16太阳 课件 (21张PPT)

课件21张PPT。 太阳统编教材五年级上册第五单元 统编教材五年级上册第五单元《后羿射日》
《夸父追日》统编教材五年级上册第五单元 学习任务一：提出问题，归类问题
面对太阳，你最想知道什么？统编教材五年级上册第五单元学习任务二：自由朗读课文

寻找相关答案统编教材五年级上册第五单元⑥②③④⑤①⑦⑧统编教材五年级上册第五单元
寸草不生 日夜不停 钢铁 繁殖 粮食
煤炭 水蒸气 水滴 漂浮 杀菌 治疗统编教材五年级上册第五单元 学习任务三：通过圈关键词、句的方式，

找出每一自然段的大意。统编教材五年级上册第五单元⑥②③④⑤①⑦⑧①②③1-3 太阳的特点4-8太阳的作用④统编教材五年级上册第五单元学习任务四：理清层次，
合并同一角度自然段。统编教材五年级上册第五单元

太阳究竟有多远、多大、多热呢？请默读1-3自然段，小组合作，补充表格。统编教材五年级上册第五单元①②③④
统编教材五年级上册第五单元①②③④
统编教材五年级上册第五单元①②③④
改成：太阳很大，它的体积1,412,000,000,000,
000,000?立方千米。


改成： 太阳离我们有一亿五千万千米远。
改成：太阳很热，表面温度有六千摄氏度，
中心温度估计是一千五百万度。
统编教材五年级上册第五单元 列数字：
太阳离我们有一亿五千万千米远。
太阳很大，它的体积1,412,000,000,000,000,000?立方千米。
太阳很热，表面温度有六千摄氏度，中心温度估计是一千五百万度。
思辨：如果前三个自然段用这样三句话来介绍，是否合适？为什么？统编教材五年级上册第五单元①②③ 体会说明文语言的严谨，你还能在文中找到类似的词语吗？统编教材五年级上册第五单元 想一想，太阳与人的关系怎样密切？提供句式：
A.有了太阳， 。
B.如果没有太阳, 。因为 。
小贴士：仔细阅读课文4-8小节，用上面两种句式中的任意一种，来说说太阳与人类的密切关系。统编教材五年级上册第五单元⑥②③④⑤①⑦⑧统编教材五年级上册第五单元

太阳发布会统编教材五年级上册第五单元

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评价标准：
★：写清楚事物的主要特征。
★★：试着运用多种说明方法，而且使用恰当。
★★★：运用多种方法写清楚事物的两个或以上的主要特征。统编教材五年级上册第五单元