物理化学二、过滤一贴二低三靠1、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（ ）
A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、吸附课堂练习： C 2、净水器中使用活性炭可以除去臭味，是
因为它具有（ 　　）
? A、导电性? B、传热性?
C、吸附性? D、还原性 B3.下列关于过滤操作不正确的是（ ）A.滤纸的边缘要低于漏斗口
B.液面要始终不低于滤纸边缘
C.玻璃棒要靠在三层滤纸一边
D.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁 BB4 下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( )
A.酒精和水 B.食盐和泥沙
C.食盐水 D.铁粉和铜粉
5.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( )
A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水
B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水
D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水D6、过滤时必须使用的一组仪器是（　　）
?
A.蒸发皿、量筒、玻璃棒
B.烧杯、漏斗、玻璃棒
C.漏斗、试管、玻璃棒??
D.试管、坩埚钳、烧杯 B7、这是小明同学制作的简易净水器，请问：
小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 活性炭的主要作用是 。 过滤吸附8.明明将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，然后进行过滤，请问：
（1）加明矾的作用是 ，漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁是了 ???????????。
（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是

（3）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是
?吸附杂质?防止液体飞溅 滤纸没有紧贴漏斗壁，残留的气泡减缓了过滤的速度。 滤纸破损或液面高过了滤纸上边缘，使得液体从滤纸和漏斗间流过，没有起到过滤作用　 9.思考下列六种水哪些不能直接饮用生水
不开的水
老化水──俗称“死水”，也就是长时间贮 存不动的水。
千滚水──在炉上沸腾了一夜或很长时间的水，还有电热水器中反复煮沸的水。
蒸锅水──蒸馒头等锅里剩的水
重新煮开的水你们真是太聪明了！
下次来我店里肯定给你们打折！哈哈！谢谢大家
再见！投药消毒：主要利用的是氯气 、二氧化氯、臭氧 、漂白粉等等该净水过程属于化学变化静置沉淀部分不溶的杂质沉到水底。但仍有固体物质悬浮在水中及浮于水面。吸附沉淀 在一些乡村，人们为了净化水，常去药店买一种廉价的物质——明矾，将其投入水中后，会形成一种 对杂质进行吸附，吸附水中细小的悬浮杂质并使之 下来，从而达到净水的目的。胶状物 沉降吸附活性炭利用其自身疏松多孔结构，有很强的吸附能力，主要能吸附色素、异味等该净水过程利用的是活性炭的吸附性，发生的是 变化物理如果用具有吸附作用的固体过滤液体，不仅可以滤去不溶性杂质，还可以吸附一些溶解的杂质去除臭味。大家看看在我们生活中这些常见的场景有什么共同之处？ What？I am crazzy!
这样的水让我喝？你是僵尸派来的卧底吧！！！What？I ’m crazy!
这样的水让我喝？你和僵尸是一伙的吧！！