(共25张PPT)
把4个饼分给2个同学,每人分几个才公平?
平均分
把2个饼分给2个同学,每人分几个才公平?
把1个饼分给2个同学,每人分几个才公平?
平均每人分一半
你能用什么方式来表示一半?
把一个饼平均分成( )份,每份就是这个饼的( )
2
把1个饼分给2个同学,每人分几个才公平?
下图中涂色部分能用 表示吗?为什么?
( )
( )
( )
√
×
√
请拿出1号学具袋里的图形,用折一折、涂一涂的方法表示出它的 。
把一个图形平均分成( )份,每份就是这个图形的( )
2
活动建议:
① 请拿出2号学具袋,任选一个图形;
② 动手折一折、涂一涂表示出一个你喜欢的几分之一;
③ 在小组内说一说是怎样表示这个分数的。
自学课本第90页,想想分数各部分的名称分别是什么?
1
3
……
……
……
分数线
分 母
分 子
(表示平均分成的份数)
(表示平均分)
(表示其中的份数)
观察 、 、 、 这些分数的分子,你发现了什么?
把一个物体或图形平均分成几份,每份就是它的几分之一。
分数在我国很早就有了,最初分数的表示法跟现在不一样,如 表示成 。后来,印度出现了和我国相似的分数表示法, 表示成 。再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成为现在这样了。
1.用下面的分数表示涂色部分对吗?
√
×
×
2.《科学天地》大约占黑板报的几分之一?
《艺术园地》大约占黑板报的几分之一?
读作:_________
读作:_________
读作:_________
1.用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。
读作:_________
1
6
1
3
六分之一
三分之一
十分之一
四分之一
1
10
1
4
2.按分数给下面各图形涂上颜色。
1.观察下图,你能联想到几分之一?
观察下图,你能联想到几分之一?
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