第七单元 让世界充满爱 教案课件（23张幻灯片）

课件23张PPT。让世界充满爱教案湘教版八年级上册 《让世界充满爱》教案课件 教学目标： 1、知识目标：了解郭峰及其代表作品《让世界充满爱》，拓展音乐领域中有关表达“爱”为主题的其他作品；2能力目标：能够感受、体会音乐在表达“爱”这一主题的强大的说服力和号召力；能够以真挚情感跟伴奏哼唱歌曲并尝试用手语表达《让世界充满爱》（第二部分）的部分内容，加强对作品情感的理解。3、情感目标：了解“让世界充满爱”的真正含义，在感受音乐、感受生活的同时学会时时刻刻地去关心他人、有一颗帮助他人的爱心；感受、体验音乐艺术在关注人类生存、发展等方面所发挥的巨大作用，进一步在音乐的影响下，增强对人类生存、发展的责任感。 教材分析 《让世界充满爱》是一首脍炙人口、为许多人所传唱的作品，这部作品的音乐洋溢着时代的朝气，倾诉着人们对幸福、和平的渴望和憧憬。它由序曲和三首作品组成，教材中选用了第二部分进行学唱。歌曲为慢板、四四拍子、自然大调式，结构为有再现的单三部曲式。 教学重点和难点： 教学重点在于通过欣赏学习《让世界充满爱》这首歌，对学生进行“爱”的思想教育，并能使学生时时刻刻知道在这个世界的各个角落，都有人在需要帮助、需要关怀；而教学难点在于如何引导学生把自己对本节课内容的理解和感受表达出来，真正理解音乐在传情达意中的巨大作用。教具准备：?多媒体 手风琴?教学过程：第一板块：凝结的爱?（情境导入）1、听赏教师在背景音乐《让世界充满爱》的旋律中动情解说。师：同学们，你们热爱生活吗？你们可知道在生活中你拥有的最多的是什么吗？现在我想请同学们来欣赏几组图片，这是来自于我们现实生活中的一些真实画面，我相信你一定会在其中找到答案的。 A?汶川大地震与抗洪抢险（师：同学们，还记得98年的夏天和去年5.12这个难忘的日子吗？解放军战士无畏的面容和98抗洪前线的悲壮吗？当每一次灾难来临，都是我们的英雄们用自己的鲜血和生命捍卫着国家财产和人民生命的安全。他们的爱就像一堵墙，献身自己，呵护他人。Ｂ扶残疾人过马路（师：这是我们生活中的真实再现，向残疾人伸出援助之手，给他们光明，为他们导航，就像一束光，送来温暖，留下爱心。） 。2、师：同学们，你们找到你要的答案了吗？3、师小结：那就是“爱”！爱就在我们身边，爱无处不在。感受了这一份凝固成永恒的爱，同学们，你们还感受到了另一股流淌的爱了吗？这就是音乐！也是我今天要介绍给大家的一首好听且耐人寻味的歌曲——《让世界充满爱》。请同学们用心来感受，来聆听。?同学们在聆听音乐的同时，也不妨留意一下背景图片。这都是一些极具深意的画面，给我们营造了一个浓厚的“爱”的氛围。第二板块：流淌的爱?（新歌教学）1、?作者简介（出示课件）?郭峰，1962年出生，四川成都人。生长在一个艺术家庭，6岁在父亲指导下学习小提琴，8岁改学钢琴，15岁考入四川省艺术学校专修钢琴。1978年，16岁的郭峰发表了他的第一首歌曲《月光》，从此走上了创作之路。1984年调入东方歌舞团从事歌曲和影视音乐、舞蹈音乐创作，此后赴日本学习。1994年回国继续从事音乐创作活动。主要作品有：《我多想》、《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》。? 2、简要介绍歌曲创作背景。师：《让世界充满爱》是郭峰最具影响力的一部作品，《让世界充满爱》是一部献给1986年“国际和平年”的组歌，作曲郭峰，陈哲、王健等人为之填词。1986年5月10日这部组曲由参加全国电视歌手大奖赛的128名歌手在北京工人体育馆进行了正式演出，并获得极大的成功，联合国也在向全球播出的特别节目中作了特别介绍。我国音乐界、舆论界对这部作品赞誉有加：“它是一部具有鲜明时代特征，闪耀着时代光彩的通俗歌曲”。?3、?教师提供三种学习新歌的方法（A跟伴奏演唱歌词?B跟伴奏演唱歌谱?C跟伴奏哼唱旋律?）让学生学习。4、想一想，歌曲的速度、力度分别是怎样的？我们应该用什么样的声音来演唱歌曲。演唱形式呢？?（声音：柔和、亲切，演唱方式：领唱、合唱，歌曲的速度：慢板，?力度：轻柔）? 5、尝试用领唱、合唱的方法练唱，要求：（1）声音统一?气息通畅。（2）节奏准确?充满感情?。第三板块：飞翔的爱（师生互动）?分组讨论：? 1、??请学生谈一谈自己对爱的理解和感受。? （爱，是人类一种最美好的感情。亲情之爱、友情之爱、异性之爱，都有一个共同的特点：祝福自己所爱的人幸福平安。?爱不仅是物质上的施舍，更是精神上的理解、关心、呵护。被爱会让我们感受到温暖，爱与被爱都是一种幸福。奉献一份爱心，我们就会收获一份快乐，就会多一份做人的价值与意义。关爱别人，快乐自己。将爱心传递，让爱荡漾在我们身边！）?每个人都需要别人的关心,”人”字的结构就是相互支撑的,所以我们每个人都要有爱心,并要将这份爱传递，让爱荡漾在我们身边！?妈妈生病时，把药片放在枕边；同学们满头大汗，你悄悄的递上一块手帕；给老奶奶让座；扶残疾人过马路….关爱他人，从一点一滴做起，从我们身边的小事做起！）? 2、让学生用自己的方式在现实生活中去表现爱。??课堂小结：?　??爱是人类永恒的主题，同学们，让我们心中充满爱吧，爱自己，爱他人，爱我们周围一切美好的生命，让爱充满世界！伸出你的双手，让我们一起将这份爱传递：无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心的为你祝愿?，祝愿你幸福平安。谢 谢 大 家 !