一年级上册数学单元测试-4. 11-20各数的认识 西师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学单元测试-4. 11-20各数的认识 西师大版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 65.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-30 10:34:00 | ||
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文档简介
一年级上册数学单元测试-4. 11-20各数的认识
一、单选题
1.姐姐做了15面小红旗，送给弟弟10面，姐姐还剩（ ）面.
A.?10?????????????????????????????????????????B.?5?????????????????????????????????????????C.?25?????????????????????????????????????????D.?15
2.马拉松长跑比赛中有100个运动员。分别给他们1~100的号码布，号码布上有数字7的运动员有（???? ）名。
A.?19?????????????????????????????????????????B.?20?????????????????????????????????????????C.?18?????????????????????????????????????????D.?21
3.最小的两位数是（ ??）．
A.?20????????????????????????????????????????????B.?11????????????????????????????????????????????C.?10
4.哪两个数相加最接近500？（ ??）
A.?220＋290????????????????????????????????B.?220＋160????????????????????????????????C.?220＋256
二、判断题
5. 我们学过的数中，不是正数就是负数．（判断对错）
6.一个两位数，第一位是个位，第二位是十位。
7.最小的四位数减1就是最大的三位数。
三、应用题
8.按图意列式算一算． ? ________??________??________?= ________
四、填空题
9.
10.看图写数。________?? ________ ________??? ________
11.5个1和1个十是________，30里面有________个十。
12.交换天平两边的数字球，使天平两边三个数字之和都相等，应该怎样换？应交换的两个数字球是________和________．
五、解答题
13.看图回答
14.每相邻两棵树相隔5米，小兔从第1棵树跑到第5棵树，小兔跑了多少米?
六、综合题
15.○ ○ ○ ○
? △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
（1）○和△一共有（?? ）个
（2）○比△少（??? ）个，△比○多（???? ）个 ?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】?
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：含有数字7的数有：7、17、27、37、47、57、67、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、87、97，共19名. 故答案为：A
【分析】列举出所有1~100中所有包含数字7的号码即可.
3.【答案】 C
【解析】【解答】 最小的两位数是10. 故答案为：C. 【分析】根据对整数的认识可知，最小的两位数十位上是1，个位是0，据此解答.
4.【答案】 A
【解析】【解答】220+290=510，220+160=380，220+256=476，510最接近500。 故答案为：A
【分析】510和500相差10，380和500相差120，476和500相差24，10最小，说明220+290最接近500。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：因为0既不是正数，也不是负数，所以原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】因为0既不是正数，也不是负数，据此判断即可.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：一个两位数，右边起第一位是个位，第二位是十位；原题说法错误. 故答案为：错误【分析】两位数的左边第一位是十位，第二位是个位；右边第一位是个位，第二位是十位；要分清楚左边还是右边.
7.【答案】正确
【解析】
三、应用题
8.【答案】8；+；10；18
【解析】【分析】答案:8,+,10,18 或 10,+,8,18
四、填空题
9.【答案】（1）7,8,9,10（2）8,9,10,11（3）9,10,11,12（4）10,11,12,13
【解析】
10.【答案】6；0；20；16
【解析】【解答】第一个是6；第二个什么也没有，是0；第三个每捆是10，两捆是20；第四个是16. 故答案为：6；0；20；16【分析】采用数数的方法确定第一个和第三个数，注意什么也没有用0表示；第四个数要弄清楚十位和个位分别是几再写出这个数.
11.【答案】15；3
【解析】【解答】解：5个1，个位数字是5，1个十，十位数字是1，这个数是15； 30的十位数字是3,30里面有3个十. 故答案为：15；3 【分析】两位数的右边第一位是个位，表示几个一，右边第二位是十位，表示几个十.
12.【答案】 6；5
【解析】【解答】答案:6,5 或 5,6
五、解答题
13.【答案】 16-10=6（本） 答：还剩6本。
【解析】【分析】还剩的本子＝一共的本子－已经发的，据此列式计算即可。
14.【答案】 解：5+5+5+5=20（米）或5×4=20（米）
答：小兔跑了20米。
【解析】【分析】从第一棵树到第五棵树一共有4个间隔，每个间隔是5米，可以用加法计算跑的长度，也可以用每个间隔的长度乘4求出跑的总长度。
六、综合题
15.【答案】（1）解：4+14=18(个) ， ○和△一共有18个。 （2）解：14-4=10(个)，○比△少10个，△比○多10个。
【解析】【分析】(1)先数出两种符号的个数，然后用加法计算出总数； (2)用减法计算少几个，多几个。
一、单选题
1.姐姐做了15面小红旗，送给弟弟10面，姐姐还剩（ ）面.
A.?10?????????????????????????????????????????B.?5?????????????????????????????????????????C.?25?????????????????????????????????????????D.?15
2.马拉松长跑比赛中有100个运动员。分别给他们1~100的号码布，号码布上有数字7的运动员有（???? ）名。
A.?19?????????????????????????????????????????B.?20?????????????????????????????????????????C.?18?????????????????????????????????????????D.?21
3.最小的两位数是（ ??）．
A.?20????????????????????????????????????????????B.?11????????????????????????????????????????????C.?10
4.哪两个数相加最接近500？（ ??）
A.?220＋290????????????????????????????????B.?220＋160????????????????????????????????C.?220＋256
二、判断题
5. 我们学过的数中，不是正数就是负数．（判断对错）
6.一个两位数，第一位是个位，第二位是十位。
7.最小的四位数减1就是最大的三位数。
三、应用题
8.按图意列式算一算． ? ________??________??________?= ________
四、填空题
9.
10.看图写数。________?? ________ ________??? ________
11.5个1和1个十是________，30里面有________个十。
12.交换天平两边的数字球，使天平两边三个数字之和都相等，应该怎样换？应交换的两个数字球是________和________．
五、解答题
13.看图回答
14.每相邻两棵树相隔5米，小兔从第1棵树跑到第5棵树，小兔跑了多少米?
六、综合题
15.○ ○ ○ ○
? △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
（1）○和△一共有（?? ）个
（2）○比△少（??? ）个，△比○多（???? ）个 ?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】?
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：含有数字7的数有：7、17、27、37、47、57、67、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、87、97，共19名. 故答案为：A
【分析】列举出所有1~100中所有包含数字7的号码即可.
3.【答案】 C
【解析】【解答】 最小的两位数是10. 故答案为：C. 【分析】根据对整数的认识可知，最小的两位数十位上是1，个位是0，据此解答.
4.【答案】 A
【解析】【解答】220+290=510，220+160=380，220+256=476，510最接近500。 故答案为：A
【分析】510和500相差10，380和500相差120，476和500相差24，10最小，说明220+290最接近500。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：因为0既不是正数，也不是负数，所以原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】因为0既不是正数，也不是负数，据此判断即可.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：一个两位数，右边起第一位是个位，第二位是十位；原题说法错误. 故答案为：错误【分析】两位数的左边第一位是十位，第二位是个位；右边第一位是个位，第二位是十位；要分清楚左边还是右边.
7.【答案】正确
【解析】
三、应用题
8.【答案】8；+；10；18
【解析】【分析】答案:8,+,10,18 或 10,+,8,18
四、填空题
9.【答案】（1）7,8,9,10（2）8,9,10,11（3）9,10,11,12（4）10,11,12,13
【解析】
10.【答案】6；0；20；16
【解析】【解答】第一个是6；第二个什么也没有，是0；第三个每捆是10，两捆是20；第四个是16. 故答案为：6；0；20；16【分析】采用数数的方法确定第一个和第三个数，注意什么也没有用0表示；第四个数要弄清楚十位和个位分别是几再写出这个数.
11.【答案】15；3
【解析】【解答】解：5个1，个位数字是5，1个十，十位数字是1，这个数是15； 30的十位数字是3,30里面有3个十. 故答案为：15；3 【分析】两位数的右边第一位是个位，表示几个一，右边第二位是十位，表示几个十.
12.【答案】 6；5
【解析】【解答】答案:6,5 或 5,6
五、解答题
13.【答案】 16-10=6（本） 答：还剩6本。
【解析】【分析】还剩的本子＝一共的本子－已经发的，据此列式计算即可。
14.【答案】 解：5+5+5+5=20（米）或5×4=20（米）
答：小兔跑了20米。
【解析】【分析】从第一棵树到第五棵树一共有4个间隔，每个间隔是5米，可以用加法计算跑的长度，也可以用每个间隔的长度乘4求出跑的总长度。
六、综合题
15.【答案】（1）解：4+14=18(个) ， ○和△一共有18个。 （2）解：14-4=10(个)，○比△少10个，△比○多10个。
【解析】【分析】(1)先数出两种符号的个数，然后用加法计算出总数； (2)用减法计算少几个，多几个。