人教版物理八下7.1.1力1
单项选择题
1.如图所示的各情景中，表示力的作用效果表现形式相同的是（ ）
/
A．①②③?
B．②③④?
C．①②④?
D．①③④
2.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A．把橡皮泥捏成不同造型?
B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落? ? ?
D．用力把铅球推出
3.图（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
/
A．（a）和（b）?
B．（c）和（d）?
C．（a）和（c）?
D．（b）和（d）
4.下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）
A．环绕地球沿圆形轨道运动且快慢不变的人造卫星
B．在草地上滚动的足球
C．发动汽车将汽车开出车站
D．降落伞从空中匀速直线下落
5.下列实例中，体现力改变物体运动状态的是（ ）
A．用力拉弹簧，弹簧变长?
B．把橡皮泥捏成不同造型
C．滚动的足球受阻力缓缓停下?
D．被拉弯的鱼竿
6.下列过程中，有一个力的作用效果与其它三个不同类，它是（ ）
A．水总是由高处向低处流
B．进站的火车受阻力缓缓停下
C．橡皮泥上留下漂亮指印
D．小铁球受旁边磁铁吸引会转弯
7.以下是我们生活中常见到的几种现象：
①篮球撞击在篮板上被弹回；
②用力揉面团，面团形状发生变化；
③用力握小球，球变瘪了；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①②?
B．①④?
C．②③?
D．②④
8.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（ ）
/
A．图a和图c?
B．图b?和图d?
C．图a和图b?
D．图?a和图d
9.不同的力所产生的效果不同．关于力的作用效果，下列说法中错误的是（ ）
A．改变物体运动的快慢?
B．改变物体的形状
C．改变物体运动的方向?
D．改变物质的状态
10.如图，从物理学看，足球比赛中，守门员的作用主要是（ ）
/
A．改变足球的运动状态?
B．改变足球的重力势能
C．改变足球的惯性? ?
D．改变足球的形状
答案解析：
单项选择题
1. C
解析：由图可以看出：①中力的作用效果是改变物体的运动状态；②中力的作用效果是改变物体的运动状态；③中力的作用效果是使物体发生形变；④中力的作用效果是改变物体的运动状态；①②④中力的作用效果相同．
故选C．
2. A
解析：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；
B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态；
C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；
D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态．
故选?A．
3. C
解析：（a）图中左边那个运动员使足球由静止变为运动，右边的那个运动员改变了足球的运动方向，上边的那个运动员使足球由运动变为静止，都是改变足球的运动状态；
（b）图中，在熊猫力的作用下，竹子的形状发生了改变，即力可以改变物体的形状；
（c）图中的网球经过球拍后，其运动的方向发生了改变，即改变了运动状态；
（d）图中，对气球施加的力使气球的形状发生了变化，即力改变了物体的形状．
故力改变物体运动状态的是（a）图和（c）图．
故选C．
4. D
解析：A、虽然人造卫星的速度不变，但卫星做的是圆周运动，方向不停的在发生改变，运动状态在发生改变；
B、在草地上滚动的足球，由于受到地面的摩擦力，足球的速度会越来越小，所以足球的运动状态在发生改变；
C、发动汽车将汽车开出车站时，汽车由静止变为运动，且汽车的速度在慢慢加快，所以汽车的运动状态在发生改变；
D、降落伞从空中匀速直线下落，速度不变且方向不变，所以降落伞的运动状态没有发生改变．
故选D．
5. C
解析：A、用力拉弹簧，弹簧变长体现了力改变物体的形状，故A错误；
B、把橡皮泥捏成不同造型体现了力改变物体的形状，故B错误；
C、滚动的足球受阻力缓缓停下体现了力改变物体的运动状态，故C正确；
D、被拉弯的鱼竿体现了力改变物体的形状，故D错误；
故选C．
6. C
解析：A、水总是由高处向低处流，水在重力作用下，速度越来越快，所以选项A属于力改变物体的运动状态；
B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态；
C、橡皮泥上留下漂亮指印，橡皮泥的形状发生变化，所以选项C属于力改变物体的形状；
D、小铁球受旁边磁铁吸引会转弯，小铁球的运动方向发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态．
故选C．
7. B
解析：①撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变；
②用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变；
③用力握皮球，皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变；
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；
在这四种现象中：①④物体是因为受力而改变运动状态．②③是力改变了物体的形状．
故选B．
8. A
解析：图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关；
故BCD错误；A正确；
故选A．
9. D
解析：A、当物体的运动快慢发生变化时，说明其运动状态就发生了改变，故A说法正确，不符合题意；
B、改变物体的形状是力的作用效果之一，说法正确，不符合题意；
C、运动方向变化时，其运动状态则发生改变，C说法正确，不符合题意；
D、物质的状态改变不属于力的作用效果，故D说法错误，符合题意．
故选D．
10. A
解析：从物理学看，足球比赛中，守门员将足球扑住或打出，其主要是改变了足球的运动状态，使足球不会射入球门，而不是为了改变足球所具有的重力势能、惯性和足球形状．故只有选项A的说法是正确的．
故选A．
课件14张PPT。人教版《物理》八年级下册 授课：小Y老师 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1711010204RW82070101YJ慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第7章第1节力--力及力的作用效果学 习 目 标1.知道力是物体对物体的相互作用，能通过生活实例，归纳总结这一概念，并能解释生活中相关的现象。能正确读写力的符号和单位。2.认识力的作用效果。能通过实验和生活体验，感受力的作用效果，能用力的作用效果解释生活中一些力的现象。看看想想人用力推车人用力拉弹簧起重机用力提重物压路机用力压路面磁铁吸引铁钉地球吸引物体实例分析人对车有推的作用人施加了力，车受到了力；手对弹簧有拉的作用手施加了力，弹簧受到了力；起重机对重物有提的作用起重机施加了力，重物受到了力；压路机对路面有压的作用压路机施加了力,路面受到了力;想 一 想？相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？结论：相互接触的物体可以有力的作用 ，也不一定有力的作用。
不接触的物体也可以有力的作用！结 论1、力是物体对物体的作用。2、力用字母“F”表示
力的单位是“ 牛顿” 简称 “牛”符号“N”3、有施力物体必有受力物体施力物体和受力物体同时存在 两个较小的鸡蛋放在手中静止时对手的压力约为1N一个普通中学生站在地面上,对地面的压力约为500N 力作用在物体上会产生什么效果呢？演示：
（1）捏一下橡皮泥；
（2）拉伸一下弹簧。力的作用效果力的作用效果弓的形状发生改变竿子发生了形变沙发发生了形变竹子发生了形变结论：力可以改变物体的形状，使它发生形变观看实验现象 力的作用效果小球速度变快小球改变运动方向力的作用效果(a)投球手把静止的棒球投掷出去；（b)棒球被接球手接住；（c)接球手将棒球击出。静止运动运动静止棒球的运动方向发生了改变结论：力可以改变物体的运动状态（1）从静止变为运动，
（2）运动快慢变化；
（3）运动方向变化。或从静止变为运动；力的作用效果（1）力可以改变物体的形状；（2）力可以改变物体的运动状态。形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。运动状态改变 (a) 速度大小发生改变； (b) 运动方向发生改变；(c) 速度大小和运动方向同时发生改变。配套练习下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A．没有物体，也可能会有力作用
B．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体间没有力的作用
C．在发生力的作用时，必定可找到此力的施力物体和受力物体
D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动解析：
A、力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用．不合题意．
B、彼此不直接接触的物体间也有力的作用，如磁铁去吸引铁钉．不合题意．
C、力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体．符合题意．
D、从静止变为运动属于运动状态的改变，力还能改变物体形状．不合题意．C小 结1、力是物体对物体的作用。2、力用字母“F”表示
力的单位是“ 牛顿” 简称 “牛”符号“N”3、有施力物体必有受力物体施力物体和受力物体同时存在 （1）力可以改变物体的形状；（2）力可以改变物体的运动状态。4、力作用效果慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
