人教版（五四制）八年级全册化学 1.1 物质的变化和性质 课件 (21张PPT)

课件21张PPT。欢迎你走进绚丽多彩的化学世界!课题1 物质的变化和性质
千姿百态的物质世界，存在着多种相互作用，也不断发生着变化。 同学们能举出一些日常生活中的物质的变化吗？想 一 想节 日 焰 火燃 烧牛奶变质钢 铁 生 锈溶 洞 钟 乳 石 的 形 成操作：①把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。②在试管底部小心加热到水沸腾。③把一块洁净的玻璃片移近试管口。图1-1 水的沸腾【实验1-1（1）】现象：有水蒸气放出,
玻璃片上出现小水珠。【实验1-1（2）】操作： 取少量硫酸铜晶体（俗称胆矾或蓝矾）放在研钵内，用研杵研碎。现象： 蓝色块状固体变成蓝色粉末。图1-2 胆矾的研碎【实验1-1（3）】操作：① 在2支试管中分别放入少量研磨前、后的胆矾，并加入少量水，振荡得到澄清的硫酸铜溶液。②再向2支其中分别滴加氢氧化钠溶液。现象：有蓝色沉淀生成【实验1-1（4）】操作：①把少量石灰石放在干燥的试管里。②向其中加入适量的稀盐酸，用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。现象：有大量气泡产生,
澄清石灰水变浑浊。实 验 记 录有水蒸气放出,玻璃片上出现小水珠块状变成粉末有蓝色沉淀生成有气泡放出，澄清石灰水变浑浊有有无无想一想:一、实验1（1）和实验1（2）中，
有什么共同特征？二、实验1（3）和实验1（4）中，
有什么共同特征？三、实验1（1）（2）与实验1（3）（4）
有什么本质的区别？一、化学变化和物理变化1、物理变化：⑴定义：⑵特征：⑶形式：没有生成其他物质的变化物质的形状、状态发生了变化破碎、扩散、蒸发、凝固2、化学变化⑴定义：⑵特征： ⑶伴随现象：有其它物质生成发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等 生成其他物质的变化，叫做化学变化，又叫化学反应。电灯通电发光发热是什么变化？甲同学：有发光放热的现象，所以是化学变化。乙同学：没有生成新的物质，所以是物理变化。×√【总结】判断物质变化类型的标准是：
看“是否生成新物质” 此类现象可帮助我们判断是否发生了化学变化，但不能作为判断依据。 判断物质变化的类型不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质。有些化学变化是没有明显现象的，如一些中和反应；物理变化也可能产生明显的现象，如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光且放热。注意3、化学变化和物理变化的关系: 是否有其他物质生成（2）联系：（1）区别：化学变化中一定同时发生物理变化。【例】分析蜡烛燃烧的过程蜡烛熔化蜡烛燃烧物理变化化学变化同时
发生
1.生活中哪些常见的变化是化学变化？
2.伴随有是发光、放热现象的变化一定是化学变化吗？

3.爆炸一定是化学变化吗?

所有物质的燃烧，金属的锈蚀，
食物的腐烂，动植物呼吸,植物的光合作用不一定。蜡烛燃烧是化学变化；而灯泡通电后发光、放热的现象是物理变化。不一定。
火药爆炸、煤气爆炸等是化学变化
气球爆炸、锅炉爆炸等是物理变化学完本课题你应该知道变化物理变化化学变化没有生成新物质的变化。生成新物质的变化。作业:课本P10 1 、3 1.下列变化有一种变化与其他三种变化的类型不同，这种变化是 （ ）
A.蒸发 B.变形 C.水变成冰 D.物质燃烧 2.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）
A.产生耀眼的白光 B.放出大量的热
C.生成白色固体 D.镁带消失DC3、下列说法不正确的是－－（　　　）
Ａ．化学变化常伴随放热、发光等现象
Ｂ．化学变化一定有其它物质生成。
Ｃ．化学变化一定比物理变化剧烈。
Ｄ．化学变化 中同时发生物理变化。C4、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（ ）
A、汽油挥发 B、粉碎矿石
C、水变成冰 D、木材燃烧 D（物理变化）（物理变化）（物理变化）（化学变化）6、下列变化属于化学变化的是（ ）
A、灯泡发光 B、空气液化 C、光合作用 D、海水晒盐 5、下列变化属于物理变化的是（ ）
A、食物腐败 B、钢铁生锈 C、瓦斯爆炸 D、锅炉爆炸C7、镁带在空气中燃烧的现象为：
A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体
该变化的类型是 , 你依据的理由是现象 。 化学变化CD8、现有下列一些物质的变化：A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热
C、火药爆炸 D、气球爆炸
E、汽油燃烧 F、海水晒盐
G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
H、米饭烧焦
I、植物光合作用 J、发生沙尘暴属于物理变化的有： ；
属于化学变化的有： 。A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、