人教版物理八下 第七章 力 小结复习1
单项选择题
1.关于力的概念，下列说法不正确的是（ ）
A．力是物体本身具有的特性
B．力不会离开物体而单独存在
C．力是改变物体运动状态的原因
D．施力物体同时也是受力物体
2.下列说法不正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．受力物体同时也一定是施力物体
C．只有相互接触的物体，才可能有力的作用
D．力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果
3.用绳子系住水桶，手拿绳子从井中提水，此时手受到向下的拉力作用，这个力的施力物体是（ ）
A．地球
B．水
C．水和水桶
D．绳子
4.在如图所示的跳水比赛中，关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识，下列说法中不正确的是（ ???）
A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态
B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力
D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力
5.2013年4月由于大雾京福高速发生严重追尾事故，事故车辆严重变形．汽车变形说明（ ???）
A．汽车受重力的作用?????????
B．力能使物体发生形变
C．汽车没有受到摩擦力作用
D．力是维持物体运动的原因
6.如图所示，用大小相同的力，以不同的方向作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同．此现象表明影响力作用效果的因素是力的（ ）
A．作用点
B．方向
C．作用时间
D．大小
7.如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(1)、(2)、(3)、(4)各图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是（ ???）
A．图(1)和(2)
B．图(1)和(3)
C．图(1)和(4)
D．图(2)和(3)
8.下列各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ ）
A．百米赛跑中正在进行冲刺的运动员
B．踢出去的足球在草地上越滚越慢
C．人造地球卫星绕地球匀速转动
D．小孩从滑梯上沿直线匀速下滑
9.站在船上的人，用竹篙点一下河岸，船会远离河岸．这一现象中，真正使“船”的运动状态发生改变的是（ ）
A．竹篙对河岸的力
B．竹篙对人手的力
C．人的脚对船的力
D．河岸对竹篙的力
10.下列现象中物体运动状态没有发生改变的是（ ）
A．在水平桌面上沿圆形轨道运动且快慢不变的小火车
B．秋风中，树叶缓缓的飘落到地面上
C．发动汽车将汽车开出车站
D．降落伞从空中匀速下落
答案解析：
单项选择题
1. A
解析：A、力是物体对物体的作用，不是物体本身具有的特性．符合题意．
B、力是物体对物体的作用，没有物体也就没有力的作用．不合题意．
C、力能改变物体的运动状态．不合题意．
D、物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．不合题意．
2. C
解析：A选项阐述的是力的概念，即力是物体对物体的作用，所以正确；
B选项，力的作用是相互的，所以施力物体也一定就是受力的物体，所以也正确；
D选项，力的作用效果与力的三要素有关，也是正确的；
最后C选项，力不一定非得接触才会产生，场力可以不接触，既是有一定距离也会产生，它们是通过“场”产生力的，所以错误．
3. D
解析：用绳子系住水桶，手拿绳子从井中提水，手对绳子有向上的拉力，由于力的作用是相互的，绳子对手产生向下的拉力，所以手受到向下的拉力的施力物体是绳子．
4. D
解析：运动员站在跳板上，对跳板产生向下的压力，跳板被压弯，所以压力改变了跳板的形状，B对；弯曲的跳板恢复原状的过程中，对运动员产生向上的弹力，这个弹力把运动员弹起，改变的了运动员的运动状态，A对；运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力是一对相互作用力，其大小相等、方向相反、在同一条直线上，作用在两个不同物体上，C对；运动员静止时，重力和支持力是一对平衡力，但运动员向上运动的瞬间，运动状态改变，两个力不再平衡，支持力大于重力，所以D错。
5. B
解析：A、汽车受到的重力是竖直向下的，汽车发生碰撞事故是水平方向的．不符合题意．
B、汽车发生碰撞时，碰撞的两个物体有力的作用，力改变了汽车的形状，所以力能使物体发生形变．符合题意．
C、汽车地面上运动时和地面之间存在摩擦力．不符合题意．
D、维持物体的运动的是物体的惯性，改变物体运动状态的是力．不符合题意．
所以选B．
6. B
解析：力的大小与作用点相同，而力的方向不同，结果塑料尺弯曲程度不同，这说明力的方向影响了力的作用效果；
7. C
解析：力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关。当力的方向和作用点相同时，力的作用效果跟力的大小有关，见图(1)和(2)；当力的大小和力的作用点相同时，力的作用效果跟力的方向有关，见图(1)?和(3)；当力的大小和方向相同时，力的作用效果跟力的作用点有关，见图(1)和(4)，因此本题选C。
8. D
解析：A、百米赛跑中正在进行冲刺的运动员，其运动速度逐渐加大，因此运动状态是变化的；
B、踢出去的足球在草地上越滚越慢，足球的速度逐渐减小，因此运动状态是变化的；
C、人造地球卫星绕地球匀速转动，尽管速度不变，但是运动方向不断变化，因此运动状态也是变化的；
D、小孩从滑梯上沿直线匀速下滑，小孩的运动速度和运动方向都不变化，因此运动状态是不变的．
9. D
解析：在竹篙点河岸的时候，竹篙对河岸有一个力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以同时河岸对竹篙也有一个力的作用，在这个力的作用下，船的运动状态就会前进．
10. D
解析：A、在水平桌面上沿圆形轨道运动且快慢不变的小火车，其速度大小不变，但运动方向发生了改变，故其运动状态改变；故A错误；
B、秋风中，树叶缓缓的飘落到地面上的过程中，树叶的速度大小和方向都会因风力而改变，其运动状态改变；故B错误；
C、发动汽车将汽车开出车站过程中，汽车在做加速运动；其运动状态改变；故C错误；
D、降落伞从空中匀速下落；降落伞受到的重力和阻力是一对平衡力，降落伞的运动速度大小和方向都不变，故其运动状态不变；故D正确。
课件14张PPT。人教版《物理》八年级下册 授课：小Y老师 慕 课 联 盟 课 程 开 发 中 心 www.moocun.com[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1903110204RW820701YJ慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com第7章力 小结复习1复 习 目 标1、知道力的定义及单位，能举生活中的实例说明力的作用效果;
2、知道力的三要素以及物体间力的作用是相互的，会画力的示意图。 下列关于力的说法错误的是（ ）
A．两个物体接触时才能发生力的作用
B．力是物体对物体的作用
C．力的单位是牛顿
D．物体间发生力的作用时，不一定要接触A知识点：力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。例如磁体吸引铁块 力 的 概 念变 式 训 练A（2018?恩施州）下列有关力的说法中，正确的是（??）A．产生力的两个物体一定发生了作用?
B．一个物体也能产生力的作用?
C．力能脱离物体而存在?
D．相互接触的两个物体一定产生力的作用做题技巧：记住概念（2018?绵阳）辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（?? ）?
A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变?
B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变?
C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同?
D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同? 知识点：
力能使物体发生形变
力能改变物体的运动状态（1）从静止变为运动，
或从运动变为静止 ；
（2）运动快慢变化；
（3）运动方向变化。运动状态改变力 的 作 用 效 果B（2018?北京改编）在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）A . 小球对磁铁没有作用力
B．磁铁对小铁球没有作用力
C．力可以改变小铁球的运动方向
D．力可以使小铁球发生形变变 式 训 练C做题技巧：找形变
运动状态的改变力 的 三 要 素 知识点：
力的大小
力的方向
力的作用点如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同．此现象表明影响力作用效果的因素是力的（ ）
A．作用点
B．方向
C．作用时间
D．大小D变 式 训 练（2014湖南岳阳）用一水平力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，而用同样大小的水平推力推水瓶上部，水瓶会翻到．这说明力的作用效果与（ ）
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．受力面积有关C做题技巧：找变量 D特点：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同物体上知识点：力是一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，即物体间力的作用是相互的物体相 互 作 用 力质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是??(?????)?
A．同时，乙对甲的推力小于60N;????
B．甲静止不动，乙向后退;?
C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用;?
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态. 在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）
A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力
C．人对船的推力 D．水对桨的推力D相 互 作 用 力做题技巧：受力分析 （2017?昆明）水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出来．方法技巧：
1、找到力的作用点
2、从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可
3、在线段末端标出箭头，表示方向
4、G代表重力，f代表摩擦力F拉=20N力 的 示 意 图变 式 训 练（2014?深圳二模）请在图中画出小球所受力的示意图．小球受到三个力的作用：重力、墙对它的支持力、绳子对它的拉力；物体受多个力作用时，作用点放在物体的重心．力力的作用效果力的单位力的三要素力的示意图力的定义物体间力的作用是相互的复 习 小 结慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
