北师大版七年级数学上-1.1.2生活中的立体图形（二） （19ppt)

课件19张PPT。【复习1】棱柱的性质:把底面多边形的边数为n的棱柱称为__棱柱,则它有___个顶点,___条棱,__条侧棱,____个面,__个侧
面,__个底面,所有侧棱长都_____,侧面的形状都是_______.n2n3nnn+2n2相等长方形
【复习2】如图所示是小明的玩具,它们类似于哪些几何体?小明想分类摆放,请你帮助小明设计摆放方案,并说明理由.【自主解答】①类似长方体,②类似圆锥,③类似圆柱,④类似球,⑤类似棱柱,⑥类似棱锥.分类(答案不惟一).答案 如:(1)按是否有顶点分:①②⑤⑥一类有顶点;③④一类无顶点.(2)按是否有曲面分:①⑤⑥一类没有曲面;②③④一类有曲面.(3)按柱、锥、球分:①③⑤一类是柱体;②⑥一类是锥体;④一类是球体.第一章 丰富的图形世界生活中的立体图形（二）认识点、线、面一、线的概述1、线是如何形成的？线条是由点的排列和移动形成的 2、线有直的线和曲的线线存在于自然和生活中，
线无处不在，随处可见.1.正方体是由 个面围成的,它们都是 。2.正方体有 个顶点，经过每个顶点有 条棱。生活中的立体图形六平的八三生活中的立体图形2.圆柱的侧面和底面相交成 条线，它们围成的面是 ，形状是 。1.圆柱是由 个面围成的，其中两个面是 ，一个面是 。三平的曲的两平的圆点动成线线动成面面动成体点线面在运动过程中与几何体的关系：练一练1.长方体是由 个面围成的，这些面都是 ，有 个顶点，每个顶点都 有 条棱。
2.围成六棱柱的面的个数有 ，底面是 边形。
3.飞机飞过天空，留下一条彩带，用数学语言解为： 。
4.球可以看成是一个半圆绕 旋转一周而得到。点动成线找一找 想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形？一、图形的构成
1.图形是由___、___、___构成的.
2.面与面相交得到___,线与线相交得到___.
3.点动成___,___动成面,面动成___.
点拨:线有直线和曲线之分,面有平面和曲面之分.点线面线点线线体小结练习：1、课本6页：议一议
2、课本7页：随堂练习、习题1.2的数学理解3