实验活动2二氧化碳制取及性质学案
一、学习目标
1、知识与技能:
(1)进一步掌握实验室制取二氧化碳的反应原理;
(2)学会实验室制取二氧化碳的实际操作;
(3)加深对二氧化碳性质的认识。
2、过程与方法:能合理使用课堂提供的仪器和药品制取二氧化碳并进行验证。
3、情感态度与价值观:从动手进行实验操作的过程中获取成就感,形成持续不断的学习化学的兴趣。
二、课前预习探究
1、实验室制取二氧化碳药品选择:
(或 )和
2、实验室制取二氧化碳反应原理:(反应的化学方程式)
3、装置的确定:
(1)确定发生装置时应考虑:
和 。
(2)确定收集装置时应考虑:
气体的 ,能否与水反应;
气体的 ,是否与空气中的物质发生反应等因素。
(3)发生装置注意事项:
①、长颈漏斗下端管口应 ,
防止气体从长颈漏斗处逸出。
②、锥形瓶内的导气管应 即可。
4、验证方法:
将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变 ,则是CO2 。
5、验满方法:
用燃着的木条放在集气瓶 ,木条 ,则满。
三、课中自主――合作探究
1、请在下表中完成实验过程中观察到的现象
步骤
现象
结论
1.制取二氧化碳
锥形瓶内的石灰石 ,
有大量 产生。
2.往烧杯中燃着的阶梯蜡烛倒入二氧化碳
蜡烛
说明二氧化碳具有
的性质。
3.向紫色石蕊试液中通入二氧化碳
紫色石蕊试液
反应的化学方程式
。
4.将上述变色石蕊试液加热
红色石蕊试液变
反应的化学方程式
。
5.向澄清石灰水中通入二氧化碳
澄清石灰水
反应的化学方程式
。
2、本节实验体会和收获
(1)、利用实验台上的仪器组装气体发生装置,并简要讲述本装置的特点。
(2)、实验过程中遇到的问题或实验不成功的原因
四、课后应用探究
1.实验室制取二氧化碳常用的方法是( ? )
A.木炭在氧气中燃烧 B.大理石跟浓盐酸反应
C.大理石跟稀盐酸反应 D.石灰石跟稀硫酸反应
2.某气体的密度比空气小,易溶于水,实验室收集该气体的方法是(?? ? )
A.排水法 B.只能用向上排空气法
C.向下排空气法或排水法 D.只能用向下排空气法
3.实验室制取二氧化碳的有关操作:(1)加入石灰石。(2)检查装置的气密性。(3)收集二氧化碳。(4)从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。其中正确的操作顺序是(?? )
A.(2)(4)(1)(3) B.(2)(1)(3)(4)
C.(4)(1)(2)(3) D.(2)(1)(4)(3)
4.实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是(? )
A.漏斗、集气瓶、水槽、导管 B.酒精灯、试管、导管、集气瓶
C.平底烧瓶、漏斗、集气瓶、导管 D.大试管、单孔塞、集气瓶、导管
5.二氧化碳能用于灭火,主要是因为(?? )
A.二氧化碳能溶于水生成碳酸 B.二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应
C.二氧化碳不能燃烧?? D.二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃
6.检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是(?? )
A.将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭B.将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭
C.向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊 D.放入一只小动物,观察小动物能否存活
7.请根据下图回答问题:
(1)实验室里常用______________和______________(填物质名称)在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是_____________,请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_____________________________________________。
(2)若用F图收集二氧化碳,气体从 (填“a”或“b”,下同)处导管通入。
如何验满 。
8、完成实验报告册上的内容