4.8生物多样性的意义 学案

第四单元 8《 生物多样性的意义》学案

《生物多样性的意义》学案
【学习目标】
1. 知道生物多样性对于人类生存具有意义；生物多样性对于其他生物的生存具有意义。（重点）
2. 能用图表、文字或小论文等方式阐释生物多样性与人类的关系。（难点）
3. 知道生物多样性对于维护地球环境具有重要意义，因此保护生物多样性就要保护它们生活的环境。
【课前准备】
学生准备：搜集生物的多样性与人类的关系，生物的多样性与其他生物的关系。
1、2组搜集植物与人类的关系，3、4组搜集动物与人类的关系
5、6组搜集生物多样性与健康，7、8组搜集生物多样性的价值
9组搜集生物的多样性与其他生物的关系
【自主学习】
一、生物多样性与我们
1.说一说：一天中我们会做哪些事情？其中有多少是与生物有关的？
2.整理在课前搜集的生物多样性与人类的关系，分主题整理在下方。（可以用表格、气泡图、写短文等形式体现，整理在下面空白的地方）
你们组的主题是：

3.小组交流：如果缺少了生物的多样性，人类生活将会是怎样的？

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二、生物多样性与其他生物
1.小组内整理资料：生物多样性与其他生物（举例说明）。
植物
动物
2.交流生物多样性与其他生物的关系。

三、保护生物多样性
1.我们家乡有哪些珍贵的生物物种？曾经发生过哪些破坏生物多样性的事件？（小组内互相说一说）
2.请根据自己家乡的情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。

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【课堂检测】
一、我会判
1.每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。 （ ） 2.地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用。 （ ）
3.所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。 （ ） 4.生物都需要生活在多样化的环境中，但人类不需要。 （ ） 二、我会答
1.就像人类生活离不开生物的多样性一样，其他生物也需要生活在生物多样性的环境之中。请举出3个这样的例子。
2.人类也离不开动物，请说说动物对人类生活所起的作用。
【学习小结】