五年级下册数学试题-4.3 分数的基本性质练习卷及答案-人教新课标
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学试题-4.3 分数的基本性质练习卷及答案-人教新课标 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 42.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-11-30 10:48:51 | ||
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文档简介
2019-2020学年度人教版数学五年级下册4.9 分数的基本性质练习卷
评卷人
得分
一、选择题
1.的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该__。
A. 增加6 B. 增加15 C. 增加10 D. 增加5
2.把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（）。
A. 扩大5倍 B. 缩小5倍 C. 扩大10倍 D. 扩大25倍
3.小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中4块．他们两人比较吃去部分的大小是（ ）。
A. 小明吃得多一些 B. 小华吃得多一些 C. 两人吃得同样多
评卷人
得分
二、解答题
把/的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？
评卷人
得分
三、填空题
5.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的__。
6./
7./
8.的分子减去6，要使这个分数的大小不变，分母应减去（________）。
9.
2
7
的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应加上（______）。
10.把的分子加上5，要使分数的大小不变，它的分母应该加上（______）。
评卷人
得分
四、判断题
11.判断：一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大3倍。__
12.判断：比小。（_____________）
参数答案
1.C
【解析】1.
略
2.D
【解析】2.
分子扩大5倍，分数的值扩大5倍；分母缩小5倍，分数的值也扩大5倍；所以这个分数的值扩大5×5=25倍。故答案为：D
3.C
【解析】3.
小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块，小明吃了这块蛋糕的 ；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中4块，小华吃了这块蛋糕的 ；根据分数的基本性质， 的分子分母同时乘以4，分数的大小不变。所以两人吃的一样多。
根据分数的意义可知，小明吃了这块蛋糕的，小华吃了这块蛋糕的；是由的分子分母同时乘以4得到的，根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以相同的数，分数的大小不变，所以等于，所以两个人吃的一样多。
故选C。
4.分母应该扩大4倍；变化后的分数是/
【解析】4.
根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。解：要使分数的大小不变，分子扩大4倍，分母也应该扩大4倍，4×4=16，4×5=20，变化后的分数是/。
5.基本性质
【解析】5.
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
6.6,12 10,27
【解析】6.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。第一个式子中分母由4变为8，分母乘以2，所以分子也乘以2，变为6；分子由3变为9，分子乘以3，所以分母也乘以3，变为12；第二个式子分子由9变为18，分子乘以2，所以分母也乘以2，变为10；分子由5变为15，分子乘以3，分母也乘以3，变为27。
7.2 2 20
【解析】7.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。第一个式子中分母由3变为6，分母乘以2，所以分子也乘以2，变为2；第二个式子分子由15变为3，分子除以5，所以分母也除以5，变为2；第三个式子分子由1变为5，乘以5，分母也乘以5，变为20。
8.12
【解析】8.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 的分子减去6，分子变为2,8除以2等于4，所以分数的分子除以4，要使分数的大小不变，分母也要除以4,16除以4等于4，所以分母变为4，分母由16变为4，分母减去了12。
8-6=2,8÷2=4，所以分子除以4，分母也除以4，16÷4=4,16-4=12，所以分母应减去12。
9.14
【解析】9.
略
10.12
【解析】10.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分子加上5,5+5=10,10÷5=2，分子扩大了2倍；要使分数大小不变，分母也应该扩大2倍，12×2=24,24-12=12，所以分母应加上12。
5+5=10,10÷5=2，
所以分子扩大了2倍，要使分数大小不变，分母也应该扩大2倍，
12×2=24,24-12=12，所以分母应加上12。
11.×
【解析】11.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分子不变，分母扩大3倍，分数的值缩小3倍。因为分母越大，分数的值越小。
一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值应该缩小3倍。
所以题目中说扩大3倍是错误的。
12.×
【解析】12.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 的分子和分母同时乘以2，得到 ，所以 和 一样大。
根据分数的基本性质可知：和一样大。
故答案为：×。
评卷人
得分
一、选择题
1.的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该__。
A. 增加6 B. 增加15 C. 增加10 D. 增加5
2.把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（）。
A. 扩大5倍 B. 缩小5倍 C. 扩大10倍 D. 扩大25倍
3.小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中4块．他们两人比较吃去部分的大小是（ ）。
A. 小明吃得多一些 B. 小华吃得多一些 C. 两人吃得同样多
评卷人
得分
二、解答题
把/的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？
评卷人
得分
三、填空题
5.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的__。
6./
7./
8.的分子减去6，要使这个分数的大小不变，分母应减去（________）。
9.
2
7
的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应加上（______）。
10.把的分子加上5，要使分数的大小不变，它的分母应该加上（______）。
评卷人
得分
四、判断题
11.判断：一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大3倍。__
12.判断：比小。（_____________）
参数答案
1.C
【解析】1.
略
2.D
【解析】2.
分子扩大5倍，分数的值扩大5倍；分母缩小5倍，分数的值也扩大5倍；所以这个分数的值扩大5×5=25倍。故答案为：D
3.C
【解析】3.
小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块，小明吃了这块蛋糕的 ；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中4块，小华吃了这块蛋糕的 ；根据分数的基本性质， 的分子分母同时乘以4，分数的大小不变。所以两人吃的一样多。
根据分数的意义可知，小明吃了这块蛋糕的，小华吃了这块蛋糕的；是由的分子分母同时乘以4得到的，根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以相同的数，分数的大小不变，所以等于，所以两个人吃的一样多。
故选C。
4.分母应该扩大4倍；变化后的分数是/
【解析】4.
根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。解：要使分数的大小不变，分子扩大4倍，分母也应该扩大4倍，4×4=16，4×5=20，变化后的分数是/。
5.基本性质
【解析】5.
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
6.6,12 10,27
【解析】6.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。第一个式子中分母由4变为8，分母乘以2，所以分子也乘以2，变为6；分子由3变为9，分子乘以3，所以分母也乘以3，变为12；第二个式子分子由9变为18，分子乘以2，所以分母也乘以2，变为10；分子由5变为15，分子乘以3，分母也乘以3，变为27。
7.2 2 20
【解析】7.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。第一个式子中分母由3变为6，分母乘以2，所以分子也乘以2，变为2；第二个式子分子由15变为3，分子除以5，所以分母也除以5，变为2；第三个式子分子由1变为5，乘以5，分母也乘以5，变为20。
8.12
【解析】8.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 的分子减去6，分子变为2,8除以2等于4，所以分数的分子除以4，要使分数的大小不变，分母也要除以4,16除以4等于4，所以分母变为4，分母由16变为4，分母减去了12。
8-6=2,8÷2=4，所以分子除以4，分母也除以4，16÷4=4,16-4=12，所以分母应减去12。
9.14
【解析】9.
略
10.12
【解析】10.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分子加上5,5+5=10,10÷5=2，分子扩大了2倍；要使分数大小不变，分母也应该扩大2倍，12×2=24,24-12=12，所以分母应加上12。
5+5=10,10÷5=2，
所以分子扩大了2倍，要使分数大小不变，分母也应该扩大2倍，
12×2=24,24-12=12，所以分母应加上12。
11.×
【解析】11.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分子不变，分母扩大3倍，分数的值缩小3倍。因为分母越大，分数的值越小。
一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值应该缩小3倍。
所以题目中说扩大3倍是错误的。
12.×
【解析】12.
根据分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 的分子和分母同时乘以2，得到 ，所以 和 一样大。
根据分数的基本性质可知：和一样大。
故答案为：×。