第一单元 歌唱祖国 课件（24张幻灯片）

课件24张PPT。在哪里听过这首歌曲？被称为“第二国歌”歌唱祖国词、曲 作 者 介 绍王莘 1918年出生，江苏无锡人.
1935年结识冼星海等进步音乐家影响走上革命音乐之路.?
1938年奔赴延安，在鲁迅艺术学院学音乐.
1942年任群众剧社领导工作.
1949年率群众剧社成员进入天津市.
1950年国庆前夕孕育《歌唱祖国》.
1951年9月15日，人民日报发表《歌唱祖国》.
2001年获音乐界最高奖“金钟奖”.
2007年10月15日晨在天津逝世，享年89岁. 想 一 想1、你知道这是一首什么样风格的作品?


2、你还知道哪些具有进行曲风格的作品?进行曲风格义勇军进行曲 什么叫进行曲呢？音乐知识一进 行 曲: 进行曲源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行进感.常用2拍子和4拍子.

步伐节奏:强弱交替出现,速度为步行速度的节奏就是步伐节奏.
发声练习2/4
1 3 ∣ 5 3 ∣ 1 — ‖
mi~~ ma~~~ mi~~~~~
2/4
1 2 | 3 4 | 5 4 | 3 2 | 1 — ‖
wu~~~ wu~~~~~BAA1播放音乐软件
哼唱lu ，视听同步感受旋律的音高和节奏。
强 弱强 弱音乐知识二乐曲由拍子的弱起部分开始，叫做“弱起”。弱起乐曲，第一条小节线之前的部分，叫做“弱起小节”弱起小节附点节奏1、X X
2、X · X
3、X· X X· X
嗒 嗒 嗒 嗒
是延长前一个音符时值的一半。 音乐知识三歌唱祖国第一部分视唱A段旋律 边击拍边视唱一遍。 练习一练习二八度大跳歌唱祖国歌唱祖国第二部分视唱B段旋律弱起练习 说一说歌曲的情绪根据本首歌曲的学习，你应该用哪些词语来概括比较合适呢？我认为这首歌曲的情绪应该是：坚
定有
力豪
迈雄
壮赞
美1、用以上情绪的演唱形式跟着伴奏再次把歌唱祖国完整的演唱一遍：2、分角色演唱：BAA1今天这节课，我们学唱并欣赏了多种版本的歌唱祖国，通过学习，知道歌唱祖国这首歌曲旋律气势豪迈而充满深情，风格连贯统一又富于变化。
我们更感受到同一首歌曲，在不同时代背景下，经过作曲家的创作、改编，通过演唱者、演奏者的二度创作，表现出来的都是同一个主题，就像歌中唱到的“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！” 课堂总结课堂延伸
今年十月，就是我们祖国母亲的67岁生日，让我们也用歌声为国庆67周年献礼，请同学们课后搜集赞美祖国的歌曲、乐曲，与同学们一起交流学习。