8.3.1摩擦力1(同步课件+练习)

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名称 8.3.1摩擦力1(同步课件+练习)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2019-12-03 16:04:58

文档简介


人教版物理八下8.3.1摩擦力1
单项选择题
1.如图所示将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为(  )
A.受到方向向右的摩擦力?
B.受到方向向左的摩擦力
C.不受力?
D.无法判断
2.关于摩擦力,下列说法中正确的是(  )
A.水平地面上匀速推动的木箱不受摩擦力作用
B.给水平桌面上静止的铅笔盒施加竖直向下的力,铅笔盒不受摩擦力作用
C.两个物体不接触也会有摩擦力产生
D.用100N的力推着桌子在冰面上运动,桌子受到的摩擦力一定等于100N
3.物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.不考虑空气阻力,下列分析正确的是(  )
A.木块随小车一起作匀速直线运动时,木块受摩擦力作用
B.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力属于平衡力
D.小车受到阻力突然停止运动时,木块将向右倾倒
4.物理知识无处不渗透于我们的生活中,以下警示语中与摩擦力有关的是(  )
A.公共场所标有“禁止吸烟”
B.刚冲洗的地板旁写有“小心地滑”
C.汽车的尾部贴有“保持车距”
D.公共汽车的门上写有“车未停稳,请勿上下车”
5.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是(  )
A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去
C.黑板上的粉笔字消失不见了
D.天花板上的吸顶灯会下落
6.如图,将木块放在被压缩的弹簧旁边,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动一段距离后停下,下列说法正确的是(  ) ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
A.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
B.木块所受的摩擦力使木块由静止开始运动
C.木块所受的摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
7.一轻质弹簧,一端固定在墙上,另一端连一小物块,小物块放在摩擦系数为μ的水平面上,弹簧处在自然状态,小物块位于O处,现用手将小物块向右移到a处,然后从静止释放小物块,发现小物块开始向左移动(  )
A.小物块不可能停在O点
B.小物块停止以后所受的摩擦力必不为0
C.小物块无论停在O点的左边还是右边,停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向两者既可能相同,也可能相反
D.小物块在通过O点后向右运动直到最远处的过程中,速度的大小总是减小;小物块在由右边最远处回到O点的过程中,速度大小总是增大
8.如图所示,小车被人推开后向前运动一段距离,最终停下了.对这一过程有下列分析,其中正确的是(  )
A.人对小车的推力越来越小
B.离开人手后的小车不受力的作用
C.由于惯性,离开手的小车继续向前运动
D.小车在运动过程中受到平衡力的作用
9.体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,受到的摩擦力(  )
A.爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子粗糙
B.爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大
C.爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些
D.爬绳和爬杆时速度不一样,则速度大的摩擦力大
10.教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是(  )
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
答案解析:
单项选择题
1. C
解析:A、若物体受水平向右摩擦力作用,物体将向右做加速运动,与题意不符.故A错误.
B、若物体受水平向左摩擦力作用,物体将向右做减速运动,与题意不符.故B错误.
C、物体随传送带一起向做匀速运动时,物体与传送带之间没有发生相对运动,也没有相对运动的趋势,所以只受到重力和传送带的支持力而平衡,不受摩擦力作用.故C正确.
D、由上可知C正确,故D错误.
故选C.
2. B
解析:A、水平地面上匀速推动的木箱受平衡力作用,摩擦力等于推力,故A错误;
B、给水平桌面上静止的铅笔盒施加竖直向下的力,铅笔盒没有相对运动的趋势,因此不受摩擦力作用,故B正确;
C、根据摩擦力产生的条件可知,不接触面的两物体不会产生摩擦力,故C错误;
D、用100N的力推着桌子在冰面上运动,如果匀速直线运动,则摩擦力等于100N,如果不做匀速直线运动,则桌子受到的摩擦力一定小于100N,故D错误.
故选B.
3. D
解析:A、木块随小车一起作匀速直线运动时,木块相对于小车处于静止状态,没有相对运动的趋势,因此,木块不受摩擦力的作用,A错误;
B、小车的速度增大,动能增大;惯性是物体的一种属性,大小只与物体的质量有关,而与物体的运动状态无关,小车惯性不变,B错误;
C、木块对小车的压力的受力物体是小车,而小车对木块的支持力的受力物体是木块,作用在两个物体上,属于作用力和反作用力,C错误;
D、木块原来随小车一起向右作匀速直线运动,当小车受到阻力突然停止运动时,木块由于惯性要保持原来的运动状态继续向右运动,而木块底部受到小车施力的摩擦而处于静止状态(或速度减小),因此,小车将向右倾倒.D正确.
故选D.
4. B
解析:A、据分子运动论的知识可知,公共场所标有“禁止吸烟”是防止烟对别人造成影响,故不符合题意;
B、据摩擦力的知识可知,刚冲洗的地板的粗糙程度差,摩擦力小,故该选项与摩擦力有关,故符合题意;
C、汽车的尾部贴有保持车距是防止惯性造成伤害,故不符合题意;
D、公共汽车的门上写有车未停稳,请勿上下车,这也是防止由于惯性造成伤害,故不符合题意;
故选B.
5. A
解析:A、人行走时,要靠脚与地面的摩擦力,若没有摩擦力,人将无法行走,A不可能发生;
B、若没有摩擦力,轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去,B可能发生;
C、黑板上粉笔沫因为分子间的引力与黑板挤压而受到黑板的摩擦,如果没有摩擦力,会在重力作用下脱落粉笔字将消失不见,C可能发生;
D、若没有摩擦力,吸顶灯的螺丝将无法固定,吸顶灯会滑落,D可能发生.
故选A.
6. A
解析:AB、在刚释放弹簧时,木块在水平方向受弹力和摩擦力的作用,弹簧对物体的弹力大于摩擦力,木块由静止开始运动,故A正确,B错误;
C、在弹簧弹力的作用下,木块有一个向右的运动趋势,木块受地面对它的向左的摩擦力作用,阻碍物体的运动趋势,不是使木块运动,而是阻碍木块运动的,故C错误;
D、木块离开弹簧后由于惯性能继续运动,木块在水平方向只受摩擦力的作用,木块最终停止运动是由于受到地面对它水平向左摩擦力的作用,故D错误.
故选A.
7. C
解析:AB、物体第一次向左运动过程,弹力先向左减小,减为零后向右增加;滑动摩擦力一直向右;故:
①拉力大于摩擦力时,物体向左加速;
②拉力小于摩擦力时,物体向左减速;
③弹力向右后,物体向左减速;
故物块向左运动时,摩擦力很大时,物块可能到达O点静止;摩擦力较小时,也可能不停在O点,即由于惯性的缘故向O点左侧继续运动,故A错误、B错误;
C、小物块无论停在O点的左边还是右边,停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向两者既可能相同,也可能相反,C正确;
D、小物块在通过O点后向右运动直到最远处的过程中,速度先减小后增大;小物块在由右边最远处回到O点的过程中,速度先增大当弹力等于摩擦力后减小,D错误.
故选C.
8. C
解析:A、小车被人推开后,人对小车就没有了作用力,故A错误;
B、离开人手后的小车受重力、支持力与摩擦阻力作用,故B错误;
C、小车被人推开后,由于惯性小车要保持原来的运动状态继续向前运动,故C正确;
D、小车在运动过程中受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F,二者是一对平衡力,但在水平方向只有摩擦力f作用,所受合力不为零,不受平衡力作用,故D错误.
故选C.
9. B
解析:A、绳子的接触面虽然粗糙,但手对它的压力小,摩擦力等于人的重力,重力不变,摩擦力不变,故A错误;
B、匀速爬绳与爬杆,摩擦力与重力都是一对平衡力相等,由于重力不变,摩擦力一定相等,故B正确;
C、匀速爬杆压力大,是因为杆比绳的接触面光滑,摩擦力仍与重力是一对平衡力,仍等于重力.故C错误;
D、摩擦力的大小与速度无关,取决于压力大小和接触面的粗糙程.故D错误;
故选B.
10. C
解析:A、被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小,很容易克服摩擦将门吹开;故A错误;
B、门没被吹开,说明此时的摩擦力为静摩擦力,风吹门的力等于摩擦力,故B错误;
CD、塞入硬纸片后,使门与门框之间的压力增大,因此是通过增大压力来增大摩擦;故C正确,D错误.
故选C.
课件13张PPT。人教版《物理》八年级上册 授课:小Y老师 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号:TS1806010204RW820802YJ慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第8章第3节摩擦力
--摩擦力及影响滑动摩擦力的大小学 习 目 标1.能根据生活体验认识摩擦力。2.能根据二力平衡的条件,用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。3.经历研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验过程,能表述滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度有关。想想议议如图手持杯子静止时,杯子受到什么力?杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是摩擦力。摩 擦 力感受摩擦力1.将手掌用力压在桌面上并向前用力,但手掌相对桌面静止。2.将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手掌相对于桌面滑动。摩 擦 力 1.两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力。c.接触面不光滑2.摩擦力产生条件a.两个物体接触且有压力b.有相对运动或相对运动的趋势3.摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反静摩擦力滚动摩擦力实 验 探 究当木块在桌面上滑动时,怎样测定滑动摩擦力的大小?用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计的读数就等于摩擦力的大小。实 验 过 程保持接触面受到的压力相等,接触面大小相等最小较大最大0.20.40.5滑动摩擦力的大小与两物体接触面的粗糙程度有关,压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。保持接触面受到的压力相等,接触面粗糙程度相同大小0.20.2滑动摩擦力的大小与两物体接触面的面积大小无关。最小较大最大0.20.350.45保持接触面粗糙程度相同大0.7滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力有关,当接触面粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。实 验 结 果滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;

2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。配 套 练 习(2014.武汉)某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只.如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动.(1)甲、丙两图所示的实验说明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与 有关。
(2)丙图中,弹簧测力计的示数为 N,铝块受到的摩擦力大小为 N。
(3)丁图中铝块受到的摩擦力大小 乙图中铝块受到的摩擦力大小(填“大于”、“等于”或“小于”)。压力大小3.20等于小 结 1.两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动摩擦力。2.影响摩擦力大小的影响因素
滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;

滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。慕联提示
亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!