第十五章 《电流和电路》达标检测
时间：45分钟 满分：100分
一．选择题（共20小题，满分60分，每小题3分）
1．（3分）（2019?呼伦贝尔）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，它们相互排斥，则小球（ ）
A．一定带正电 B．一定不带电 C．一定带负电 D．可能不带电
2．（3分）（2019?上海）下列粒子中，带正电的是（ ）
A．原子 B．电子 C．质子 D．中子
3．（3分）（2019?百色）如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（ ）
A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流
B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1的电流
C．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L2的电流
D．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L2的电流
4．（3分）（2019?铁岭）如图所示是一款凉凉杯，它能在短时间内使杯内的温度急剧下降，在炎炎夏日给我们增添了凉爽。关于凉凉杯，下列说法正确的是（ ）
A．凉凉杯的底座是由塑料制成的，塑料属于导体
B．通过杯子外表面看到的自己的像是光的漫反射形成的
C．凉凉杯工作时表面结霜，这是升华现象
D．用干毛巾擦拭塑料底座时会使塑料带电，这是摩擦起电现象
5．（3分）（2019?常州）甲、乙两个轻质小球相互排斥。把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互吸引，则乙球（ ）
A．一定带正电 B．可能带负电，可能不带电
C．一定带负电 D．可能带正电，可能不带电
6．（3分）（2019?沈阳）如图所示，用一段细铁丝做一个支架（作为转动轴），把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电。下列分析正确的是（ ）
A．摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力
B．摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等
C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象
D．摩擦后，人手接触吸管带电部分，电子会从人体转移到吸管
7．（3分）（2019?镇江）下列选项中，利用电流的热效应工作的家用电器是（ ）
A．油烟机 B．电热毯 C．洗衣机 D．电风扇
8．（3分）（2019?镇江）常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是（ ）
9．（3分）（2019?镇江）甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙两球均带正电
B．甲、乙两球均带负电
C．甲球带正电，乙球一定带负电
D．甲球带负电，乙球可能不带电
10．（3分）（2019?兰州）将两只不同规格的灯泡L1、L2接在如图所示的电路中，闭合开关S1、S2后下列说法中正确的是（ ）
A．电流表测量干路电流
B．L1与L2的亮度一定相同
C．通过L1和L2的电流一定相等
D．只断开S2，L1发光且亮度不变
11．（3分）（2019?阜新）学校的前后门各安装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组，若前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响。图中符合要求的电路图是（ ）
12．（3分）（2019?怀化）下列物质在一般情况下都属于导体的是（ ）
A．石墨、塑料 B．铜、大地 C．橡胶、玻璃 D．陶瓷、铜
13．（3分）（2019?巴中）小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是（ ）
14．（3分）（2019?昆明）如果家庭电路中发生短路，那么（ ）
A．用电器仍然正常工作 B．灯泡烧坏
C．电灯发暗 D．保险丝烧断
15．（3分）（2019?长春）甲、乙两个轻质小球靠近时互相排斥，若甲球带正电，则乙球（ ）
A．一定带正电 B．一定不带电 C．一定带负电 D．可能带负电
16．（3分）（2019?广西）如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.1A，电流表A2的示数是0.3A，则电流表A的示数是（ ）
A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A
17．（3分）（2019?广州）原子核由哪些粒子组成（ ）
A．质子和电子 B．中子和电子
C．质子和中子 D．质子、中子和电子
18．（3分）（2019?广西）如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码（S1），特定指纹（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计符合要求的是（ ）
19．（3分）（2019?邵阳）随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯。如图为某宾馆房间取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路的（ ）
A．总开关 B．电源 C．用电器 D．电能表
20．（3分）（2019?遂宁）公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关（用S1、S2表示）当乘客按下任意一个开关时，电铃响起，提醒司机有乘客要下车；待车停稳后，同时按下控制电动机的开关S，后门打开，乘客才能下车、下列四个电路设计符合要求的是（ ）
二．多选题（共2小题，满分8分，每小题4分）
21．（4分）（2019?锦州）如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ）
A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电
B．验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了同种电荷
C．用金属棒把A和B连接起来后，验电器B带负电
D．用金属棒把A和B连接起来后，瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端
22．（4分）（2019?衡阳）如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联
B．闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2串联
C．闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮
D．闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮
三．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）
23．（2分）（2019?常德）有甲、乙、丙三个带电小球，已知甲球带正电，当它和不带电的验电器的金属球接触时电流的方向是 （选填“从甲到验电器”或“从验电器到甲”）；若甲排斥乙，乙吸引丙，则丙球带 电。
24．（2分）（2019?百色）丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷，将它分别靠近两个轻质小球A、B，A球被吸引，B球被推开，则两球中一定带电的是 球。
25．（2分）（2019?抚顺）如图所示为小朋友从滑梯滑下后，出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了 现象，使头发带上了 （填“同种”或“异种”）电荷互相排斥而张开。
26．（2分）（2019?本溪）如图所示是游客在科技馆触碰静电球的情景，她的头发蓬松飞扬，是因为
（填“同种”或“异种”）电荷互相排斥；如果静电球带的是负电，则触碰过程中电流方向为 （填“从球向人”或“从人向球”）；为了安全，整个过程中游客需要踩在橡胶垫上，是因为橡胶是 （填“导体”或“绝缘体”）。
27．（2分）（2019?营口）如图所示，用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此 （选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带 电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 （选填“失去”或“得到”）电子。
28．（2分）（2019?兰州）石墨烯被称为“黑金”、“新材料之王”，科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。如图所示，利用石墨烯制成的只有一个碳原子厚度，约为0.335nm的二维碳膜，是目前最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。该二维碳膜的厚度为 m，按照导电性能划分，它属于 （选填“导体”或“绝缘体”）
29．（2分）（2019?仙桃）如图所示，一根实验室中常用的橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒所带的电荷量约为10﹣7 ，然后立即将该橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，在发生电荷转移的瞬间，电流的方向为 （选填字母“A”或“B”。A为“从橡胶棒到金属球”，B为“从金属球到橡胶棒”）。
30．（2分）（2019?兰州）用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被 ；用它去接触一个原来不带电的验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，则此时验电器带 电，该过程中验电器金属杆里的电流方向是 （选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”）
31．（2分）（2019?玉林）自然界只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 电荷：验电器是根据同种电荷互相 的原理制成的。
32．（2分）（2019?锦州）在研究并联电路电流特点时，按如图所示电路图连接好电路。闭合开关S和S1，观察电表示数，再闭合开关S2，示数保持不变的电流表是 （电源电压不变），同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是 。
四．解答题（共2小题，满分6分，每小题3分）
33．（3分）（2019?吉林）在干燥的天气里，人们走路时衣服表面容易吸附灰尘。请你解释其中的道理。
34．（3分）（2019?广东）如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，Rx是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻。测量时，电压表?的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大。请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整。
五．实验探究题（共2小题，满分6分，每小题3分）
35．（3分）（2019?淄博）在“探究并联电路中的电流关系”实验中
（1）小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。
（2）连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，请在图乙中画出指针的位置（O为指针转轴）。
（3）小明换用不同规格的灯泡，多次改变电表位置，将测量数据记录在下表中。
实验次数
支路电流I1/A
支路电流I2/A
干路电流l总/A
1
0.30
0.16
0.46
2
0.20
0.20
0.40
3
0.24
0.34
0.58
分析数据得出结论：在并联电路中， 。
（4）第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻 灯泡L2的电阻；若两灯泡灯丝长度相同， 的灯丝更细。
36．（3分）（2019?成都）在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a，b，c三处去测量电流。
（1）她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 。
A．某段导线断开 B．某接线柱处接触不良
C．某灯泡被短路 D．电流表被烧坏
（2）她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为 A。
（3）她测量了a，b，c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 。
Ia/（A）
Ib/（A）
Ic/（A）
0.16
0.15
0.14
A．可能是因为测量误差造成的
B．是因为没有对电流表调零造成的
C．串联电路中各处的电流本来就不等
D．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
第十五章 《电流和电路》达标检测
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题，满分60分，每小题3分）
1．【解答】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；当靠近一轻质小球，它们相互排斥，由于同种电荷相互排斥，则小球带负电。
故选：C。
2．【解答】A、原子整体对外不显电性，即不带电，故A不合题意；
B、电子带负电，故B不合题意；
C、质子带正电，故C符合题意；
D、中子不带电，故D不合题意。
故选：C。
3．【解答】AB、由图可知，撤掉导线a，灯L1和L2并联，电流表没有接入电路，故电流表测量的既不是总电流，也不是小灯泡L1的电流，故AB错误；
C、撤掉导线b，电流从电源正极出发分两支，一支经灯泡L1、一支经灯泡L2，然后共同经电流表回负极，即电流表测量的是电路的总电流，故C错误；
D、撤掉导线c，电流从电源正极出发经灯泡L2回负极，则电流表测量的是小灯泡L2的电流，故D正确。
故选：D。
4．【解答】A、塑料不容易导电，属于绝缘体，故A错误；
B、杯子的表面很光滑，通过杯子外表面看到的自己的像是光照到杯子上时发生镜面反射而形成的虚像，故B错误；
C、杯子的表面温度很低，空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子表面放热凝华形成小冰晶，故C错误；
D、用干毛巾擦拭塑料杯底时，电子发生了转移，使毛巾和塑料杯底都带上了电荷，这是摩擦起电现象，故D正确。
故选：D。
5．【解答】甲、乙两个轻质小球相互排斥，说明甲、乙两个轻质小球带有同种电荷，玻璃棒带正电，甲球与带正电的玻璃棒相互吸引，则甲球带负电，故C正确。
故选：C。
6．【解答】A、摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力没有作用在同一物体上是一对平衡力，故A错误；
B、摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，大小相等，方向相反，故B正确；
C、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电靠近带负电的吸管，会出现吸引现象，故C错误；
D、因为吸管带负电，故人手接触吸管带电部分，电子会从吸管转移到人体，故D错误。
故选：B。
7．【解答】A、油烟机工作时，主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故A错误；
B、电热毯工作时，主要把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故B正确；
C、洗衣机工作时，主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故C错误；
D、电风扇工作时，主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故D错误。
故选：B。
8．【解答】由题意可知，指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，
则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响即为并联，且锁定开关S3位于干路，然后与灯泡、电源组成电路，结合选项电路图可知，选项C符合，
故选：C。
9．【解答】已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，由于毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以丙球带负电；
由图知，甲球与丙球靠近时相互排斥，根据同种电荷相互排斥知，甲球一定带负电；
甲球与乙球相互吸引，根据异种电荷相互吸引知，乙球可能带正电；但带电体能够吸引不带电的轻小物体，所以乙球可能不带电。综合知，乙球可能带正电，也可能不带电。
故选：D。
10．【解答】由图知，灯泡L1、L2并列接在电路中，即两灯并联；电流表和L1在一条支路上，则电流表测量通过L1的电流；开关S2和L2在另一条支路上，开关S2只控制灯L2；开关S1在干路上，则开关S1控制整个电路。
A、由图知，电流表和L1在一条支路上，电流表测量通过L1的电流，故A错；
B、灯泡L1、L2的规格不同，并联在同一电路中，则L1与L2的亮度不相同，故B错；
C、灯泡L1、L2的规格不同，并联在同一电路中，则通过L1和L2的电流不相等，故C错；
D、灯泡L1、L2并联在同一电路中，只断开S2，只有L1发光，因并联电路各支路互不影响，所以L1的亮度不变，故D正确。
故选：D。
11．【解答】经分析可知，两个灯泡并联，且各有一个开关控制，前门开关控制红灯，后门开关控制绿灯，电铃接在干路中，由选项可知，D符合题意。
故选：D。
12．【解答】正常情况下，
A、石墨是导体，塑料是绝缘体。故A不符合题意；
B、铜和大地都是导体。故B符合题意；
C、橡胶和玻璃都是绝缘体。故C不符合题意；
D、陶瓷是绝缘体，铜是导体。故D不符合题意。
故选：B。
13．【解答】由题意可知，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，说明两灯泡工作时互不影响，所以两灯应并联，故AD错误；
开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，则开关位于干路，故B错误、C正确。
故选：C。
14．【解答】（1）如果家庭电路中发生短路，没有电流流过用电器，则用电器不能正常工作，灯泡不会烧坏，故ABC错误；
（2）保险丝在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用。故D正确。
故选：D。
15．【解答】甲、乙两个轻质小球靠近时互相排斥，若甲球带正电，根据同种电荷相互排斥可知，乙球一定带正电，只有A正确。
故选：A。
16．【解答】由图知，两电阻并联，A1测R1支路的电流，电流表A2测R2支路的电流，电流表A测干路电流，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以电流表A的示数：IA＝IA1+IA2＝0.1A+0.3A＝0.4A。
故选：D。
17．【解答】A、电子与原子核组成了原子，原子核由质子和中子组成不含电子；故A错误。
B、电子与原子核组成了原子，原子核由质子和中子组成，不含电子；故B错误。
C、原子核由质子和中子组成；故C正确。
D、质子、种子和电子共同组成了原子，而不是原子核；故D错误。
故选：C。
18．【解答】由题意可知，密码（S1）、特定指纹（S2）、应急钥匙（S3）是三个开关，三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，
所以，开关S1、S2、S3为并联，且电动机M位于干路，由各选项电路图可知，选项D符合要求，ABC不符合要求。故选：D。
19．【解答】房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路的总开关，故A正确。故选：A。
20．【解答】A、由图知，只有闭合开关S，且乘客按下任意一个开关时，电铃才能响起，不符合题意；
B、由图知，只有乘客同时按下前后门的开关时，电铃才能响起，不符合题意；
C、由图知，当乘客按下任意一个开关时，电铃响起；同时按下控制电动机的开关S，后门打开，符合题意；
D、由图知，只有闭合开关S，电铃才能响起；乘客按下任意一个开关时，电动机工作，车门打开，不符合题意。故选：C。
二．多选题（共2小题，满分8分，每小题4分）
21．【解答】（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电（玻璃棒缺少电子），当玻璃棒与验电器A接触后，验电器A也带上了正电，金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开，故A、B正确；
（2）用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，B验电器由于失去电子而带正电；因为电子带负电，所以瞬间电流方向是由金属棒的左端到右端，故C错误，D正确。
故选：ABD。
22．【解答】由电路图可知：
A、闭合S2，断开S1、S3，L1、L2首尾顺次连接，属于串联，故A正确；
B、闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2首首相连、尾尾相连，属于并联，故B错误；
C、闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1接入电路，灯L2被短路，只有灯L1亮，故C正确；
D、闭合S1、S2，断开S3，只有灯L2接入电路，灯L1被短路，只有灯L2亮，故D错误。
故选：AC。
三．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）
23．【解答】甲球带正电，当它和不带电的验电器的金属球接触时，验电器上的自由电子向甲球转移，从而形成电流，因电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以电流方向从甲到验电器；
三个小球都是带电体，甲带正电，乙与甲相互排斥，所以乙也带正电；乙与丙相互吸引，则丙球带负电。
故答案为：从甲到验电器； 负。
24．【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
当玻璃棒靠近小球A时相互吸引，说明A不带电或带负电；
玻璃棒靠近小球B时相互排斥，说明小球B也带正电，同种电荷相互排斥。
故答案为：正；B。
25．【解答】小朋友从滑梯滑下时，身体与滑梯发生摩擦，发生了摩擦起电现象，并且使头发带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，所以出现了“怒发冲冠”的情景。
故答案为：摩擦起电；同种。
26．【解答】游客在科技馆触碰静电球的情景，她的头发蓬松飞扬，是因为头发带有同种电荷，同种电荷相互排斥。如果静电球带的是负电，带负电的电子由球到人，则触碰过程中电流方向为从人向球。游客需要踩在橡胶垫上，是因为橡胶是绝缘体。
故答案为：同种；从人向球；绝缘体。
27．【解答】（1）带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的物体，所以把一个小物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，不能判定物体是否带电；
（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电吸管与它相互吸引，所以吸管带的应该是与玻璃棒相反的电荷，故吸管带负电；
（3）吸管容易得到电子带负电，所以吸管与餐巾纸摩擦起电，餐巾失去了电子。
故答案为：不能；负；失去。
28．【解答】1nm＝10﹣9m，则0.335nm＝3.35×10﹣10m；
这种新材料是从石墨材料中剥离出来的，石墨容易导电，故这种新材料也是导体；
故答案为：3.35×10﹣10；导体。
29．【解答】橡胶棒所带的电荷量约为10﹣7C；
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，将该橡胶棒接触不带电的验电器金属球时，橡胶棒上的负电荷移动到了金属球上，因负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，故产生的瞬间电流方向是从金属球流向橡胶棒；
故答案为：C；B。
30．【解答】（1）丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；带正电的玻璃板会吸引不带电的轻质小球；
（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带正电荷，同种电荷相互排斥而张开；
（3）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，即是由于缺少电子造成的，当用玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，一部分电子会从验电器转移到玻璃棒上，由于电子所带的电荷是负电荷，所以在接触的瞬间电流方向是从金属球到金属箔片。
故答案为：吸引；正；从金属球到金属箔片。
31．【解答】自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫做正电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫做负电荷；
验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥。
故答案为：正；排斥。
32．【解答】（1）由图知，闭合开关S和S1时，电路为R1的简单电路，电流表A1和A均测R1的电流；
再闭合开关S2，两只电阻并联，电流表A测量干路电流，A1仍然测R1的电流，A2测量R2支路电流，电流表A2的示数从0增大到一定数值；
由于干路电流大于各支路的电流，所以电流表A的示数变大；
由于并联电路各支路互不影响，所以电流表A1的示数保持不变。
（2）由图可知，电流表A的指针向右偏转幅度很小，说明干路电流较小，电流表选择的量程过大，所以需要改接小量程，也就是将“3A”上的线头改接到“0.6A”处。
故答案为：A1；将“3A”上的线头改接到“0.6A”处。
四．解答题（共2小题，满分6分，每小题3分）
33．【解答】穿着化纤材料的衣服时，皮肤与衣服不断摩擦，使衣服带上电，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以容易粘上灰尘。
34．【解答】由图可知，压敏电阻Rx与定值电阻R0串联，要组成电路需要与电源、开关串联，
当所称量物体对压敏电阻的压力增大时，因压敏电阻Rx的阻值随所受压力的增大而减小，所以电路的总电阻减小，
由I＝可知，电路中的电流增大，R0两端的电压增大，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，Rx两端的电压减小，
由电压表?的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大可知，电压表应并联在R0两端，如下图所示：
五．实验探究题（共2小题，满分6分，每小题3分）
35．【解答】（1）原电路中，两灯短路了，改正后如下左所示：
（2）电流表分度值为0.02A，连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，指针的位置如上右所示；
（3）分析数据得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
（4）第1次实验发现，灯泡L1比L2亮，根据并联电路各支路电压相等和P＝，则灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻；由影响电阻大小的因素，若两灯泡灯丝长度相同，L2的灯丝更细。
故答案为：（1）如上左所示；（2）如上右所示；（3）干路电流等于各支路电流之和；（4）小于；L2。
36．【解答】（1）A．若某段导线断开，电路断路，则灯不发光，电流表没有示数，不符合题意；
B．某接线柱处接触不良，则电路时通断，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，符合题意；
C．某灯泡被短路，则灯不发光，电流表示数大小不变，不符合题意；
D．电流表被烧坏，则电路断路，灯不发光，电流表没有示数，不符合题意；
故选B；
（2）她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则所测的电流值为0.22A。
（3）A．测量过程中总是存在误差，A正确；
B．若是因为没有对电流表调零造成的，则电流总是偏大或偏小；B错误；
CD．串联电路各处的电流相等，CD错误；
故选A。
故答案为：（1）B；（2）0.22；（3）A。
第十五章 电流和电路
考点分布
考查频率
考点内容
命题趋势
1.两种电荷
★★★
1.串、并联电路的特点，能连接简单的串联电路和并联电路，能说出生活、生产中采用的简单串联或并联电路。2.会画简单的电路图，会连接实物图。3.理解电流的概念，会正确连接和使用电流表，知道串、并联电路的电流规律。
本章内容作为电学基础常与电学其他内容综合考：电路中开关控制作用、摩擦起电、电荷间作用规律、电流方向、电路三种状态的判断、串并联电路识别、串并联电流规律等；2020年可能出现包含电流表在内的电路、电路连接或设计题，题型是选择题、实验题，分值约3分。
2.电流和电路
★★★
3.串联电路和并联电路
★★★★
4.串并联电路电流规律
★★★★★
知识点一：两种两荷
1．电荷：摩擦过的物体能够吸引轻小的物体，就说该物体带上了电(电荷)，这种现象叫摩擦起电，其实质是自由电子发生了转移，可以用验电器来检验物体是否带电。电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑(C)。
2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有两种，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3．验电器：①原理：同种电荷相互排斥；②作用：检验物体是否带有电荷；③使用：观察验电器箔片的张角，张角越大，验电器带的电荷越多。
4．导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体，其导电的原因是物质内有大量的自由电荷，金属导电靠的是自由电子，常见的导体有金属、大地、人体等。不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、塑料等。
5.注意：(1)摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的重新分配。判断物体带电的方法：①看是否吸引轻小物体，②利用同种电荷相互排斥，③利用验电器；(2)导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体可转化为导体，导体也可转化为绝缘体；(3)半导体二极管具有单向导电性。
知识点二：电流和电路
1.电流：电荷的定向移动形成电流，电流是有方向的，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。金属导体中自由电子定向移动方向与电流方向相反。
2.电路组成及三种状态：电路由导线、开关、电源、用电器组成的电流路径，电路的三种状态：即通路、开路(断路)、短路。电源是提供电能的装置。用电器是消耗电能的装置，它是把电能转化为其他形式的能。开关是控制电路的装置。
3.电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图，叫电路图，画图要规范；元件分布均匀，图呈方形，比例适中、清晰美观、与实物对应等。
4.得到持续电流的条件：一是电路中有电源(电路两端有电压)，二是电路是闭合的__。
知识点三：串联电路和并联电路
1.串联电路和并联电路比较
串联电路
并联电路
连接特点
用电器逐个顺次连接，只有一条电流的路径，无分支
各用电器并列地连接在电路的两个点之间，有干路与支路之分
工作特点
任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作
某一支路开路时，其他支路上的用电器仍能工作
开关控制特点
电路中任意位置的一只开关，可控制整个电路的工作
干路上的开关控制整个电路的所有用电器，支路上的开关只能控制所在支路上的用电器
连接方法和技巧
逐个顺次，一一连接
“先串后并法”或“先并后串法”
电路图
2.判断电路的连接是否正确的方法：①电路的基本组成部分是否齐全，电源、开关、用电器、导线四部分缺一不可；②仪表连接是否符合其使用规则和要求；③电路是否有短路现象，是否烧坏电表、用电器或电源；④电路是否有开路现象，是否造成仪表或用电器不起作用；⑤电路连接是否符合题意要求。
知识点四：电流的测量及串、并联电路的电流规律
1.电流：电流用字母I表示，其单位有安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)。
2.电流表：测量电流大小的仪表是电流表，电路符号是。它有两个量程，分别是0～0.6 A和0～0.3 A，分度值分别是0.02 A和0.1 A。
3.电流表的正确使用方法：A.先调零后串联在待测电路中；B.电流必须“＋”进“－”出；C.所测电流值不能超过电流表的量程；可采用试触法选择合适的量程；D.绝对不允许直接将电流表接在电源两极上。
4.电流表的读数方法：①明确电流表的量程；②确定电流表的分度值；③看表针偏转了多少格；④分度值×格数＝电流值。
5.明确电流表大量程与小量程之间的关系，I大＝5I小。
6.电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题：①不偏转——可能电路开路，可能电表损坏或短路；②反偏——电表“＋”“－”接线柱接反了；③满偏——可能电路发生短路或所选量程太小；④偏转太小——所选量程太大。
7.串联电路中，电流处处相等，用代数式表示为：I总＝I1＝I2＝…＝In。
8.并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，用代数式表示为：I总＝I1＋I2＋…＋In。
9.如果用电器电流不相等，则用电器一定并联，如果流过用电器电流都相等，则用电器可能串联，也可能是相同的用电器并联。
易错点1 误认为两个轻小物体相互吸引时，就一定带异种电荷。
典例1：（2019?河南一模）将泡沫小球A靠近跟丝绸摩擦过的玻璃棒，泡沫小球A被排斥；将泡沫小球A跟泡沫小球B一起悬挂起来，A、B两球的作用情况如图所示，则B球可能 （填写带电情况）。A、B两球都向对方靠拢，说明力的作用是 。
【错解】带负电；相互的。理由：异种电荷相互吸引,若A带正电则B一定带负电。
【析错】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。
【正解】带负电或不带电；相互的。理由：读图可知，A球被跟丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）排斥，说明A球带正电荷；若A带正电，则B带负电或不带电。故答案为负电或不带电；相互的。
易错点2 误认为开关控制所有的用电器，用电器就一定是串联的。
典例2：（2018?邵阳县三模）当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（ ）
A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能串联也可能并联 D．以上说法都不对
【错解】选A，理由：因为在串联电路中，开关控制整个电路.
【析错】串联电路中的开关，控制整个电路；并联电路干路中的开关控制整个电路，而支路开关只控制支路中的用电器。
【正解】选C，理由：如果两盏灯串联，则开关闭合时，两盏灯同时工作，断路时两盏灯同时熄灭；如果两盏灯并联，开关在干路上，则同样可以让两个灯泡同时亮同时熄灭；故两个灯泡连接的方式可以串联也可以并联。故选C。
易错点3 误认为串联电路中，流过较亮灯的电流就大。
典例3：（2019秋?永春县期中）如图所示，在做“连接串联电路”的实验中，许多同学闭合开关后发现灯泡L1比L2亮，则（ ）
A．通过L1的电流比较大 B．通过L2的电流比较大
C．通过L1和L2的电流一样大 D．无法判断
【错解】选A，理由：通过灯L1电流较大，所以灯L1较亮。
【析错】分析两灯的连接方式，根据电路特点分析解答即可。
【正解】选C，理由：由图可知，两灯串联在电路，由串联电路中电流处处相等可知，通过两灯的电流相等。灯泡的亮度是由其实际功率决定的，由P=I2R可知，两灯亮度不同是因为两灯电阻不同造成的。故选C。
易错点4 误认为流过两灯的电流相等、两灯一定是串联。
典例4：（2017秋?龙岗区校级期中）如图所示，在桌面上有两只小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。要想知道这两只小灯泡是串联还是并联，以下判断正确的是（ ）
A．闭合开关后，再断开，若开关同时控制两只灯，则两灯串联
B．闭合开关后，再拧下一灯泡，若另一灯仍亮着，则两灯并联
C．闭合开关后，再用导线与一灯并联，若另一灯仍亮着，则两灯并联
D．拧下一灯泡，再闭合开关后，若另一灯不亮，则两灯并联
【错解】选A，理由：串联电路中用电器的工作是相互影响的，开关同时控制两只灯，则两灯一定是串联的。
【析错】根据并联和串联的特点分析判断。并联时各个用电器是独立工作、互不影响，而串联时用电器是相互影响，不能独立工作。
【正解】选B，理由：解： A、闭合开关后，再断开，若开关同时控制两只灯，两灯可能串联，也可能并联（开关在干路上）；故A错误； B、在并联电路中，用电器之间互不影响，若取下其中一个灯泡，另一灯不会受到影响，仍发光，则两灯并联，故B正确； C、闭合开关后，再用导线与一灯并联，造成这一只灯短路，若另一灯仍亮着，则两灯串联；故C错误； D、在串联电路中，各用电器之间相互影响，若取下其中一个小灯泡，闭合开关后，另一灯不亮，则两灯串联，故D错误。故选：B。
知识点一：摩擦起电
典例1：2019?北京模拟）摩擦起电是日常生活中常见的现象，这种现象在某些场所可能会引发安全事故、如图1是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考查方向】摩擦起电 ．
【名师点睛】根据题中所给标志的含义结合需要张贴的环境进行分析。
【答案】B
【解析】图A表示禁止放易燃物品，B表示禁止梳头，C表示禁止吸烟，D表示熄火加油，其中用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险，故B符合题意。故选：B。 典例2：（2019?黄埔区一模）小红同学用一次性同种材质的塑料餐具做实验，她把在头发上摩擦过的塑料叉子放在矿泉水瓶盖上，如图所示。再把在头发上摩擦过的塑料勺子靠近叉子，发现叉子被排斥转动起来。则下列判断正确的是（ ）
A．叉子带电，勺子不带电 B．叉子不带电，勺子带电
C．叉子和勺子带异种电荷 D．叉子和勺子带同种电荷
【考查方向】摩擦起电．
【名师点睛】用摩擦的方法可以使物体带电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【答案】D
【解析】在头发上摩擦过的塑料叉子与在头发上摩擦过的塑料勺子靠近时叉子被排斥转动起来，这是因为同种电荷相互排斥的原因，故ABC错误，D正确。故选：D。
知识点二：电荷间的相互作用规律
典例3：（2019?潍坊）如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开，由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是（ ）
A．正电荷 B．负电荷 C．异种电荷 D．同种电荷
【考查方向】电荷间的相互作用规律．
【名师点睛】在自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，且电荷间存在着相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故该题据上分析即可解决。
【答案】D
【解析】当人在触摸静电球时，人的身体就会带上电荷，即人的头发上会带上同种电荷（但不能确定是正电荷还是负电荷），由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会飘起来故选：D。
典例4：（2019?湘潭）如图所示，水平静止放置的易拉罐会向摩擦过的塑料管滚动，可知它们之间存在（ ）
A．电荷间相互吸引力 B．电荷间相互排斥力
C．磁极间相互吸引力 D．磁极间相互排斥力
【考查方向】电荷间的相互作用规律．
【名师点睛】用摩擦的方法可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
【答案】A
【解析】因为摩擦起电，所以摩擦过的塑料管带上电荷，能吸引易拉罐是利用了带电体吸引轻小物体的性质，说明电荷间存在相互吸引力，故A正确。故选：A。
知识点三：串、并联电路的判断
典例5：（2019?黄冈）在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是（ ）
A．两个模块相当于开关，彼此串联 B．两个模块相当于开关，彼此并联
C．两个模块相当于电源，彼此并联 D．两个模块相当于电源，彼此串联
【考查方向】串联电路和并联电路的辨别．
【名师点睛】并联电路中，各用电器工作时互不影响；而串联电路中，如果一个用电器断路，其它用电器均不能工作，据此来进行分析。
【答案】B
【解析】一只开关同时控制2个灯泡，其中某一灯灯丝损坏时，另一灯还可以工作，由此可知两个灯泡是互不影响的，所以它们之间一定是并联的。故选B。
典例6：（2019?湘潭）如图是电吹风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知（ ）
A．只将开关S1闭合，吹出的是热风
B．M和R是串联在电路中的
C．将S1和S2都闭合，吹出的是热风
D．开关S2可以控制整个电路
【考查方向】串联电路和并联电路的辨别．
【名师点睛】串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路；并联电路是指将所有用电器的一端连在一起，另一端也连在一起，再连入电路的两点间而组成的电路。
【答案】C
【解析】A、只将开关S1、S2都闭合，吹出的才是热风，不符合题意； B、M和R是并联在电路中的，不符合题意； C、将S1和S2都闭合，吹出的是热风，符合题意； D、开关S2只控制电热丝，不符合题意.故选：C。
知识点四：电路设计
典例7：（2019?阜新）学校的前后门各安装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组，若前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响。图中符合要求的电路图是（ ）
【考查方向】串、并联电路的设计．
【名师点睛】绿灯亮，表示人在后门按开关，红灯亮表示前门人在前门按开关；说明两灯互不影响，即为并联关系，且后门的控制开关与绿灯在同一支路，前门的控制开关与红灯在同一支路，均为串联关系。
【答案】D
【解析】经分析可知，两个灯泡并联，且各有一个开关控制，前门开关控制红灯，后门开关控制绿灯，电铃接在干路中，由选项可知，D符合题意。故选：D。
典例8：（2019?镇江）常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是（ ）
【考查方向】串、并联电路的设计．
【名师点睛】由题意可知，指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁说明两开关可以独立工作、互不影响即为并联，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，说明锁定开关S3位于干路，然后与灯泡、电源组成电路，据此进行解答。
【答案】C
【解析】由题意可知，指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响即为并联，且锁定开关S3位于干路，然后与灯泡、电源组成电路，结合选项电路图可知，选项C符合，故选：C。
知识点五：探究串并联电路电流特点
典例9：2019?双清区模拟）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
【考查方向】探究串并联电路中的电流特点实验．
【名师点睛】物理实验不能只由一次实验得出规律。小明的实验中只有一组数据，具有偶然性，应换用不同规格的小灯泡，多次测量，使实验结论具有普遍性。
【答案】B
【解析】解：一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论。而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出；故ACD选项不可行，B选项可行。故选：B。
