三年级上册数学试题-3.3吨的认识 同步练习 人教新课标（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学试题-3.3吨的认识 同步练习 人教新课标（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 31.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-12-03 13:50:23 | ||
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文档简介
人教版数学2019-2020学年三年级上册3.3吨的认识
一、选择题
1.6千米与300吨相比较（??? ）。
A.?6千米大???????????????????????????????????B.?300吨大???????????????????????????????????C.?无法比较
2.芳芳家一个月节约用水500千克，（??? ）个月可节约用水1吨。
A.?4???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?1
3.计量较重的或大宗物品的质量，通常用（??? ）作单位。
A.?吨???????????????????????????????????????????B.?千克???????????????????????????????????????????C.?克
4.一辆坦克火约重20（??? ）。
A.?千克???????????????????????????????????????????B.?吨???????????????????????????????????????????C.?克
5.笑笑家的电视机约重10（?? ）。
A.?千克???????????????????????????????????????????B.?克???????????????????????????????????????????C.?吨
二、判断题
6.1吨石头比1吨棉花重。（?????? ）
7.一辆汽车载重3千克。（??? ）
8.小华同学的体重是36克。（?? ）
9.如果每名学生的体重是25千克，那么40名学生的总体重就是1吨。（? ??）
10.3吨比3千米大．（ ??）
三、填空题
11.填上合适的单位名称。
①小红身高120________?
②数学书厚7________?
③一辆货车可载货4________?
④小东体重35________
12.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。?
1吨________800千克??????? 6700克________7千克??
8000米________8千米? ?????1分米________1厘米
13.某粮油店原来有3吨大米，卖出了1000千克，还剩________吨大米。
四、解答题
14.晨光水果店运来3吨水果，卖出1300千克后，还剩下多少千克水果？
15.有40吨黄沙，用两辆载重量是6吨和8吨的车来运，每次两辆车都装满，怎样运才能正好运完？
答案解析部分
一、选择题
1. C
解： 6千米与300吨相比较 ，无法比较。 故答案为：C。 【分析】因为单位不同，是不能比较的。
2. C
解：1吨=1000千克，2个月可节约用水1吨。 故答案为：C。
【分析】1吨=1000千克，1000里面有2个500，所以2个月节约的质量就是1吨。
3. A
解： 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。 故答案为：A。
【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有吨、千克、克，计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。
4. B
解：根据实际情况，一辆坦克约重20吨。 故答案为：B。
【分析】常用的质量单位有吨、千克、克，要根据实际情况选择合适的计量单位。
5. A
解： 笑笑家的电视机约重10千克。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有吨、千克、克，一台电视机的质量用千克作单位比较合适，据此解答。
二、判断题
6. 错误
解： 1吨石头和1吨棉花一样重。 故答案为：错误。 【分析】因为石头和棉花都是1吨，所以它们一样重。
7. 错误
解：一辆汽车载重3吨。原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
8. 错误
解：小华同学的体重是36千克。 故答案为：错误。 【分析】根据小学生的实际体重作答即可。
9. 正确
解：25×40=1000千克=1吨，所以40名学生的总体重就是1吨。 故答案为：正确。 【分析】40名学生的总体重=每名学生的体重×40；1吨=1000千克。
10. 错误
解：3吨与3千米无法比较。 故答案为：错误。 【分析】吨是质量单位，而千米是长度单位，所以它们之间不能比较。
三、填空题
11. 厘米；毫米；吨；千克
解：①小红身高120厘米； ②数学书厚7毫米； ③一辆货车可载货4吨； ④小东体重35千克。 故答案为： 厘米； 毫米；吨；千克。 【分析】根据各种事物的实际情况作答即可。
12. ＞；＜；＝；＞
解：1吨=1000千克，1000>800，所以1吨>800千克；7千克=7000克，7000>6700，所以6700克<7千克； 8000米=8千米；1分米=10厘米，10>1，所以1分米>1厘米。 故答案为：>；<；=；>。 【分析】1吨=1000千克；1千克=1000克；1千米=1000米；1分米=10厘米。然后进行比较即可。
13. 2
解：1000千克=1吨，3-1=2，所以还剩2吨大米。 故答案为：2。 【分析】1吨=1000千克；还剩大米的吨数=原来有大米的吨数-卖出了的吨数，据此代入数据作答即可。
四、解答题
14. 3吨＝3000千克
3000－1300＝1700（千克）
答：还剩下1700千克水果。
【分析】1吨=1000千克；还剩下水果的千克数=晨光水果店运来水果的千克数-卖出的千克数，据此代入数据作答即可。
15.解：6×4=24(吨)，8×2=16(吨)，16+24=40(吨) 答：载重量是6吨的运4次，载重量是8吨的运2次正好运完。
【分析】根据数字特点先确定载重量6吨的车运的次数，然后根据剩下的重量确定载重量是8吨的车运的次数，直到两种车运的重量和是40吨即可。
一、选择题
1.6千米与300吨相比较（??? ）。
A.?6千米大???????????????????????????????????B.?300吨大???????????????????????????????????C.?无法比较
2.芳芳家一个月节约用水500千克，（??? ）个月可节约用水1吨。
A.?4???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?2???????????????????????????????????????????D.?1
3.计量较重的或大宗物品的质量，通常用（??? ）作单位。
A.?吨???????????????????????????????????????????B.?千克???????????????????????????????????????????C.?克
4.一辆坦克火约重20（??? ）。
A.?千克???????????????????????????????????????????B.?吨???????????????????????????????????????????C.?克
5.笑笑家的电视机约重10（?? ）。
A.?千克???????????????????????????????????????????B.?克???????????????????????????????????????????C.?吨
二、判断题
6.1吨石头比1吨棉花重。（?????? ）
7.一辆汽车载重3千克。（??? ）
8.小华同学的体重是36克。（?? ）
9.如果每名学生的体重是25千克，那么40名学生的总体重就是1吨。（? ??）
10.3吨比3千米大．（ ??）
三、填空题
11.填上合适的单位名称。
①小红身高120________?
②数学书厚7________?
③一辆货车可载货4________?
④小东体重35________
12.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。?
1吨________800千克??????? 6700克________7千克??
8000米________8千米? ?????1分米________1厘米
13.某粮油店原来有3吨大米，卖出了1000千克，还剩________吨大米。
四、解答题
14.晨光水果店运来3吨水果，卖出1300千克后，还剩下多少千克水果？
15.有40吨黄沙，用两辆载重量是6吨和8吨的车来运，每次两辆车都装满，怎样运才能正好运完？
答案解析部分
一、选择题
1. C
解： 6千米与300吨相比较 ，无法比较。 故答案为：C。 【分析】因为单位不同，是不能比较的。
2. C
解：1吨=1000千克，2个月可节约用水1吨。 故答案为：C。
【分析】1吨=1000千克，1000里面有2个500，所以2个月节约的质量就是1吨。
3. A
解： 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。 故答案为：A。
【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有吨、千克、克，计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。
4. B
解：根据实际情况，一辆坦克约重20吨。 故答案为：B。
【分析】常用的质量单位有吨、千克、克，要根据实际情况选择合适的计量单位。
5. A
解： 笑笑家的电视机约重10千克。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了质量单位的认识，常见的质量单位有吨、千克、克，一台电视机的质量用千克作单位比较合适，据此解答。
二、判断题
6. 错误
解： 1吨石头和1吨棉花一样重。 故答案为：错误。 【分析】因为石头和棉花都是1吨，所以它们一样重。
7. 错误
解：一辆汽车载重3吨。原题说法错误。 故答案为：错误。
【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
8. 错误
解：小华同学的体重是36千克。 故答案为：错误。 【分析】根据小学生的实际体重作答即可。
9. 正确
解：25×40=1000千克=1吨，所以40名学生的总体重就是1吨。 故答案为：正确。 【分析】40名学生的总体重=每名学生的体重×40；1吨=1000千克。
10. 错误
解：3吨与3千米无法比较。 故答案为：错误。 【分析】吨是质量单位，而千米是长度单位，所以它们之间不能比较。
三、填空题
11. 厘米；毫米；吨；千克
解：①小红身高120厘米； ②数学书厚7毫米； ③一辆货车可载货4吨； ④小东体重35千克。 故答案为： 厘米； 毫米；吨；千克。 【分析】根据各种事物的实际情况作答即可。
12. ＞；＜；＝；＞
解：1吨=1000千克，1000>800，所以1吨>800千克；7千克=7000克，7000>6700，所以6700克<7千克； 8000米=8千米；1分米=10厘米，10>1，所以1分米>1厘米。 故答案为：>；<；=；>。 【分析】1吨=1000千克；1千克=1000克；1千米=1000米；1分米=10厘米。然后进行比较即可。
13. 2
解：1000千克=1吨，3-1=2，所以还剩2吨大米。 故答案为：2。 【分析】1吨=1000千克；还剩大米的吨数=原来有大米的吨数-卖出了的吨数，据此代入数据作答即可。
四、解答题
14. 3吨＝3000千克
3000－1300＝1700（千克）
答：还剩下1700千克水果。
【分析】1吨=1000千克；还剩下水果的千克数=晨光水果店运来水果的千克数-卖出的千克数，据此代入数据作答即可。
15.解：6×4=24(吨)，8×2=16(吨)，16+24=40(吨) 答：载重量是6吨的运4次，载重量是8吨的运2次正好运完。
【分析】根据数字特点先确定载重量6吨的车运的次数，然后根据剩下的重量确定载重量是8吨的车运的次数，直到两种车运的重量和是40吨即可。