第四单元 洗衣歌 课件（19张幻灯片）

课件19张PPT。思考问题：1、这首歌曲属于哪个民族？
2、两个版本的《洗衣歌》在演唱形式上有什么不同？你更喜欢哪个版本，简单谈谈理由。班级组合演唱 请说说你所认识的演唱组合。
（可包括大陆、港台、欧美、日韩组合）高原红组合千金组合请说说看演唱组合有什么共同特点：
1、演唱组合是由两人或两人以上组成组合演唱的。
2、整体动作协调统一。
3、舞台表现力好，有感染力。演唱组合的类型
演唱组合的类型：
1、载歌载舞，如：飞轮海、she、至上励合、东方神起等。
2、乐队伴奏或者边演奏边唱，如信乐团、五月天、苏打绿、花儿乐队、beyond等
3、多声部重唱、静态的，如黑鸭子、八只眼等。
4、千金组合等比较奇特的组合《青春舞曲》1、欣赏歌曲，思考这是一首哪里的民歌？
太阳下山明天依旧爬上来
花儿谢了明年还是一样的开 美丽小鸟一去无影踪 我的青春小鸟一样不回来 我的青春小鸟一样不回来 别得哪呀哟哪呀别得哪呀哟
我的青春小鸟一样不回来 别得哪呀哟哪呀别得哪呀哟
我的青春小鸟一样不回来2、认识曲作者。青春舞曲 王洛宾，被称为西部歌王。他的作品大都吸取了新疆民族音乐的素材，他一生整理创作了七百多首作品。用明快、活泼的情绪演唱这首歌，体验维吾尔族民歌的风味。
演唱设计方案：一、小组分段演唱
第一组：太阳下山明天依旧爬上来
第二组： 花儿谢了明年还是一样的开第三组：美丽小鸟一去无踪影第四组： 我的青春小鸟一样不回来第一、二组：我的青春小鸟一样不回来齐唱： 别得哪呀哟哪呀别得哪呀哟
我的青春小鸟一样不回来 别得哪呀哟哪呀别得哪呀哟
我的青春小鸟一样不回来二、用拍手、拍肩、跺脚或击打打击乐器为歌曲伴奏。
三、为歌曲配上简单的舞蹈动作。风采展示一、每组设计一个演唱组合名字。
二、选择一种设计方案进行风采展示或加入自己设计的方案。