部编版语文二年级教学设计
课题
19、《雾在哪里》
单元
第七单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标
会认13个生字，会写8个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，初步了解雾的特点。
重点
会认13个生字，会写8个生字。
难点
正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，初步了解雾的特点。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
像云不是云，
像烟不是烟，
风吹轻轻飘，
日出慢慢散。（打一自然现象）
出示图片------雾
猜谜语
谜语导入，激发学生的学习兴趣。
讲授新课
初读感知
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。
检查生字词
自由读
小组赛读
开火车读
齐读
识字游戏
我会写
于、论、岸、屋、切、久、散、步
（1）请学生观察字形，想办法识记字形。
（2）交流识记字形的方法，鼓励学生自主识字。
4、多音字
藏cáng（藏起来） zàng（宝藏 藏族）
行xíng（行人 行走） háng（银行 行情）
再读课文
想一想淘气的雾都把什么藏起来了?
学习课文
雾，是个淘气又顽皮的孩子，它把____,_____、_____,_____、_____,_____藏了起来。
朗读课文第2-6自然段，按出示的句式练习说话。
淘气的雾把_____藏了起来，无论______还是______都_______。
接下来……
大海连同船只和远方，天空连同太阳，( )连同城市，（ ）连同房屋和（ ），都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇 着黑尾巴，悠闲地（ ）。
雾呢？不知道（ ） 到哪里去了。
小组讨论，雾到哪里去了？
淘气的雾朦朦胧胧，像一层纱笼罩着大地，它还会把什么藏起来？出现什么情况呢？
在雾里看不清远处的景物；
空气很潮湿；
雾一般出现在早晨或傍晚的时候。
自读课文，思考问题。
学习生字，说一说自己的识字方法。
再次读课文，思考问题。
想一想
认读词语，读准字音，帮助学生了解故事大概，为进一步学习语文打下基础。
锻炼学生的想象力和口语表达能力。
课堂小结
雾真的很调皮，一会儿跑到海上，一会儿跑到岸边，一会儿又消失不见。相信只要我们现在努力学习，长大后我们一定能摸透雾的脾气，让它听人类的指挥。
板书
19、雾在哪里
大海 天空 太阳 海岸 城市
《雾在哪里》同步练习
一、看拼音，写词语。
hé àn sàn bù wū lǐ jiǔ yuǎn
二、仿照例句写句子。
1.无论是天空，还是天空中的太阳，都不见了。
__________________________________________________
2.从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
___________________________________________________
三、课文整体梳理。（根据课文内容填空）
课文主要讲了 是个又淘气又顽皮的孩子，有一天它飞到 ，把大海、天空连同太阳都藏了起来；又来到 ，把海岸和城市藏了起来；最后他躲在 把 藏了起来。
四、重点段落品析。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露（lù lòu）出来了。路上走着行（háng xíng)人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。21世纪教育网版权所有
雾呢（ ）不知道消失到哪里去了（ ）
给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。
给文章的最后一句话加上合适的标点。
选文共有 自然段，其中第 自然段讲的是雾把自己藏起来后， 、 、 、 、街道 、房屋 、桥梁都露出来了。21教育网
参考答案
一、河岸 散步 屋里 久远
二、1.无论是在家里，还是在学校，你都要专心学习。
2.妈妈买的西瓜又大又圆。
三、雾 海上 岸边 城市上空 自己
四、1.lù háng
2.? 。
3. 3 二 天空 太阳 海岸 城市
课件28张PPT。部编版 二年级上19、《雾在哪里》 （打一自然现象） 21jycn.com21世纪教育网像云不是云，
像烟不是烟，
风吹轻轻飘，
日出慢慢散。新知导入自读提示：
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。云 雾 淘 气 顽 皮 于 是 岸 边
变 暗 街 道 桥 梁 甚至 一切
躲 在 消 失zhìwùtáowányúànànjiēliángshèn qièduǒxiāo我会读雾淘顽于暗街梁甚至切躲失发射火箭于yú 部首：二组词：于是造句：下雨了，于是我加快了车的速度。音序：Y结构:独体字 论lùn 部首：讠组词：无论 评论造句：无论下多大的雨，我都坚持上学。音序：L结构:左右 岸àn 部首：山组词：岸边 伟岸造句：岸边好多人在游玩。音序：A结构:上下 屋wū 部首：尸组词：房屋 造句：我家有很多房屋。音序：W 结构：半包围 切qiè 部首：刀组词：一切 造句：雾把一切都藏了起来。音序：Q结构:左右 久jiǔ 部首：丿组词：不久 长久造句：这件事不久就会完成。音序：J结构:独体 散sàn 部首：攵组词：散步 分散造句：我们全家经常出去散步。音序：S结构:左右 步bù 部首：止组词：走步 步伐造句：孩子慢慢学会了走步。音序：B结构:上下 藏行新知讲解默读课文：
想一想淘气的雾都把什么藏起来了? 雾，是个淘气又顽皮的孩子，它把____,_____、_____,_____、_____,_____藏了起来。大海天空太阳海岸城市自己 朗读课文第2-6自然段，按出示的句式练习说话。 淘气的雾把_____藏了起来，无论______
还是______都_______。接下来…… 大海连同船只和远方，天空连同太阳，( )连同城市，（ ）连同房屋和（ ），都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇
着黑尾巴，悠闲地（ ）。
雾呢？不知道（ ）
到哪里去了。海岸街道桥梁散步消失小组讨论雾到哪里去了？课堂练习想象说话 淘气的雾朦朦胧胧，像一层纱笼罩着大地，它还会把什么藏起来？出现什么情况呢？ 雾，是个淘气的孩子，它把_____藏了起来
，无论_______还是_____都________。 雾，是个淘气的孩子，它把_____藏了起来，无论____还是_____都______。拓展提高在雾里看不清远处的景物；
空气很潮湿；
雾一般出现在早晨或傍晚的时候。课堂总结 雾真的很调皮，一会儿跑到海上，一会儿跑到岸边，一会儿又消失不见。相信只要我们现在努力学习，长大后我们一定能摸透雾的脾气，让它听人类的指挥。板书设计 19、雾在哪里
大海 天空 太阳 海岸 城市作业布置1、抄写今天学习的生字词。
2、有感情地朗读课文，读好雾说话的语气。
3、把今天学到的知识讲给爸爸妈妈听。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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