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班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________
人教新起点小学英语二年级上册
Unit 6 Happy holidays
Lesson 2习题
一、看图片，读句子，判断句子与图意是否相符，用“√”或“×”表示。
Happy New Year! Merry Christmas!
（ ） （ ）
Here is a card for you. Here is a present for you.
（ ） （ ）
二、选出不同类的一项。
1．（ ）A．here B．lake C．supermarket
2．（ ）A．tree B．card C．flower
3．（ ）A．present B．father C．mother
4．（ ）A．zoo B．school C．Christmas
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．Here is a card for you. A．新年快乐！
（ ）2．Happy New Year! B．这是给你的卡片。
（ ）3．Thank you! C．你也是！
（ ）4．You too! D．谢谢！
四、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Happy New Year! A．Thank you!
（ ）2．Here is a card for you. B．You too!
人教新起点小学英语二年级上册
Unit 6 Happy holidays
Lesson 2习题答案
一、看图片，读句子，判断句子与图意是否相符，用“√”或“×”表示。
××
√√
二、选出不同类的一项。
1-4．A B A C
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．B A D C
四、读句子，选答语，填字母编号。
1-2．B A
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人教新起点小学英语二年级上册
Unit 6 Happy holidays
Lesson 2 教学设计（P47）
课题 Unit 6 Happy holidays Lesson 2 单元 第六单元 学科 英语 年级 二年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在情境中学习与运用句型： -- Happy New Year! -- You too! -- Here is a card for you. -- Thank you. 2、能够练唱课本P47的歌谣。 二、语言知识 1、能够了解英语中有关“新年节日祝福”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在情境中学习与运用句型： -- Happy New Year! -- You too! -- Here is a card for you. -- Thank you. 2、能够练唱课本P47的歌谣。
难点 1、能够练唱课本P47的歌谣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s sing 教师播放课件，呈现任务要求和“We wish you a merry Christmas”的歌曲视频，要求学生看视频，唱歌曲。 学生看视频，唱歌曲。 （1）在歌曲中感受“圣诞节”的节日气氛；（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习上一节课的核心词汇： Father Christmas, Christmas tree, card, present。
Quick response 教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，哪个单词闪动了，就大声地说出哪个单词。 学生看课件，哪个单词闪动了，就大声地说出哪个单词。 进一步巩固单词，锻炼反应能力。
Let’s bomb 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。 学生看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。 进一步巩固单词，见图说词，锻炼反应能力。
Act and say 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看课件，两人一组，表演课件内容。 学生看课件，两人一组，表演课件内容。 在活动中巩固句型： Merry Christmas! You too! Here is a present for you. Thank you.
Watch and learn 教师播放课件，呈现任务要求和课本P47 Look, listen and chant的视频，点击播放视频，要求学生看视频，初步学习课文内容。 学生看视频，初步学习课文内容。 能够在情境中学习句型： -- Happy New Year! -- You too! -- Here is a card for you. -- Thank you.
Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P47 Look, listen and chant的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。 学生看视频，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P47的图片和文字内容，要求学生打开课本P47，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P47，全班同学共同朗读课文内容。 认读课文内容，锻炼认读能力。
Act and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P47 Act and say 的图片，要求学生两人一组，互换角色，表演课文内容。 学生两人一组，互换角色，表演课文内容。 在活动中运用句型： -- Happy New Year! -- You too! -- Here is a card for you. -- Thank you.
Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P47的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。 学生看视频，跟读句子。 看视频，跟读歌词，为练唱歌谣做好准备。
Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P47的歌谣内容，要求学生看课件，练习朗读歌词。 学生看课件，练习朗读歌词。 练习朗读歌词，为练唱歌谣做好准备。
Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P47的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 能够练习唱课本P47的歌谣。
Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Make a summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 6 Happy holidays Lesson 2 P47 Happy New Year! You too! Here is a card for you. Thank you.
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人教新起点 二年级上
Lesson 2
Unit 6 Happy holidays
Let’s sing
看视频，唱歌曲。
Look and say
看图片，说单词。
Christmas tree
Father Christmas
card
present
Quick response
哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。
Father Christmas
card
Christmas tree
present
Father Christmas
card
Christmas tree
present
Father Christmas
card
Christmas tree
present
Father Christmas
card
Christmas tree
present
Let’s bomb
看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。
Act and say
看课件，两人一组，表演课件内容。
-- Merry Christmas!
-- You too!
-- Here is a present for you.
-- Thank you.
Watch and learn
看视频，初步学习课文内容。
Watch and learn
看视频，初步学习课文内容。
Happy New Year!
You too!
新年快乐！
Watch and learn
看视频，初步学习课文内容。
Here is a card for you.
Thank you.
Watch and repeat
看视频，跟读句子。
Let’s read
打开课本P47，全班同学共同朗读课文内容。
-- Happy New Year!
-- You too!
-- Here is a card for you.
-- Thank you.
Act and say
看课件，两人一组，互换角色，表演课文内容。
Time for exercise
情景选择。
1. 你想说“新年快乐！”，你应该说 _______
A. Happy New Year! B. Merry Christmas!
2. 你想说“这是给你的卡片。”，你应该说 _______
A. Here is a present for you. B. Here is a card for you.
3. 别人祝你新年快乐！你应该回复 _______
A. You too! B. Me too!
A
B
A
Watch and repeat
看视频，跟读句子。
Let’s read
Happy New Year, my classmate!
Here is a card for you.
Thank you. Thank you, my classmate.
Happy New Year to you!
Happy New Year, my friend!
Here is a present for you.
Thank you. Thank you, my friend.
Happy New Year to you!
看课件，朗读歌词。
Let’s chant
看视频，唱歌谣。
What have we learned today?
1、学习了课本P47的句子：
Happy New Year! 新年快乐！
You too! 你也是！
Here is a card for you. 这是给你的一张卡片。
Thank you. 谢谢。
2、学习了课本P47的歌谣。
Make a summary
1、背诵 P47 Look, listen and chant 的内容给组长听；
2、两个同学一组，练习表演课本P47 Act and say 的内容；
3、四个同学为一组，唱课本P47的歌谣给老师听；
4、预习P48，根据图片，猜测句子和单词的意思；
5、完成本课相对应的练习题。
Homework
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Goodbye!
谢谢
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