第四章 第二节 农业学案(第一课时)
【学习目标】
了解农业的概念、农业的主要部门及其主要产品
通过读图了解我国农业的地区差异及与自然条件的关系
【重点难点】
我国农业的地区差异及与自然条件的关系
【自主探究】
一 农业的重要性
自主学习:读课文了解什么是农业,农业包括哪些部门?农业在我国的主要地位
1 农业是依靠动植物的生长繁殖来获得产品的生产部门。
________________
_______________
农业包括
_ _______________
________________
2 农业是我国国民经济的____________。
【合作探究】
二 农业的地区分布
(一)东部和西部的差异
地区
农业类型
主要分布地区
东部
分界线
西部
(二) 东部地区南方和北方的差异
读课本94页图4.11总结
耕地类型
耕作制度
粮食
作物
油料
作物
糖料
作物
经济
作物
原因
北方
东北
华北
界线:
南方
(三) 垂直方向上的差异
在我国西南部山区中,农作物的种类、耕作制度随海拔高低的不同而不同。请你在下图中的适当部位填上如下四组内容,并讨论一下为什么该地会呈现这样的分布规律
A.双季稻、香蕉,一年三熟 B.适宜发展林业、牧业 C.玉米、荞麦、燕麦,一年一熟 D.玉米、小麦,一年两熟
1、我国牧区和农耕区的分界线是( )
A、800毫米等降水量线 B、400毫米等降水量线
C、00毫米等降水量线 D、50毫米等降水量线
2、我国可以种三季水稻的地区是( )
A、长江中下游平原 B、华北平原
C、洞庭湖平原 D、海南岛东部平原地区
3、下列农作物主要分布在东北地区的是( )
A、水稻 B、甜菜 C、棉花 D、甘蔗
第二节 农业学案
(第二课时)
【学习目标】1 通过实例分析理解因地制宜发展农业的必要性,知道如何才能因地制宜发展农业。
2 要求学生通过资料认识到科学技术在发展农业中的重要作用,
树立科技兴农的意识。
3 能简单分析各地饮食文化与农业和自然环境的关系。
【重点难点】
因地制宜发展农业的必要性
【导学过程】
承转:我国农业为什么会有东西部,南北方的差异?
三 发展农业要因地制宜
农业的发展与各地的地形、气候、水源等自然条件有关,根据各地自然条件发展适合的农业生产部门和适合的农作物,叫因地制宜。
【合作探究】
结合教材图4、13,完成下表
地形区
自然条件
优势农业
布局原则
山地
__________________,水土容易流失
林业
平原
__________________,土壤肥沃
__________________,利于耕作
部分高原山地
降水较少,牧草生长良好
畜牧业
河湖区
河湖众多
宜渔则渔
总结影响农业生产部门或农作物分布的自然因素有:______________________________________________________________。
下列行为属于因地制宜的行为吗?
?
1在地势低洼的地方挖鱼塘养鱼;鱼塘周围植桑、种甘蔗。(????)
?
2在半干旱地区的草原,开垦耕地种粮食(????)
?
3有一个山村,周围的土地大多受风沙、洪水侵蚀,农作物产量一直很低,要加强技术指导,提高农作物产量(????)
?
4目前,我国长江中上游和黄河中上游大力开展“退耕还林、还草”,政府补贴大量粮食(????)
?根据上节课分析,完成课本95页活动
承转:发展农业生产,还要考虑当地的社会经济条件,看课本97页图4.14
社会经济条件:_______________________________________________
_____________________________________。
四 走科技强农之路(自主学习)
1 发展方向:__________________________
2 科技对农业的作用:____________________________
检测:
我国“十二五”农业规划重点支持农业优势产区的发展,尤其是粮棉油糖等大宗农产品的种植。读下列两图,回答问题
(1)我国东部和西部人口密度差异巨大,在____________线以东,是人口稠密区。我国农业主产区与人口稠密区的分布关系是_______________________。
(2)“华南主产区”和“东北平原主产区”都是我国糖料作物主产区,其糖料作物分别是_____和______。
(3)“长江流域主产区”是著名的鱼米之乡,该区农作物熟制是__________,从自然方面分析,该区发展淡水渔业的优势是_____________________________________。
(4)“黄淮海平原主产区” 粮食作物主要是_______。与“东北平原主产区”相比,该区粮食作物产量大,但商品率低的原因是________________________。
(5)“甘肃新疆主产区”发展农业最不利的因素是_________________,该地区生态环境脆弱,为了改善当地环境和促进区域可持续发展,应采取哪些地理措施?