一年级上册数学课件7.1 古人计数 北师大版 (共31张PPT)

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第7单元 加与减（二）
1 古人计数
远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石子或结绳计数。
在远古没有发明数字以前，古代人用什么方法来计数呀？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10个一
1个十
10个一
1个十
就是
是11
10
1个一，
1个十，
11
1
+ =
1个十，5个一，
10 + 5 = 15
是15
1个十，3个一，
10 + 3 = 13

是13
1个十，4个一，
10 + 4 = 14
是14
计数器
小朋友们：你们好！我的名字叫计数器。从我的右边起：第一位是个位，上面有几个珠子就表示几个一，第二位是十位，上面有几个珠子就表示几个十。
2．摆一摆，想一想。
1
1
1个十，1个一
2．摆一摆，想一想。
1
5
1个十，5个一
2．摆一摆，想一想。
1
2
1个十，2个一
2．摆一摆，想一想。
1
9
1个十，9个一
1
6
2．摆一摆，想一想。
2
0
表示一个十
表示一个一
写作： 1 1
总结：
（1）数数时，一个一个地数，10个一就是
1个十，十几 就是由1个十和几个一组成的。
（2）计数器右边起第一位是个位，第二位是十位。
巩固练习
1
9
1个十，9个一，是19。
10＋9＝19
2个十，是20。
10＋10＝20
2
0
学以致用
1.看图写数。
提示：一个十几个一合起来就是十几。
14
15
13
16
学以致用
1.看图写数。
学以致用
2.做一做。
提示：计数器上的十位有几颗珠子就是几十，个位上有几颗珠子就是几个一。
1 0
1 2
1 5
2 0
学以致用
2.做一做。
13
17
学以致用
5.圈一圈，写一写。
课堂小结
十位上是几就是几十，个位上是几就是几个一。