中心地理论导学案

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名称 中心地理论导学案
格式 rar
文件大小 66.8KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2010-04-26 11:27:00

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文档简介

岳阳县第一中学高一地理导学案
第一节 城市空间结构
学习目标:了解城市地域结构的有关理论,理解不同规模城市服务功能的差异。
学习重点:不同规模城市服务功能的差异。
学习难点:中心地理论。
学习过程:
活动1.阅读课本P34,完成课本的三个活动题。
【知识链结】城市的不同等级 城市有大小之分,也就是说城市是有等级的,而这种等级通常是以城市人口规模来划分的,一般可划分出集镇、城市、大城市、特大城市等。城市作为区域的中心,集中了大量不同的企业和机构,为区域提供各种产品和服务,吸引着区域内的居民到城市来购物、就医、上学或寻求其他服务。把顾客来源点画在图,就可以大致画出这个城市的服务范围。一个城市的服务范围除了城市本身,还包括这个城市附近的小城镇和广大的农村居民。
活动2.荣家湾镇附近的居民在寻求下列几组不同的服务时,会选择哪个城市?请连线。为什么?
购买日常消费品,看感冒、发烧等疾病,上中小学。
购买高档时装,治疗疑难病,参观博物馆,上重点大学。
A 荣家湾镇
B 岳阳市
购买流行时装、汽车,上普通大学。
C 长沙市
活动3. 阅读课本P34-35,填写下面的表格,比较同一区域中,不同级别城市的空间组合特点。
城镇等级 数量多、少 相距远、近 职能高、低 服务范围大、小
等级较高的城市
等级较低的城市
活动4.读“荷兰圩田居民点设置”图,回答下列问题:
(1)图中圩田上的居民点体系由 级居民点组成,最高级别的居民点有 ,次一级的居民点有 个,最低级的有 个,说明居民点级别和个数之间的关系是 。
(2) A级居民点设置的商业职能最少的理由是 。
(3) B级居民点等级高于C级居民点的理由是 。
(4) C级居民点位置选择的理由是 。
活动5.完成课本P35的两个活动题。
巩固反馈 读“德国南部城市体系图”,完成1~2题。
( )1.下列关于城市服务范围叙述正确的是
A.慕尼黑的服务范围最大
B.慕尼黑的服务范围与罗森海姆相同
C.罗森海姆的服务范围大于肯普滕
D.罗森海姆的服务范围包括慕尼黑
( )2.有关城市级别与提供职能的正确叙述是
A.城市等级越高,提供的职能种类越少
B.同级别城市提供的职能完全相同
C.高等级别城市不具有低等级别城市的功能
D.城市等级越低,提供的职能种类越少
( )3.下列关于城市等级、数目和服务范围的说法正确的是
A.城市等级越高,数目越多,服务范围越大 B.城市等级越低,数目越多,服务范围越小
C.城市等级越高,数目越多,服务范围越小 D.城市等级越低,数目越少,服务范围越小
读下列城市六边形服务范围的嵌套图,完成4-5题。
( )4.下列商业部门与图中所示对应正确的是
A.甲为普通服务店,乙为家具商店,丙为星级宾馆
B.甲为早点店,乙为汽车销售,丙为高级家用电器
C.甲为珠宝行,乙为家具商店,丙为早点店
D.甲为星级宾馆,乙为珠宝行,丙为早点店
( )5.下列关于城市六边形服务范围的嵌套规律叙述正确的是
A.城市六边形服务范围的嵌套规律不需要任何假设条件都能够成立
B.城市六边形服务范围的嵌套规律只是一种理论模式,不具有客观存在性
C.城市六边形服务范围的嵌套规律具有指导区域规划、城市建设和商业网点布局等作用
D.荷兰圩田居民点的设置虽然是在城市六边形服务范围的嵌套规律的指导下形成的,但并没有发展起来
活动4.答案:(1)3 1 4 19 级别越高,数目越少 (2) A级居民点分布最多,等级最低,服务范围较小,服务商品多为低级商品 (3) B级居民点提供的服务种类多,服务范围大 (4) 高级居民点设在低级居民点的中央,最大限度方便圩田上的全体居民。
巩固反馈答案:1.A 2.D 3.B 4.B 5.C