七年级生物上册1.2认识我们身边的其他生物学案

1.2 认识我们身边的其他生物
自主学习案
一、自主学习目标及范围
1、认识霉菌和蘑菇的种类，认识到蘑菇和霉菌的种类是多种多样的。
2、参与霉菌培养和观察过程，以及通过对蘑菇的观察，初步训练实验观察能力和收集整理信息的能力。
3、参与课堂讨论，分析资料，训练综合分析能力和语言表达能力。
二、自主学习要点
1、我们身边有哪些细菌？
2、我们身边有哪些真菌？
3、我们身边有哪些病毒？
三、自主学习检测
1、下列有关微生物的叙述不正确的（ ）
A、芽孢是细菌的休眠体 B、真菌可以通过产生孢子来繁殖
C、多数细菌和真菌属于生态系统的分解者 D、酵母菌、细菌都属于真核生物
2、生活中人们利用细菌制造 、 、 等。
探究案
一、合作探究
探究一：我们身边的细菌和病毒有哪些？
观看课本8页中的图片，分析哪些是细菌，哪些是病毒？
细菌和真菌有哪些特点？
3、细菌和真菌会导致人类患哪些疾病？
探究二：我们身边的真菌有哪些？
1、观察教材中9页的图，回答问题：
（1）真菌分为哪三类？
（2）真菌与人类的生活有哪些关系？
二、随堂检测
1、存储的橘子长“毛”了，判断该“毛”属于（ ）
A、霉菌 B、大肠杆菌
C、乳酸菌 D、葡萄球菌
2、青霉素是由哪种生物所产生的（ ）
A、曲霉 B、青霉
C、酵母菌 D、根瘤菌
3、食物腐败主要是由什么物质引起的（ ）
A、细菌和真菌引起的
B、食物本身产生的一种可导致食品腐败的物质造成的
C、盐放多了导致腐败
D、阳光照射多的原因

参考答案
自主学习检测：
1、D
2、酸奶 泡菜 醋
随堂检测：
1、A
2、B
3、A