五年级上册数学教案-9 平均数 浙教版

平均数
教学目标
1．巩固平均数应用题的解法。
2．熟练灵活的运用。
教学重难点
求平均数应用题的解题方法及解答简单应用题。抓住关系式：总数÷总份数＝平均数。
教学过程
环节意图
教师活动
学生活动
体现
一、导入阶段
二、探索阶段
三、运用阶段：
想一想，先求什么？再求什么？
1．小敏有7本课外书，小华有5本，小芳有8本，他们平均每人有多少本？
2．拖拉机耕地，第一天耕地80亩，第二天共耕70亩。平均每天耕多少亩？
3．服装厂四月份、五月份各生产服装2460套，六月份生产经营700套，第二季度平均每月生产多少套？
4．小强期中考试，语文得92分，数学得100分，自然得87分，三门平均分是多少？
5．水果店有3筐苹果，第一筐有50千克，第二筐有45千克，第三筐有55千克，平均每筐有多少千克？
回答后，独立完成解答过程。
下面是立新小学三、四、五年级某次救灾捐款统计图。
（1）一、二年级共4个班，平均每班捐款31元，一至五年级平均每个年级捐款多少元？
先算出一、二年级的捐款数。
31×4=124（元）
再算出三、四、五年级的捐款数。
100+140+120=360（元）
最后算出平均每个年级的捐款数。
（2）下表是立新小学一至五年级的班级数。
年级
一
二
三
四
五
班级
2
2
2
3
2
一至五年级平均每个班捐款多少元？
讨论：（1）、（2）题的总数量相等吗？总份数相等吗？为什么？
2．实验小学某次救灾捐款统计表缺了一块，请你先估计一下，再算出一至五年级的捐款总数和五年级的捐款数。
（1）四（1）班有5名学生，他们的体重分别是42千克、38千克、35千克、34 千克、30千克。求这几个学生的平均体重是多少千克？
（2）四年级有4个班，四（1）班有54个人，四（2）班有52人，四（3）班有50人，四（4）班有52人，这学期又转来8名新生，平均每班有多少人？
拓展
把1．2．3．……43．44．45这45个数依次分成五组，每组的平均数各是多少？这五个平均数的和是多少？
学生独立活动
指名说
独立练习，交流，分析数量关系，纠错。
学生练习，交流，分析数量关系，说出每一步的意思，纠错
独立练习，同桌互说，交流，讲评
学生合作活动
根据问题小组讨论。
独立练习，小组交流，全班汇报并评讲
先独立思考，然后小组讨论。
所需要的信息要从统计图和相应的文字叙述中获得。