3.2地球内部运动引起的地形变化 教案

《科学》五年级上册第二单元
2、地球内部运动引起的地形变化
【教学目标】
科学概念：
火山和地震会改变地球表面的地形。
火山和地震是由于地球内部的运动造成的。
地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。
地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。
过程与方法：
阅读资料，了解火山和地震是怎样改变地形地貌的。
做板块运动的模拟实验，想象和理解地球内部的运动对地表形态的影响。
情感、态度、价值观：
认识到地球内部是不断运动着的，地表的地形地貌是不断变化着的。
【教学重点】
火山和地震会改变地球表面的地形，它们是由于地球内部的运动造成的。
【教学难点】
地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和改变着地表的地形地貌。
【教学准备】
分组器材：有关火山和地震的资料、毛巾、橡皮泥、泡沫塑料块等。
教师演示：火山和地震对地形地貌影响的图片或课件、反映地壳板块运动的图片或课件。
【教学方法】
阅读、交流、讲解、模拟实验。
【教学过程】
一、师生沟通
同学们，大家早上好。老师知道大家是青年路小学五年级4班的学生，但今天你们的科学老师跟以往一样吗？（引出并板书：变化）
大家愿意和我一起完成这节科学课的学习吗？
二、学生分组，提出课堂要求：
1、实验器材在实验前要收好，实验完毕要马上收回放好。
2、强调每组指定一名小组长、一名记录员，小组讨论、交流学习的内容由记录员记录、小组长进行汇报。
3、对老师提出的问题要听清楚，仔细思考。
三、了解火山和地震
1、观看视频。　
师：你有什么发现？地形地貌前后相同吗？（补充板书：地形）　　
是什么原因造成地形变化如此之猛烈？
把你课前收集得到的有关火山和地震的资料和小组同学进行交流。
（板书：地震、火山）　　
2、教师引导学生阅读分析课本上的三个相关事例。（48页）
师：以上几个事例中，火山和地震使地形发生了什么变化？
（火山喷发的岩浆冷却和堆积可以形成新的地形，如火山岛等，地震可让地面隆起或产生地裂，形成堰塞湖等。）
3、通过刚才的交流和学习，大家都已经知道了火山和地震会使地球表面的地形地貌发生变化，那么是什么原因引起了火山和地震呢？
三、探究地球内部的运动
1、学生阅读资料。（课本49页）
师：火山和地震是什么引起的？
地球内部可以分为哪几部分？地震主要发生在哪一部分？
板块之间的交结地带是什么经常发生的区域？
（地壳以下的地幔物质近乎液态，有些地区物质甚至就是处于液态中，所以被称为软流层，成为岩浆的发源地。）
平常我们看到的火山喷发出来的岩浆，是从哪里来的？
2、教师介绍。
现在的大陆板块有哪些？
（有非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块、美洲板块、及我们国家所在的亚欧板块。有序的介绍）。
3、指导学生做板块运动的模拟实验。
在实验之前老师对大家提几点要求：①慢慢操作，仔细观察地形有没有发生变化。②要认真观察和分析实验中出现的变化情况。③记录员要认真快速的填写实验报告。
模拟实验（1）用一盆水表示地幔中的物质，上面放上3个左右大小不一的塑料泡沫表示板块，用吸管伸入水中慢慢吹气，模拟板块漂移。
学生讨论并填写表格1，小组长汇报。
简介：这些板块也在运动着，唯一不同的是运动很慢，我们不易察觉。这一学说称之为大陆漂移说。开始很多人质疑不相信，可慢慢的找到了很多的证据证明这一学说。
模拟实验（2）几块不同颜色的毛巾折叠在一起表示不同的地层。学生用手从两端慢慢向中间挤压，可看见形成凹凸不平的“地层”。 模拟板块的挤压会形成褶皱。
你观察到了什么现象？学生讨论并填写表格2，小组长汇报。
（预设：互相靠近后，连接处会隆起来，高高的。大陆上特别高的地方我们会称它为山或者山脉。这些山脉有什么特点？山脉是排列在两个板块边缘。越用力拥挤，山越高。）
（板书：碰撞 抬升 隆起 高山）
探究：喜马拉雅山的形成　　
师：现在我们来仰望一座高山---喜马拉雅山。你对喜马拉雅山有什么了解？它处在什么地理位置？
（同学们相对于地震、火山改变地形的猛烈，这样的板块碰撞改变地形要来得缓慢。）
师：伟岸的喜马拉雅山现在每年还在缓慢上升。这说明什么？　　
师：这种碰撞就没有停止过。也是因为这种碰撞，导致汶川大地震的发生。　　
模拟实验（3）几块不同颜色的橡皮泥叠在一起表示不同的地层，学生从两端向外慢慢用力拉，可看见中间的地层形成裂缝，裂缝越来越深，最后完全分离，橡皮泥断裂。模拟岩层断裂和错位。
模拟大陆板块的平移你观察到了什么现象，说明了大陆板块的平移会形成什么地形？学生讨论并填写表格3，小组长汇报.
(中间先慢慢变薄，拉开后原本陆地上相连的河流、山脉都塌了......河流消失，平原也变了。)
预测：非洲大陆的未来　　
师：哪位同学了解东非大裂谷的知识？把你知道的和同学们进行交流。
那么请同学们预测一下，几百万年之后，非洲大陆会出怎样的情境？　　
大陆板块分离产生裂谷。那么在海洋深处板块分离会产生？　　
（海沟。）　　
（板书：分离 裂谷 海沟）。
4．汇报模拟实验的结果
可见，在模拟实验中板块的各种运动都会造成什么?这样的地形形成也不是一朝一夕形成的，也是很缓慢的。　　
四、知识乐园。
1、（地震）和（火山）是地球内部运动引起的，地震和火山引起地形的（变化）。
2、地球的内部可以分成（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。绝大多数（地震）发生在地壳内。（火山活动）与地幔和地壳运动有关。
3、地球几块大陆板块是（非洲板块）、(印度洋板块)、(太平洋板块)、(南极洲板块)、(美洲板块)、(亚欧板块）。板块互相（平移）、（碰撞）、（分离），导致地表的巨大变化。
4、在地球的深部，越往下温度越（高），压力越（大）。
五、总结延伸
同学们，现在你们知道地球上各种的形成和变化都是什么引起的吗？（手指课题）我们今天通过学习最后得出的结论是什么？（学生说，教师板书“地球内部运动”，补充完整剩下板书“引起的” ）
地球内部运动不断的改变着地球表面的地形地貌，它有时表现得非常（迅猛激烈），如（火山和地震的爆发）；有时又表现得非常（温柔、缓慢、让人难以察觉），如：（喜马拉雅山年复一年的升高和北移，东非大裂谷的逐年拉张和扩大）等。
但还有另外一种缓慢的，在短期内难以察觉的力，也在影响着地形地貌的变化。那就是（流水、风、冰川、海浪等自然力）的作用。它们是怎样影响着地球表面的呢？我们将在以后的学习中进行探究。
六、课后活动
注意继续收集并和同学交流火山和地震的事例和相关资料。
板书设计：
地球内部运动引起的地形变化
内部运动：地震 火山
（驱动）
板块运动：平移
碰撞 抬升 隆起 高山
分离 裂谷 海沟